Module12 预习课 (教材整合)导学案 外研版八年级英语上册 .docx
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1、中学“两标四环”生本课堂导学案八 年级 英语 学科班级: 小组: 姓名:单元/章节Module12课题U1课时1课型预习课备课人时间学习目标1.根据音标熟读单词,记忆掌握本模块的单词。2.根据译文,在课本上标画生词和不理解的句子,理解并记忆。学习重难点理解并记忆本模块的单词和重点句子。学习过程Step1.学习M12新单词Step2.根据译文预习U1的文本。Step3.英汉互译,找出文中重点单词及短语1. n. glass _aid _ trouble _ lift _training _ 2. v. imagine _(名词:_),举起,提起_ drop _cover _3. adj. bro
2、ken _medical_wrong(adj/adv)_harmful_4. 重点短语急救_医疗救助_ 在底部_发出声音_首先_查明_有的麻烦_抬起,举起_确保_用盖住_5. 根据译文,画出重点句子,找出共同点。Lets imagine an accident.First of all, find out what is wrong with him.Make him comfortable.Lift him up and sit him on a chair.Make sure hes warm. Cover him with a coat.6. 根据译文,写出或标出文本中你不认识的生词和不
3、理解的句子。单词:_句子:_庆云县第五中学“两标四环”生本课堂导学案八 年级 英语 学科班级: 小组: 姓名:单元/章节Module12课题U2课时1课型预习课备课人时间学习目标1.根据音标熟读单词,记忆掌握本模块的单词。2.根据译文,在课本上标画生词和不理解的句子,理解并记忆。学习重难点理解并记忆本模块的单词和重点句子。学习过程Step1.学习M12新单词Step2.根据译文预习U2的文本。Step3.英汉互译,找出文中重点单词及短语1. n. earthquake _inside _window_ power _ 2. v warn _ keep_(过去式_) clear_(同时还是形容词
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