新概念英语第二册Lesson34 教案.docx

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1、 学科辅导讲义授课对象 年级学科英语授课教师课型新课时间2h授课题目新概念2 Lesson34教学目标1.复习上节课所学知识。2.学习本课单词。3.时间状语从句用法。学习过程1、 学习检测（前提测评进门测） Zheng He, the Columbus of the East, was an amazing man. He was born in 1371 and 11 years later, 

2、was caught by the army of a rich young man called Zhu Di and made to work for him. Over time the rich man saw tha Zheng HE was very clever and

3、60;strong and they became close friends. In 1403 Zhu Di was made the King of China and he asked Zheng He to join his new government. The king wanted to

4、0;learn more about the world and show other countries his power. He led many new ships to be built and made Zheng He their leader. Between 1405 and 1433, Z

5、heng He led seven sea trips to different parts of the world. He certainly travelled to India, Africa and the Middle East. A few people think his ships may 

6、have even reached south America and Australia. Each trip lasted between two and four years and it is believed he sailed more than 50,000 kilometrs during the years&#

7、160;of his travels. With 28,000 men and over 300 ships, such as boats for food, water and even soldiers horses, Zheng He led a fleer（舰队）whose size would not be&

8、#160;equaled by Europeans for over 500 years later. On these trips he brought with him many Chinese goods like silk and medicine to give to foreign kings or to&

9、#160;sell for local goods. He returned from each trip with boats filled with expensive things such as gold and jewellery, foreign guests and strange animals like a g

10、iraffe. It is a pity that we may never learn everything about Zheng Hes travels. After he died in 1433, the new king, who believed these trips were unlucky 

11、;and too expensive, had them stop and he burned almost all the books about Zheng Hes travels. It is only in the last 50years that historians have begun to 

12、carefully study the adventures of  the great Zheng He.二、学习辅导（目标导学新授课程）（一）(阶段一)重点、难点（考点）分析和讲解Lesson 34 Quick work station n. (警察)局 (一定是与军方, 警方有关系的) post office 邮局 police office 警局 I went to the police. 我去警察局 most adv. 相当, 非常 adj. 用于最高级，表示“最” This is the mo

13、st beautiful car Ive even seen. adj. 大多数的，大部分的 Most doctors dont smoke. adv. 非常，很（相当于very，但通常用于表达主观感情、见解等） 只有加“the”时译为“最”，加“a”或什么也不加时译为“非常，相当”(“very” 的概念)，常与形容词作用的过去分词连用。 a most interesting book 非常有趣的书 I was most surprised when I heard the news. 我非常惊讶 【课文讲解】 1、 Quick work quick adj. 动作的快； have a qui

14、ck meal quick freeze 速冻fast adv. 速度的快； soon adv. 时间快 2、 Ted Robinson has been worried all the week. worried adj. 焦虑的，担心的 worry vt. 使担心，发愁 She appears to be worried by/about something. 好象有什么事使她发愁。 3、 Last Tuesday he received a letter from the local police. the local police 当地警察局 local adj. 地方性的，当地的，本

15、地的 local news 当地新闻 ； local color 当地色彩, 地方色彩 local people 当地人 ； local call 市话 native n. 土著人；adj. 土生土长的 4、 In the letter he was asked to call at the station. call at (some place) 拜访某地 call on sb. 拜访某人 ask/tell/expect/want/allow/request/order sb. to do sth. 请求某人做某事 sb. was told 某人被告知；有人告诉某人 I was told

16、that yesterday you did something wrong. he was told that/to do (被动) = someone told him that (主动) 5、 Ted wondered why he was wanted by the police, but he went to the station yesterday and now he is not worried any more. wonder表示“想知道”时后面往往跟疑问词引导的从句 She wondered who that man was/what had happened. want

17、用于被动语态时可以表示“想与（某人见面、谈话等）”或“缉拿，追捕” Please wait a minute. Im wanted on the phone. 请等一下，有我的电话。 This is the man (who is) wanted by the police. not.any more = no more 不再, 再也不 I dont talk to you any more. 我不再会对你谈话了 I walked no more. 我不再走了 6、 Five days ago, the policeman told him, the bicycle was picked up

18、 in a small village four hundred miles away. pick up （偶然地、意外地）找到、获得、学会 Ive picked up a bad cold. I picked up some French while traveling in Paris. 在巴黎游览期间我学了几句法语。 He picked up the book in a small library. 他在一个小图书馆发现了那本书。 five miles away这一类结构可以直接做定语, 放在被修饰词后面 The school is five miles away. 学校在五里外 the

19、 school five miles away 五里外的学校 I live in a house which is five miles away. = I live in a house five miles away. 7、 It is now being sent to his home by train. 这句语是被动语态用于现在进行时，其结构为“am/is/are +being +过去分词” The clavichord is being repaired by a friend of my fathers. 8、 Ted was most surprised when he hea

20、rd the news. most surprised中的 most有very的意思，常与起形容词作用的过去分词连用。 【Special difficulties】 与 call有关的短语动词 call on sb. 拜访，探望 Have you called on George recently? call (sb.) up 给某人打电话（美语） If you want my help, just call up. call at +地点 对（某个人家或地方）进行短暂访问 He calls at every house in the street once a month. call out

21、 大声叫喊 Some people on the bank called out to the man in the boat. call off 取消（某项活动） For some reason, they have called off the party/the meeting. call in 召集 时间状语从句讲解与练习 1、 when, while 和 as 引导时间状语从句的用法   （一）、when 的用法 如果只从现象来看，when 从句用的最多的是一般过去时，而主句

22、的时态没有限制,根据具体情况而定。   1. When she came into my room, I was just reading a book. 她走进我房间时，我正在看书。      2. He was on the point of leaving when someone&

23、#160;knocked at the door. 他正要走，这时有人敲门。   根据以上的例句，我们可以总结出一点：when 从句的A事件，相当于另一个事件B发生的时间点。也就是说，when 从句的重点不在动作本身发生的状态，而只是把它作为一个时间点，所以when 多数情况下用的是一般过去时，则不用正在进行时。因为如果用正在进行时，它表示的就是一段时间而不是一个时间点了。根据这一点，有的文章补充说：when 从句的动词大多是瞬时动词。这种说法也可以参照。 实际上，when&

24、#160;从句也可以有其它的时态，但几乎也不用进行时，因为它也只是作为一个时间参照点。例如： 1.  When I got to the airport, the guests had left. 当我赶到飞机场时，客人们已经离开了。 2. When he had finished his homework, he took a short rest.

25、60;当他完成作业后,他休息了一会儿。    (二)、while 的用法   相比于when 来说，while 从句的侧重点就不一样了。while 从句的侧重点在于描述动作正在发生的状态，它的意思是：当while 事件正在发生的时候，另一件事如何如何。所以，while 从句一般用的是正在进行时。而另一件事的状态没有硬性的要求，根据具体情况而定。例如：   1. While my wife was&

26、#160;reading the newspaper, I was watching TV.      当妻子正在看报纸的时候，我正在看电视。     2. While they were talking, the bell rang. 正在他们谈话的时候，上课铃响了。从时间的角度来看，while 表示的是一段时间，是一个过程。这是while 的侧

27、重点。因此，如果含有“一段时间”的含义的时候，就可以用while。 3.Strike while the iron is hot. 趁热打铁。 这句话中，是说趁着铁是热的这段时间，赶紧打铁。如果换成 when 意思就变了，相当于说铁只热了一下，打一下，然后铁就冷了。这显然不符合文意。 （三）、as 的用法   as 从句表示的也是一件事情正在发生，另一件事也正在进行当中。但与 while 从句不同的是，as 从句用的一般不用正在进行时，而只是一般过去时。as 从句一般可以翻译成“边边”。例如： 

28、 1. As my mother sang those old songs, tears ran down her cheeks.      当我妈妈唱起那些老歌时，眼泪顺着她的脸颊流了下来。    2. The students took notes as they listened. 

29、学生们边听课边做笔记。  as 表达的事件，往往只是主句动作发生的背景或条件时，as 只是一个次要的时间说明，不像while 从句有强调 while 动作本身的意思。因此，as 常常翻译成“随着”之意。例如： 1.  As the time went on，the weather got worse. 随着时间的推移，气候更加糟糕。   2. The atmosphe

30、re gets thinner and thinner as the height increases.     随着高度的增加，大气越来越稀薄。少数情况下，如果强调动作正在发生，as 从句也可以用正在进行时。这只能算是特例了。1.  The sad mother sat on the roadside, shouting as she was&#

31、160;crying.   伤心的妈妈坐在路边，边哭边叫喊。  2. As we were going out, it began to snow. 正当我们出门时，雪开始下起来。（四）、when, while, as 的互换   如果从句动作和主句动作同时发生，并且从句动作为延续性动词时，when，while，as 可以互换使用。 1. When 

32、;/While /As we were dancing, a stranger came in.  当我们跳舞时，一位陌生人走了进来。 dance 为延续性动词   2. When /While /As she was making a phone call, I was writing a letter.&

33、#160;比较while, when, as 1. as, when 引导短暂性动作的动词。 例如：Just as / Just when / When I stopped my car, a man came up to me. 我刹车后，有一个人向我走来。 2. 当从句的动作发生于主句动作之前，只能用when 引导这个从句，不可用as 或 while。 例如：When you have finished your work, you may have a rest. 干完活后，你可以休息一下。 3. 从句表示“随时间推移”连词能用as，不用when 或while。 例如： As the d

34、ay went on, the weather got worse. 日子一天天过去，天气越变越坏。扩充知识点：1.  It is since从.以来多长时间了(因为since +从句或名词，表示一段时间) It is five years since we met last time.从我们上次见面已经五年了。 It is +before，(.才) It was a long time

35、 before I went to sleep again. 过了很长时间我才睡着。 It was an hour before(until) the police arrived. 过了一个小时，警察才来。 2.由as soon as, immediately, directly, instantly, the moment, the 

36、instant, the minute, 等引导的时间状语从句。 这些连词都表示“一.就.”。例如：  I will go there directly I have finished my breakfast. 吃完早饭，我立即到那里去。  The moment I heard the news, I hastened to 

37、the spot.我一听到消息，马上赶到了出事地点。 3.由by the time引导的时间状语从句。 注意时态的变化：在一般情况下，如果从句的谓语动词用一般过去时，主句的谓语动词用过去完成时；如果主句的谓语动词用一般现在时，主句的谓语动词用将来完成时。例如：  By the time you came back, I had finished this book.到你回来时，我已经写完这本书了。  By&

38、#160;the time you come here tomorrow, I will have finished this work. 你明天来这儿的时候，我将已经完成此工作了。 注意：when while as after before as soon as since till /until by the time 在时

39、间状语从句中，要注意时态一致。一般情况下主句是将来时的时候，从句要用一般现在时。 （二）（阶段二）典型例题的方法总结在下列各句的空格中填入适当的连词 1 _ he comes tomorrow, I shall ask where he has been. 2_ he was speaking, everybody listened carefully. 3 I saw her just _ she was getting off the train. 4 Have a good look at that man _ you pass him. 5 It was already ei

40、ght o'clock _ we got there. 6. I was about to go out _ a visitor came. 7 We'll go to the country at the beginning of June, _ the summer harvest will start. 8. He learned to speak German _ he was in Berlin. 9. Henry is in charge of the office _ Mr. Smith is away. 10. I listen to the recorder

41、_ I have time. （三）（运用）拓展训练 1. He likes wearing s_ shirt.                 2.You can c_ _some nice presents for Ma Lings birthday.  3.Let

42、s go to the s _to play football this afternoon. 4.Many film stars are coming to our city on W_evening. 5. I like Liu Qians m_(魔术) shows.   What about you?&

43、#160;6. -What s the p_(价格) of this bike？ Its very nice.  -Its 450 yuan. 7.Its hot today. Lets go s_(游泳)     8.Hangzhou is a good p_(地方)。9. Mary l

44、ikes cakes very much. They are her f_ food. 10. Eating too much c_  is not good for your teeth.(牙齿) 12. Dont drink too much c_. Its not a healthy drin

45、k. 13. -Are juice, water and milk u drinks?  -No, they are healthy drinks.3、 目标反馈（总结出门测）词形变换36.Andy _(argue) with his sister when we came in. 37.Jims brother likes running.

46、60;He _ often _ (see) to run  in the playground. 38.I wont go to the party unless I_(invite). 39 His father died last week ,his home was full of _ (ha

47、ppy) .40. What can _(do) to help the disabled people? 41. Tomorrow I will have my computer _(repair). 42. He often reminds us _(pay) attention to our study. 43.Eating too

48、 much makes you _(health). 44.Would you please _ (make) room for the old man ? 45.What is the _(long) of this road? 12  metres long. 四、课后作业5、 学生反馈1本次课学到了什么： 2、学生本次课对老师的评价： 特别满意 满意 一般 差 学生签字： 六、教师评定：1学生上次作业完成情况： 2学生本次上课表现情况: 3老师对本次课的总结： 教师签字：