欢乐元旦节主题班会教案.docx

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1、欢乐元旦节主题班会教案 作为一名老师，时常会需要预备好教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应当怎么写?下面我给大家整理了欢乐元旦节主题班会教案，盼望大家喜爱！ 欢乐元旦节主题班会教案1 一、主题 迎新年 庆元旦 二、时间地点 20_年12月31日下午3:305:00，分校高二7班教室。 三、目的 (1)回顾过去，总结已往生活得失; (2)面对现实，珍惜眼前学习时间; (3)展望将来，实现个人远大抱负。 四、内容 1、任课老师对全体同学新年贺词; 2、同学对老师传达新年祝愿; 3、同学之间互传美妙祝愿。 五、形式 采纳互动、演唱、演奏、视频、嬉戏等形式 六、预备 主持

2、人：钟某某 陈某某 黑板布置人员：陈某某、孙某某、王某某、韦某某、李某某等。 黑板布置介绍：黑板左上角画喜庆灯笼，右上角画燃放的鞭炮，左侧“迎新年庆元旦”字样，右侧“你好20_”，中间下部“龙”字。颜色以红黄为主。 老师布置介绍：将课桌摆成U字形，中间留出空间。 伴奏预备介绍：将文字、图片、视频、伴奏等融于PPT中。 设备预备介绍：同学自带电子琴、笛子、气球、吉他、话筒设备等。 七、过程 钟钰、陈彤主持。主持人开场白： 钟钰：老师们! 陈彤：同学们! 合：大家好! 钟：春风传喜讯 陈：瑞雪兆丰年 钟：阳光绚烂，那是新年绚丽的颜色 陈：金钟朗朗，这是新年动人的旋律 钟：回首过去，咿呀学语，我们稳

3、步前进 陈：展望将来，场景绚烂，我们满怀豪情 合：20_年元旦联欢会，现在开头。 1、首先，让我们师生共唱一曲爱由于在心中 陈：进入高二，我们组成了新的班级，熟悉了新的同学，新的老师。 钟：一个学期以来，我们的各位老师对我们无微不至的关怀和照看，让我们倍感亲切。 陈：接下来，在新年即将到来之际，让我们走进老师的世界，看看老师眼中的我们，听一听老师对我们的期盼。请观赏视频任课老师寄语。 2、任课老师寄语内容简介(由各任课老师乐观协调录制，班主任孙士宏老师细心制作完成。) 序幕：七班，是一个乐观拼搏的班级;七班，是一个团结向上的集体;七班，是一个敢想敢干的团队;七班，是一个即将醒来的雄狮;七班，正

4、以一个崭新的姿势矗立在一个新的高度 3、在奋斗的路上，有老师们一路相伴，我们不感到孤独。再次感谢我们友爱的老师!有了老师们的陪伴，让我们更有信念。下边请观赏陈沁同学的长笛演奏梁祝。 4、一曲梁祝把我们带到了那遥远的过去，下边请观赏六人合唱菊花台那奇妙的乐曲 5、回顾过去，那不能不说我们的运动会在精彩的运动会场怎能少了我们7班人拼搏的身影!让我们一起温习那辉煌的运动会业绩!请观赏运动会经典MV。 6、运动会成了我们永久的回忆，实际上不仅仅是大型活动，日常生活中，我们的班集体也是布满着欢声笑语的。下边请观赏小嬉戏“抢凳子” 7、欢快声声辞旧岁，各科老师来献唱。请观赏王老师带来的莫斯科郊外的晚上 节

5、目许多，有电子琴演奏、歌曲合唱、戏剧表演等，此处省略。 合：同学们，请让我们高唱班歌站起来。 陈：欢快的时间总是那么短暂 钟：团聚的时刻总是那么难忘 陈：让我们在祝愿中结束今日的演出 钟：让我们在期盼里迎接明日的曙光 合：我们的20_年“迎新年庆元旦”主题班会到此结束!感谢! 班主任总结：每件事情只要我们专心去做，就都能做得很好，这次联欢会也不例外。开得很胜利!毫不掩饰张地说，我以我送的上届同学为傲慢，由于他们很优秀很争气。在我内心里，其实我更想让大家更优秀更好，超过上届师哥师姐们。在这里送大家几句话共勉：人的物欲是其次的，满意你的精神需求，才是最高抱负，你可以放弃一切的物质追求，但你不能放弃

6、最高抱负!新的一年即将开头，盼望大家能瞄准自己的目标，产生巨大的能量!你要生存下去，你就得给自己一个说法。给自己一个机会，让自己更优秀。请信任我们这个老师团队，能生生把乾坤转移!感谢! 欢乐元旦节主题班会教案2 活动目的： 通过本次主题活动，激发同学对生活的喜爱和对美妙将来的憧憬，珍惜幸福生活，使同学树立正确的人生观和价值观。 活动预备：1、学唱歌曲。 2、自制道具。 活动过程： 一、队会仪式： 中队长主持汇报人数、出旗、敬礼、唱队歌。 二、节目主持： (一) 陈：大家好，我是主持人陈星瀚。庄：我是主持人庄泽一。 陈：今日我们教室来了这么多老师。 庄：其中有我的妈妈。 陈：也有我尊敬的妈妈。

7、庄：我们的老师妈妈每天都要工作到很晚，为了同学兢兢业业地工作。今日，让我们唱响这熟识的旋律，献给我们辛勤工作的老师。先请观赏每当我走过老师窗前。 (二) 陈：在老师的关怀爱惜中，在党和祖国妈妈的培育下，我们乘着歌声的翅膀，荡起双桨，查找自己的方向。请观赏大合唱让我们荡起双浆。 (三) 庄：感谢爸爸妈妈，感谢老师，感谢祖国，感谢党由于感谢才会有多彩的世界，由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。请观赏感恩的心。全体起立。 (四) 陈：请坐。是啊，由于感谢才会有多彩的世界，我们的世界是五彩缤纷的，不同的颜色代表着各种各样的事物，想要倾听颜色的心语吗?那就跟随着我们的同学，共同走进五彩斑斓的颜色世界吧。请

8、观赏coloursong颜色歌。 (五) 庄：随着时间的消逝，新年的脚步近了，更近了，新年的钟声即将响起，下面再让我们以热闹的掌声欢迎演唱新年好的同学们。 (六) 陈：再让我们大家来演绎一段英文版的新年好，happynewyear吧! (七) 庄：好听的新年好道出了浓浓的过年情，同时也预示着春天的来临，踏着轻柔的步伐春天向我们走来，春天在哪里呢?春天就在我们同学的歌声里。请观赏歌曲春天在哪里。 (八) 陈：今日我们唱了这么多好听的歌曲，将爱的旋律带到每一个地方，飞进每一个人的心。 庄：同一首歌，同一个世界，同一个幻想，最终就让我们一起来唱响这同一首歌。 陈：请辅导员老师讲话。 三、辅导员讲话

9、四、活动结束。 欢乐元旦节主题班会教案3 一、活动目的： 给孩子们一片飞翔的天地、自由的舞台，让孩子体验胜利，感受欢乐，并让同学了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动熬炼同学的力量，融洽师生关系。 二、活动主题 五彩缤纷，童心飞扬一(4)班才艺大比拼元旦主题班会 三、活动时间 四、活动过程 师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的欢乐成长留下了很多的欣喜。此时此刻，我们团聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热喧闹闹过元旦一(4)班辞旧迎新主题班会正式开头。 甲：出旗，敬礼。唱儿童团团歌 乙：新的一年，每一天都布满了新奇。新的一年，盼望的焰火在向我们刺眼。 甲：

10、伸出双臂一起拥抱这世界，美妙的明天就在眼前。 乙：有好多小伴侣用五彩的画笔描绘了一幅幅漂亮的图画，请他们上来讲讲他们的画。 (黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云) 甲：他们的画真美丽!我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。 乙：除了这些小伴侣能画出一幅幅漂亮的图画来，还有许多小伙伴有其他的才艺想展现给大家看。 甲：首先请看乐器连奏。 (郭雨洁：电子琴独奏、吉鸿菲：小提琴独奏、王婧怡：古筝演奏、李嘉颖：小提琴独奏、陈昂飞：电子琴独奏) 乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。(吴王天呈、金婉青：舞蹈表演) 甲：何

11、逸凡和朱嘉诚想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。 乙：蒋宇辰可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。 甲：虞舒甜和顾钰可是我们班级的朗读小能手，她们有好玩的故事想讲一讲。 乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的嬉戏。(嬉戏：两人三足) 甲：新的一年就要到了，我们心里确定有许多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。 (说说祝愿语，写下祝愿语，互赠礼物) 乙：我愿爷爷奶奶健康安全，我愿爸爸妈妈生活甜美。 甲：我愿友爱的老师工作顺当，我愿小伴侣们每天高兴。 合：祝福每一位小伴侣在新的一年中学习进步，欢乐成长。全班合唱新年好 甲：五彩缤纷，童心飞扬

12、一(4)班才艺大比拼元旦主题班会到此结束。 乙：退旗，敬礼。 欢乐元旦节主题班会教案4 活动目标： 1、进一步了解新年的含义，知道元旦是新年的第一天。 2、体验新年给人们带来的欢乐。 活动预备： 1、师生共同收集和新年有关的各种东西(挂历等)。 2、绘画故事新年，您好的背景图片。视频转换仪。 活动过程： 1、从时间入手，感受新年。 (1)看挂历，在挂历上标出新年的日期。 (2)和幼儿一起数一数，并争论再过几天就是新年。 2、老师叙述故事新年，您好，引起幼儿对新年的爱好。 提问：雨水如何用乱针绣图画?微风会带来什么样的音乐?风儿怎样揽着花儿跳舞?溪流编了什么新的曲子?他们为什么欢迎新年?怎样欢迎

13、新年? 3、听故事全世界的新年，了解世界各国人民用哪些不同的方式庆祝新年。 4、引导幼儿思索如何欢迎新年，共同为迎新年做预备。 (1)提问：你想怎样来欢迎新年? (2)在歌曲新年欢乐的伴奏下唱歌、跳舞，庆祝即将到来的新年。 活动反思： 我给孩子们预备了1本日历，让孩子通过看日历知道新年的到来，在学习的过程中孩子还把握了星期六、星期日和国定假日在日历上都会用红色来表示的新学问。假如老师再多预备一些日历，让每个孩子都自己看一看，效果可能会更好的。 欢乐元旦节主题班会教案5 活动目的： 1、了解元旦的由来，感受元旦欢快的气氛。 2、乐观参加元旦的环境布置，初步有空间审美力量。 3、通过元旦庆祝活动，

14、幼儿参加包饺子嬉戏，满意肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。 活动预备： 1、收集有关元旦的故事、歌谣、儿歌。 2、收集有关元旦布置装饰品、食品、卡片、图片等。 3、播放“早安新年”音乐，预备包饺子用的食材。 活动过程 1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参加活动的爱好。 2、请幼儿相互沟通自己对元旦的阅历，说说为什么喜爱元旦。 3、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。 4、师幼共同听音乐“早安，新年”。 5、小伴侣在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小伴侣分坐在操作台的四周。小伴侣们表演手指操包饺子，为即将开头

15、的包饺子活动营造气氛。 6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小伴侣依次参观。(并说明鸡蛋的用途为增加黏度，酱油为调色，好看、增加食欲) 7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小伴侣依次摁成面片并成擀饺子皮。(开头前，请班级老师给小伴侣们洗手) 8、把预备好的食材弄好后，预备开头包饺子。生活老师把饺子皮分给小伴侣(2个/人次)，班级老师把饺子馅分别放在小伴侣的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小伴侣依示范进行包饺子。包的又快又好的小伴侣赐予嘉奖，包不好的赐予鼓舞。 9、生活老师把煮熟的饺子分发在小伴侣的碗里，请小伴侣们品尝自己包的饺子。