英语高效学习方法总结.docx

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1、英语高效学习方法总结 总结，可以把零散的、肤浅的感性熟悉上升为系统、深刻的理性熟悉。下面我给大家整理了英语学习方法总结的5篇精选.，便利大家学习。 英语学习方法总结1 英语写作始终是英语学习者的薄弱环节，它要求综合运用语言学问和语言技巧。一般人在用英语写作时常常出现的错误有：用词不当或词的用法错误;语法混乱，句式单一;语篇不连贯，层次混乱。要消退这些写作中常见错误所实行的常用方法有： 1.勤造句 单词是构成语篇的基本单位，还要把握它的用法，首先从把握词语的用法开头。不但要把握一个词的读音和拼写，还要把握它的用法。造句是把握词的用法的好方法。把握了词的用法，可以避开用词不当，也不会出现词的错误用

2、法。My hometown lies in a little villay Family/Our School 6.反复修改 初次写出来的文章，往往有这样那样的欠缺，应对其进行修改。“文不怕改”“文章是改出来的”等说得就是这个道理。修改过程中，要留意主题是否明确、结构是否合理、表达是否清晰、语法是否有误等，依据需要对文章进行扩充、删减和调整。每一次修改，都会觉得文章离完善又近了一步。另外，要留意老师和同学的看法，由于“眼睛看不见眼毛”，别人会更简单发觉自己的错误。 英语学习方法总结2 假如把一篇英语文章比方成一部机器，那么单词就是一个个零件，这些零件依据肯定的原理构成机器的一个个系统，对于一篇

3、英语文章来说，把单词根据肯定规律串起来的依据就是语法。学英语不是为了学语法，但借助语法学英语可以削减死记硬背之苦，起到事半功倍的作用，如同借助拐杖学走路一样。 1.克服母语的影响 由于英文和中文究竟是两种体系完全不同的语言，我们在学习中会遇到各种各样的语言障碍。在练习的过程中，肯定要养成一个习惯，即：凡用到动词就要自然想到它的恰当时态，凡用到名词就要肯定留意单复数的问题。这样有意识地培育英语的语言习惯，争取在中学阶段就能基本毁灭时态方面和名词方面的错误。 2.实践才能出真知 实践证明，相对运用而言，语法规章是不难懂的，真正难的是在实际交往中的正确使用。英语的文字材料会有各种各样的语言现象出现，

4、为我们供应了丰富的实践、练习和巩固语法学问的机会，听、说、读、写是我们学习英语语法的实践练习方式，更是我们学习英语要把握的基本技能。 3.准时进行总结整理 还有一点很重要，就是要对已学的语法学问做整理和总结。英语的教学是根据教材，一课一课循序渐进的方法来进行的。在学习的过程中，同学渐渐接触到每个课文中的语法内容，由此一点一滴地积累语法学问，并通过每课编排的语法练习来熟识和把握语法规章。但往往这并不能保证同学对所学的语法内容有一个较全面的了解。因此，在每学到一项语法内容时，参考语法书的相关内容。学一项，尽可能透彻地把握好一项。 4.留意规章和不规章 英语的语法规章许多，不规章现象也不少，而且不规

5、章的地方往往也是简单出错的地方。对于不规章的现象，你只能一一去熟识并.它们。对语法的规章或句型应力求充分的了解，不必作深化的理论探讨。练习都以句为单位，口头练习与书写练习并重，更要培育思路与表达趋于一体的自然语言习惯。 5.在实践中培育语感 语法给了我们语言的基本规章，而良好的语感使我们能直觉地正确推断和使用语言。语法是可以讲授和学习的，而语感却难以直接传授。语感是在大量的听、说、读、写的实践练习和交际活动中渐渐培育起来的。当我们已经不靠语法分析组织句子时，英语的输出输入比较通畅，培育了良好的语言习惯，这样英语交际力量就会有较大的提高。 6.要尽可能多阅读文章，如故事、寓言、童话、小说、甚至诗

6、歌等。阅读时要切实朗读，不行有eye-reading。阅读材料以切合自己力量或程度为佳。在阅读中并留意引证自己已学习过的语法规章，或利用自己所学过的语法规章来了解文意，体会文体，仿照英语的表达句式或习惯。记住，读过10本语法书你不肯定能说写流畅的英语，但是阅读了10本小说(或文学作品)，你的英语的说写力量必定能顺畅自如。 英语学习方法总结3 顺当通过各类英语考试是整体学习力量的一部分;要取得考试的好成果，临考前要消退紧急心理，树立信念;对所学过学问全面复习;对平常作业、测试中的错误作彻底清查。考试时分秒必争;按先易后难挨次答题;检查时则从大分值题先检查起。除以上一般考试策略外，还应重点讨论大型

7、考试专项题型的解题思路和技巧。以下就是一些英语学习胜利者共同采纳的解题方法。 1、解答阅读理解测试题 先边猜边跳读，尽快地扫视全文，了解概貌，然后一词不漏、精确地弄清考题，再带着考题要求复读、查找文中有关部分，做到选择答案不离原文，取舍有据;解答文章寓意、深层含义等题应按思路、规律推理，不钻牛角尖;解答有关文章话题时，则可从归纳各段大意人手，“多段提及方为主旨”。 2、解答选择完形填空题 应先跳过空缺快速阅读全文，力求把握文章大意;再带着每一个小题的选择项，边看短文边选择。要实行先易后难两步走策略，先置较难的，去尽快完成上下文一目了然、涉及固定搭配be good at , be strict

8、in/sth、句型等大部分较易的选择。此时，在快读短文两遍后，对短文已有较完整、深刻理解的基础上，快速完成剩余难题。最终在重读全文验证答案之后，将全部小题答案一起在答题卡上涂黑完成。运用此法解题的关键是每步骤过渡要快，不被卡住。 3、解答选词完型填空题 也应尽快略读全文，边读边留意行文规律，此时将留意重点放在检查“全都”上，即检查时态、人称、名词的数及连接副词、连词等是否能保持上下文的连贯全都。再以句为单位先易后难，特殊留意句型、习语搭配、冠词、形容词、副词、引导定语从句的关系词等常考考点。然后考虑单词的相应形式的变化并通读全文，验证答案。 人贵有志，学贵有恒。学习英语是长期积累的过程，这个过

9、程肯定要有恒心，要日积月累，付出长期的努力，坚持和积累是学好英语的法宝。 英语学习方法总结4 新概念教材课文里所学习的单词与其他的教材不同，都是最基本、最常用的词汇，与大家的日常生活紧密相连，所以肯定要把握。这里推举一个好东西，迈西新概念背单词软件，很适合短时间内积累大量基础词汇。 值得提出的是：背单词不要孤立地背，肯定要融合到句子中去。对于意思不太明白的，用英英词典或者双解词典查阅并把握其含义。在词典中把这个单词每个不同的例句都要找找出一两句有用的作为代表练出来，这样你才会知道一个单词的不同用法。 除了听写、默写以外，还要增加阅读量，看一些和自己水平相当的英语其他书籍从而扩充词汇量，就我个人

10、认为，词汇量这个概念应当是英语水平提高后才涉及的问题，不应当是初学者上来就想的事情，初学者应当先把握基本句式，会说会写了，才能去想这个东西英文怎么说，那个东西英文怎么称呼，这个时候才是增加词汇量的时候。阅读不需要去背诵，也不需要去听录音，但必需勤查词典。这个方法只是为了增加词汇量，尽量短时间内削减生词。 英语学习方法总结5 建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求同学要将每课的这一个语法把握。假如个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。 许多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作力量，其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是依据它的中文翻译自己写再翻译成英语，然后再和原文对比，这样一经对比，就可以找到自己写作的弱点和问题，准时修正，日久积累，从而获得提高。特殊是第三册和第四册里面的一些美文，就为大家供应了相当好的写作方法和经典.。 英语高效学习方法总结