学校生英语学习方案.docx
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1、学校生英语学习方案 许多人在学习英语的时候会觉得特别难,其实根本缘由在于英语单词的积累还不够,想要学得更好的话就得多记忆一些英语单词。下面是我为大家带来的学校生英语学习方案5篇,盼望大家能够喜爱! 学校生英语学习方案1 一、指导思想 本学期,学校英语科将立足于我市学校英语训练进展的实际状况,以国家中长期训练改革和进展规划纲要(20_20_)的为指针,以“讨论、指导、服务”为职能,以课堂教学讨论为切入口,以“学科专业指导小组”和“课堂讨论小组”为抓手,务实求真,以人为本。突出教研工作的科学性,强化教研活动的针对性,注意解决问题的有效性,努力提升我市学科教研水平与教学质量,促进同学健康进展、全面进
2、展,和终身进展。 二、总体思路 1. 教研工作主题:培育建构教学改革团队,打造高效课堂 2. 教研工作形式:workshop(专题研讨会) 3. 教研工作重点: (1)课型研讨:会话与阅读 (2)同学学问积累检测方式探讨 (3)集体备课方式阅历共享(一校一专题) 三、工作重点 (一)开展“workshop”系列专题研讨活动 依据今年的教研工作重点,主要开展上述的三方面的workshop专题研讨活动,基本程序如下: (1)微型主题观摩研讨课两节,课时长20分钟,便于老师插件形式应用到教学实践中。 承办单位出一堂专题研讨课,另一个单位的老师借班上课一节。以研讨为目的,在研讨的过程中关心老师加深对该
3、专题教学的理解,在互动中拓展教学思路和视野。 (2)论坛式互动说评课 两位授课老师在活动前三天将观摩研讨课的教学简案上传小英博客,标题统一为A/B区域20_年_教学研讨课简案(副标题为授课内容)。与会老师研读后预备好研讨问题,带着思索参与活动。 论坛答辩组由学科指导小组、课堂讨论小组成员与各校骨干老师组成,承办单位负责活动的论坛式互动评课环节。 (3)专题研训 活动前,专题资料推举与老师自我研读 由承办单位负责相关研读资料的筛选和推举工作,至少提前一周时间上传小英博客,标题统一为A/B区域20_年_教学专题研讨推举资料。 活动时,现场专题讲座培训与研讨 (二)加强团队建设力度,促进老师成长 1
4、. 大兴学习之风,提升英语专业素养 各校分管英语教学工作的领导、英语教研组长、英语学科专业指导小组成员、英语学科带头人、英语课堂讨论成员要带头学习,坚持学习,结合教学实际学习。学习内容包括英语课程标准,英语学科专业杂志,英语训练专着,名师教学阅历,听教材录音、跟读、仿照等。为了切实推动学习活动的深化开展,我院将组织相关学习沟通竞赛活动。 2.开展新一批训练学会成员评比活动 学校英语老师队伍在市训练局各项工作的重视下,队伍越来越强大,训练学会将汲取优秀分子成为组织新会员。详细工作将另行通知 3. 开展 “三优”评比 我市学校英语学科的进展离不开老师剧烈的职业归属感、自身的专业追求与不懈地努力,为
5、充分发挥优秀老师在全市范围内辐射、示范和引领的作用,特开展“三优”评比活动:优秀教研组长、优秀学科指导成员、优秀课堂讨论小组成员。详细工作将另行通知。 (三)连续开展集体备课观摩展现活动 推动“一校一专题”活动,学校的英语科组已经成立,今年渐渐确立自己的讨论方向,小英会将努力搭建平台,让先进步起来的优秀学校教研组展现其优秀的校本教研成果,以深度校本讨论推动课堂教学质量的提升,以全方位的沟通共享、相互支持、相互促进。 为了让活动更有规划,有意向在本学期开展校本教研观摩展现活动的单位可提前作好活动的初步方案并上报到小英室,各单位在组织老师参与观摩前,留意支配好教学工作,以自愿和不影响工作为前提。
6、(四)强化学科质量监控 基层学校要加大对学校英语学科的监控力度,增加可信度,乐观创设英语学习的环境,对同学的英语学问积累每周、每月、每学期有相应背诵要求与检测。可增加同学在校接触英语的机会,提倡支配同学的晨读,增加校本辅导活动时间。进行单词记忆大比拼、手抄报竞赛、单元小检测、英语口语竞赛(包括课本诗歌朗诵、歌曲竞赛、演讲、课本剧)、英语力量竞赛等加强同学的语言积累。通过听、说、读、写、唱、演活动全面提高学校生综合运用语言力量。 加强村小英语课程的开设和管理,合理配置教学资源,充分利用“空中英语课堂”教学资源。 我室将以PEP教材为蓝本着手建立学校英语题库,成立命题小组;进一步强化教学质量的常规
7、管理与监控;加大对命题的讨论力度,充分发挥评价对教学的反拨作用。 (五)连续进行站、博客的管理与共建 站、博客作为小我市学英语对外的窗口、沟通的平台,今年我们将连续一如既往加强管理,并动员全体小英老师共建 “小英之声”。 大力宣扬各校的先进阅历和优秀做法,准时传播教学讨论的最新成果。各校务必指定专人负责坚持扫瞄“_教科研网”上的“学校英语”栏目内的有关内容,落实好我室的相关工作。 四、活动支配 20_年秋季学期主要活动如下,活动详细支配请关注“_教科研网”上“学校英语”栏目内的通知。 九 月 各校依据本方案制订学校英语学科教研方案,并于九月十日前上传“小英之声”博客沟通;组织老师参与优质课竞赛
8、活动。 十 月 组织骨干老师老师参与市workshop 课型研讨活动,既优质课一等奖展评 十一月 组织3-6班级同学英语学问积累竞赛活动。 十二月 组织集体备课展现活动,高效课堂专题研讨活动。 学校生英语学习方案2 一、寒假作业 1、数学寒假作业本共30页。 2、语文寒假作业本共30页。 3、英语作业共24页。 4、各科实践作业。(家长会时通知作业内容) 5、每天读好书半小时。 二、学习生活方案 1、1月10日2月15日共计放假37天,请你在日历中圈出7天给自己放假休息的日子。剩30天。 2、请你方案一下30天中你每天要完成多少各科作业。 3、在假期中你准备参与哪些.实践活动? 4、你准备每天
9、坚持多长时间的户外活动来熬炼身体? 注:此方案仅供家长和孩子们参考,家长可以依据自己孩子状况和孩子共同写一个更加具体,更加适合孩子的假期学习生活方案。 让我们携手共同培育孩子的各种好习惯! 对于广阔学校生们,寒假就应当是欢乐而又充实的。 学校生英语学习方案3 英语学习的起始时间越来越早,许多学校在一班级就已经开设了英语课。但是许多学校生在学校开设英语课时并没有做好充分的思想预备,更没有良好的学习习惯,方法不当,同学会觉得越学越枯燥,导致了学校生对英语产生了厌烦甚至畏惧的心理。 对学校生而言学习英语毕竟有什么好的良策呢?以发挥学校生自身条件为基础,结合英语学习的一些规律,就能找到适合他们的英语学
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