我与文学话题作文.docx

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1、我与文学话题作文 中华传统文学，只有当你走进了它，了解它，也有可能理解它，明白它。才能学习它。走进文学，你才会感受它的魅力。下面是我给大家带来的我与文学作文高三，欢迎大家阅读! 我与文学作文高三篇1 从小到大，我和书就没有分开过，从绘本故事，到中国文学名著，到外国文学名著，它一路伴我，去探究更宽广的路。 读万卷书，行万里路。这话一点不假，你瞧最近鲁滨逊绘声绘色地给我叙述了他这二十八年的历险，让我身临其境;刚告辞鲁滨逊，又被尼尔斯拉上鹅背，一起冒险，朝下看，又看到汤姆和贝琪在山洞外大哭 每天晚上睡觉前，我都会读书。有时，我会读一些和我同龄孩子的诗，我也灵感爆发：写出大路“它是一条车能开的路，它是

2、一条人能走的路。它脸颊上铺满了石子，两条白色的手臂似乎在指挥车，请走中间!”意想不到的事情发生了，我的这首小诗竟然在其次十一届中国青少年作家优秀作品评比中获得金奖。 不仅诗歌给了我创作的灵感，那些长篇小说一样给我创作的启示。前段时间，我读着杨红樱阿姨的五三班的坏小子时，竟然在班级里对号入座，想到了我的同学，于是我也一发不行整理，写出了一篇小文我的同学张明，更想不到的是，没过几天这篇文章就被苏州日报的编辑老师看中，发表在报刊上。当我知道这个令人兴奋的消息后，兴奋地捧起五三班的坏小子，一个劲儿地亲吻，并将它抱在怀里，迟迟不情愿放下。 我读书还有一个癖好，喜爱拓展阅读。只要我们语文书或其他课外书上提

3、到的图书，我便会让爸爸妈妈帮我把书买回来，坐在那里细细地读，渐渐地品到了吃饭或睡觉的时候，爸爸妈妈不知要督促多少次，我才肯放下书本，依依不舍地和它们告辞。 书，它是我进步的阶梯，更是我形影不离的好伴侣! 我与文学作文高三篇2 假如要问我长大后要干什么，我肯定会毫不迟疑地告知你：作家。 小时候，妈妈在家里堆了许很多多的童书。有的讲音乐史，有的是寓言，还有的就是童话。从那时起，我就开头不知不觉地喜爱上了文学。读幼儿园时，我的老师每天都会读故事书给我们听，这使我对文学的喜好更上一层楼。 可是那时我只接触过绘本。而真正开头学习语文是上了学校后。我记得刚入学时什么都不懂，毕业时却是班上名列前茅的同学。这

4、要感谢我的语文老师;她的教学方法与众不同，却非常有效。我们班上的同学很快又被文学的魅力吸引了，甚至有时一提笔就开头创作。 当然，文学的阅读习惯还是要靠自己培育的。由于我始终从小喜爱看故事，迈入文学的大门并不难。在英语老师的鼓舞下，我还读了高傲与偏见，读了简爱，读了哈利波特在同学的影响下，我接触了琦君，结识了秦文君，熟悉了茅盾 读了精彩的篇章，自然会想要创作。先从同人文开头，渐渐地开头制造自己的人物，写成一部故事成果总是让人惊喜的。 但是，有时读书或写故事时，会想半途而废。然而，连续读下去、写下去，说不定会找到令你意外的结局或灵感。每一部作品、每一部书都会有一或多个亮点，等待你去发觉。 文学不只

5、是让人欢快，还令人创新、让人发觉。在文学中，一切都是可能的;沉醉在文学中，令人有无限的想象! 我与文学作文高三篇3 每个人都有自己的幻想，而我的文学梦或许从我还在妈妈腹中时便开头了。 妈妈说我还是个胎儿的时候，她就常常念书或讲故事给我听，每到那时，我都会非常兴奋，在妈妈腹中蹦蹦跳跳的。那或许就是我第一次走进书的世界。 真正走进书的世界，应当是在二三岁时开头接触绘本和画册，仿佛是一个五彩缤纷的世界吸引着我。随着年龄的增长，我看的说也越来越多，书柜上塞满了不同的书。有老人与海、童年、三国演义等那样的经典文学名著;也有读者、意林等消遣型的杂志或小说。无论是什么样的书，当我翻开那本书时，便是开启了一段

6、崭新的人生旅程。 一股对文学的热忱，在我心中扩散开来假如我也能写出这么好的文章那该有多好啊!虽然我或许不能写得很好，但我会尽力写出值得观赏的好文章。 幻想要插上翅膀才能展翅高飞。阅读就是展翅高飞的方法。 学校里有个书屋，里面有许多书，课间，我都会抽出时间去书屋里看书，或是从家里带书来看。放假时，我也会去图书馆借书。每看完一本书，我都会写一篇简短的感悟，接着再细看一遍，又是别有一番风味。有时，发生了什么重要的事情，我也会以日记的形式记录下来。平常，看到一些美丽的句子，我也会进行摘录。 日子一每天过去，我看的书也越来越多，阅读力量也提高了。我信任，总有一天我会步入文学的殿堂。 我与文学作文高三篇4

7、 还记得第一个熟悉的字吗?还记得第一篇读的文章吗?还记得第一本看的书吗? 一点点接触，一点点积累，这便是我们的文学之路，它让我们学会了听、看、闻，它带给我们的不仅仅是几个字，而是拥有无限想象的空间。 在文学中游览，感受那一份清爽。它，是黑暗中的一盏明灯;它，是寒冷中的一缕阳光;它，是我们力气的源泉。 时间荏苒，斗转星移，曾几何时，文学已成为了我心灵的圣殿，思想的驿站，一点一点地渗透。 在那里，我感受到了自然的淳朴与清爽，仿佛进入一座翠绿的山林，倾听山涧泉水“叮咚”的欢唱，小鸟在枝头欢舞，似在开派对。阳光穿透树丛，一点点透过缝隙，地面上的小草还带着露珠，亮闪闪的，不知名的花朵竞相开放，散发着阵阵

8、芳香，没有杂质，只有那种平凡的而又纯净的如泉的清爽。 文学如山里一泻千里的瀑布，每一字、每一句，每一行都布满着灵气，富含着.，万马奔腾，气概雄壮。就在我心灰意冷或消极疲乏的时候，有那么一脉天与地的灵气冲击我的灵魂，仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲，那份“天地同在”的气魄油然而生，就像瀑布一样，在凹凸的利石上粉碎自己，换个晶莹满天。 文学，品尝的不仅仅是清爽、热闹和浪漫，更有一份哲理。就犹如坐落着的山，是永恒的哲理、文学，犹如爬山，“登的愈高，望的愈远”。当书里的理性，擦亮了眸子，便有“会当临绝顶，一览众山小”的豪迈，目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品俭、一种潇洒、一种超俗

9、。当执笔时，那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出，没有尘嚣的嘈杂! 文学，是一处无人打搅的境地。 文学，是学问的宝库，让我变得博学多才;文学，是五彩生活的万花筒，教会我品尝生活;文学，是大千世界的缩影，让我看透世界;文学，是味道甘醇的美酒，让我回味无穷游览在文学的太空中，我感受到了自由与舒服。 文学以它那独有的魅力启发着我，熏陶着我，关怀着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经受风雨，指引我飞翔在文学的殿堂中，伴随着我萌发、成长! 我与文学作文高三篇5 饥寒的年月里，诗意是温饱;温饱的年月里，诗意是文明;离乱的年月里，诗意是安定;安定的年月里，诗意是富强。经受了岁月的苍楚与落寞、尘世

10、的燕莺与美华，再来细数那些宏大之作，或许你会发觉：所谓灵感，不过是星光乍闪的一瞬;而“美”，却是对编年的废除，是与时间的对抗诗意，没有“幸”与“不幸”，一切都无关岁月，一切都是心上留痕。 我们应当确定的是，创作肯定与时代有关，与诗人所处的背景有关。没有世人的误会，屈子便不会有汨罗江上的绝唱;没有世道的荒诞，嵇康便不会有竹林深处的肆纵;没有心灵的蒙蔽，鲁迅便不会有“日暮里”的弃医从文;没有前路的怅惘，余华便不会在“十八岁”来一场“出门远游”的奇遇文学视角放之时代，文艺审美源于生活，有了时代与生活，文艺才有所附丽。 我们更应看到的是，文艺源于生活，却又高于生活。伏尔泰将河边的飞鸟收成一部集，克里玛

11、将布格拉之精神汇成一条溪，周国平将儒释道之哲思拧成一股绳，昆德拉将生命难以承受的重物化与一片羽诗人以他们微小的触脚探寻生活至细密处的无奈与欢乐，感叹生命的无常与相像，制造出经久不衰的作品。列夫托尔斯泰曾言：“富人的幸福经常相像，穷人却有各自的不幸”。而宏大的作品，却是体察到了富人与穷人所共有的”幸”与“不幸”，不仅是物质上的贫与富，还有精神上的贫与富。而文艺作品会跨越贫富、超越时间，因而诗意才无所谓“幸”与“不幸”，“幸”与“不幸”皆成宏大。诗意如珍宝，一颗串联着一颗，连古今，串将来，莹莹光无尽。 对于读者来说，读一部作品应当联系其所处的时代，而读者又何尝不是自己人生的呢?对于来说，写一部作品

12、应当联系自己的经受，而亦也未曾不是所处时代的读者。、读者;人生、时代，我们在这个两个二元主客观视角里扮演着自己的角色，做出自己的选择，而唯一贯穿其中的便是诗意。“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”，诗意装饰了你我的窗，你我装饰了诗意的梦。诗意成为个人对自己的关怀、对他人的留意、对人生的瞻俯、对时代的观看、对.的端详、对自然的敬畏诗意的含盖无边无际，甚至超越了时间，无关岁月。 在诗意的世界里，白昼之光，可知夜色之深;沧海之浪，可答苍天之问;哒哒马蹄，可等漂亮错误;幽幽雨巷，可嗅丁香惆怅。读者之行，可知之思;因而时代之盛衰，只是行脚的一部分，无关诗人之幸悲。 人世布满劳绩，而文艺让不同时代的人同样诗意地栖居于这片土地。或是阳和启蛰，或是兔缺乌沉，生命或许会因时代的兴衰而左右，而当岁月失语时，才会感到“无常”的力气，才会懂得：生命，其实到最终总能成诗。 我与文学话题作文