有关共享的记叙文中考作文600字.docx
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1、有关共享的记叙文中考作文600字 与人共享的海、盲目自闭的海螺无法同时赢得上帝的青睐,于是上帝不假思索地将最漂亮的人生赐予了海,而孤独的海螺,只能永久生活在人们的脚下。下面就是我给大家带来的有关共享的记叙文中考作文600字五篇。 有关共享的记叙文1 假如问你:“橘子为什么长成一瓣一瓣的呢?”或许你回说:“由于它就是橘子,由于这是大自然的杰作。”当然这种回答正确是无可挑剔的。其实这个橘子也告知了我们一个道理:“橘子长成这个样子,就是盼望你能和大家一起共享橘子,而不是一个人自己吃! 一个小小的苹果,但是只要你将它分成几块,分给你的小伙伴吃,这时你就会得到了欢乐;当你的作品得到了名次,让大家都看到了
2、你的作品,这时你的脸上肯定是带着微笑的;当你种的花开花拉,路过的人就会闻到这股花香,这时你一样会很快乐。 这就是共享。记得日本森村诚说过:“幸福越是与人共享,他的价值便越会曾加。”所以说,“分”的人就是幸福的,由于他是实现了自己存在的价值;“享”的人是欢乐的,由于他感受到了真爱和友情。 记得小时妈妈总说我们平常都不吃多少菜,每次都是到过节,才吃得多。由于过节的时候人多了,和自己一样大小的兄弟姐妹也就多拉,所以有什么好吃的,都是大家一起共享,大家在一起才感觉到欢乐,才吃得香。因此“共享”就成为了凝聚人家的力气。 共享是欢乐的大门,学会共享,你就进入了欢乐城堡;独享是苦痛的大门,只去独享,你就走进
3、了苦痛的泥潭。当你学会了共享,你就拥有了欢乐! 有关共享的记叙文2 那是一个阳光明媚的午后,在山西一个偏远而清苦的山村,来自大洋彼岸的金发女孩玛丽亚,正在心中慨叹这里的生活实在太穷困了。 突然,她的目光被一株百年老树下那位白发苍苍的老妇人吸引过去了。老人衣着简洁,微眯着眼睛,一脸慈爱地跟一个小男孩说笑着。玛丽亚奇怪地停下脚步,不远不近地站定了。她听到老人给小男孩出了一个字谜:“一人本姓王,怀揣两块糖。”那个小男孩明显此前听说过这个字谜,立即大声回答:“是金。”老人满足地咧嘴笑了,从贴胸的衣兜里掏出两块水果糖,一块递给男孩,一块送到自己嘴里,两人甜甜地吮吸着,好像正享受着无边的幸福。 玛丽亚艳羡
4、地望着面前这被欢乐包围着的一老一少。蓦然,她想起了祖母的那栋带大花园的美丽别墅,想起经常邀请一帮孩子到家中共享她的糖果和故事的祖母,想起祖母和孩子一样单纯而畅快的笑声。 原来,欢乐和幸福,就像阳光一样无所不在。一个人,无论身处怎样的境遇,无论是富庶还是清贫,只要他怀揣着两块糖,一块慷慨地赠人,一块留下自己渐渐品尝,就自有真实的欢乐如泉涌来,自有绵绵的幸福飘逸在生活当中。 就是那两块一般的水果糖和那两张纯朴的笑脸,让玛丽亚做了一个一生傲慢的选择留在中国西部,做一名帮贫助困的志愿者,播撒更多的欢乐和幸福。 后来,玛丽亚和村里人一起劳动,给村里的孩子上课,还帮着山村招商引资,办起了一个山产品加工厂,
5、让那里的山民的日子一每天富有起来。村民感谢地称她是“幸福天使”,她却笑着说自己只是与大家一起共享了兜里的两块糖,她还要感谢大家呢,由于与他们在一起追求、奋斗的那些日子,让她发觉自己原来还能够做那么多的事情,让她品尝到从前所没有品尝到的无比的甜美。 灯下,读着玛丽亚芳香的小故事,不禁怦然心动:多么简洁的事情啊,不需要太多的寻寻找觅,不需要太多的权衡论证,只需怀揣两块糖,慷慨地与人共享,就完全可以拥有欢乐的时间,就可以拥有幸福的人生。 有关共享的记叙文3 共享,是一只活泼可爱的小精灵,把欢快撒满人间;共享,是一台复制机,把幸福复制的处处都是;共享,又是一种润滑剂,使人与人之间更加和谐;共享,也是一
6、种黏合剂,使人与人的心紧贴在一起 记得小时候,姥姥曾给我买了一盒橡皮泥,有红的、黄的、紫的,真是五颜六色,美丽极了!当时我兴奋得一蹦三尺高,心想:同学们都有橡皮泥,今日我也最终有了!其次天,我就把橡皮泥带到学校,同学们看到了我的橡皮泥,很艳羡地说:“我们可以玩玩吗?”我点了点头,于是,她们便争先恐后地抢了起来,不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子,我难过地哭了起来。小伙伴们吓坏了,一个个不知所措。 回到家后,我把自己独自关在屋子里,悄悄地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了,我听见姥姥去开了门,还和来访的人说了几句话,是一个小女孩的声音,究竟是谁呢?不一会儿,姥姥走进了我的房间,说:“汝汝,不要哭了
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