畅谈抱负主题班会教案.docx

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1、畅谈抱负主题班会教案 抱负是一个崇高的字眼它如同浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。生活中经常可以发觉，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴;下面是我带来的三篇畅谈抱负主题班会教案,盼望对大家有所关心! 畅谈抱负主题班会教案1 一、主持人开场白： 今日我们的班会课主题是：抱负、立志。抱负是一个崇高的字眼它如同浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。生活中经常可以发觉，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴;有的人一愤骥足，勇往直前。这是什么缘由呢?就是抱负和意志在起作用。 二、活动过程 第一节： 全班围绕“你的抱负是什么?”，“你所信奉的人生格言是什么?”，“你认为你该为实现

2、抱负做什么?” 其次节：为几个有特点的同学构置一组节目，让她们展现才华。旨在唤起他们自身乃至全班同学实现抱负的坚决信念。 第三节： 针对本班特点，设置两个争论题。 第四节： 让同学知道在实现抱负的过程中有老师领航，有家长的无微不至的呵护、关怀他们通向抱负的路途不孤独。接着老师家长对同学提出期望和告诫。让他们明白背负的不仅仅是自己的抱负，还有老师和家长的期望，并把压力化为动力。 第五节：中外古今也有许多使人兴奋的佳句名言,你能说出一些吗.?(同学们发言) 1.不要由于一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的. -英国剧作家威廉莎士比亚 2.不要放弃你的幻想.当幻想没有了以后,你还可以生存,但是你虽

3、生犹死.-美国作家马克吐温 3.抱负是指路明灯.没有抱负,就没有坚决的方向;没有方向,就没有生活.-俄国作家列托尔斯泰 4.假如你怀疑自己,那么你的立足点的确不稳固了. -挪威剧作家易卜生 5.生活没有目标就像航海没有指南针. -法国作家大仲马 三、总结： 本次班会同学们都表现得很乐观、主动，能大胆地畅谈自己的抱负，树立自己的信念，看你们自信的表情，听你们布满豪情的语言，我信任，你们的抱负一 定能实现。是的，抱负是还没有实现的东西，是对将来的美妙向往和盼望，这要求我们好好把握今日，努力学习，打下坚实的学问基础，才能拥有美妙的明天， 抱负的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两

4、年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培育自己的习惯，坚持自己的原则。而坚韧的毅力可以制服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在制服的过程中必不行少。 命运靠自己主宰，人生由自己把握。 臧克家说过：青年是宝藏，青年是黄金;宝藏要挖掘，黄金要熔炼。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致 畅谈抱负主题班会教案2 一、策划预备 1、成立策划组、筛选主持人 2、flash歌曲我的将来不是梦、真心英雄 3、相声抱负的翅膀 4、演讲稿15年后的我们 5、制作演示文稿)幻灯片 二、预设方案 (一)、营造气氛，明确树立抱负的重

5、要意义 (二)、畅谈抱负，明确自己人生目标 (三)、规划自己的人生 (四)、总结性演讲，结束班会 三、活动过程 (一)、营造气氛，明确树立抱负的重要意义 观赏歌曲我的将来不是梦(用flash，穿插班级同学活动照片) 主持人(男)：敬重的老师们! 主持人(女)：友爱的同学们! 主持人(合)：大家好! 主持人(男)：伴随着这首催人奋进的我的将来不是梦拉开了我们畅谈抱负 规划人生主题班会的序幕。 主持人(女)：抱负是个迷人的字眼。 抱负是人生前进的催化剂 主持人(男)：抱负是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人(女)：一个没有抱负的人，就像鸟儿没有翅膀，就像建筑大厦没有设计图纸。

6、主持人(男)：没有抱负，就没有坚决的方向，没有坚决的方向，就没有生活的盼望; 主持人(女)：罗勃朗宁曾在他的索尔中说过：人类的宏大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们 朝什么方向走。 主持人(女)：上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明灯-抱负。那么，什么是抱负? (同学a：抱负就是对将来的憧憬和向往。) (二)、畅谈抱负，明确自己人生目标 同学a：(扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的抱负和为什么要树立这个抱负。) 小记者：很兴奋来到75班，听说七年(5)班正在开一个抱负主题班会，那么我就现

7、场采访一下在座各位同学们的远大抱负吧! 小小记者：这位同学，请问你的抱负是什么? 同学1： 同学2同学3 小小记者：恩.好的!盼望你努力学习实现这个目标!(接下来)请问这位女同学， 小小记者：这位同学说的真好，那么接下来，我再采访一下同学们。 这位同学，你的抱负是什么呢?(同学4) 小小记者：恩，那么，这位同学，你的抱负又是什么呢? 同学5：将来我要做一名救死扶伤的女医生 小小记者：哇这位同学的这个抱负真是一个太宏大了.经过我的采访，发觉75班的同学们都有很好的抱负，盼望同学在今后能够实现! 主持人(男)：我们每个同学都有远大的抱负，有的同学长大后要成为一名光荣的人民老师，有的同学要成为医生，

8、有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普一般通的欢乐的人 主持人(女)：其实抱负不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了.的进步，那就是个宏大的抱负!不管我们将来干什么，我们肯定都是.的需要，祖国的需要。 (三)、规划自己的人生 主持人(男)：有了远大的抱负，就有了明确的奋斗目标。 主持人(女)：恩，更重要的是要为实现自己的抱负目标不懈努力! 主持人(男)：为了更好地实现自己的人生目标，我们可以对目标分期规划，并逐步完成它。 1、规划三年人生 主持人(女)：今日的班会课，我们要对自己的人生的目标作一规划。 主持人(男)：我们的抱负也有远近之分，目标也有远近。我们先规划近期(就是三年后)

9、的人生。让我们一起设计自己人生的第一张名片。现在开头。 主持人(女)：三年后的今日，我们在哪里?干什么呢?我想我们的同学早已有了自己的答案了，那先有请几位同学介绍自己三年后的状况吧 同学6 同学7 同学8 同学9 主持人(男)：有了自己的抱负，我们就必需为实现自己抱负而努力; 主持人(女)：对，从现在开头就应当去努力，要是光有抱负而不去行动。我想到头来还是一事无成。 主持人(男)：是啊，没有行动，抱负的翅膀再长最终将摔得越疼。 掌声欢迎_、_为我们表演相声抱负的翅膀 主持人(女)：将来是多么绚烂!我们的抱负是多么美妙!只有努力奋斗，才能使抱负早日得以实现。 2、规划7年人生 主持人(男)：三年

10、后，我们是一名高中生了，那在今后7年，我们又会怎样去努力呢?7年后的今日你将成就怎样的你? 主持人(女)：请大家开头规划并设计人生的其次张名片。7年后的我。 小记者：时隔7年，大家没有遗忘我吧。 采访：同学10：同学11同学12 (同学说话，并介绍7年后今日自己的职业、单位) 3、规划15年人生 主持人(男)：15年后的你状况如何呢?让我们一起去展望美妙的15年后吧，请设计出自己的第三张人生名片。 主持人(女)：我们最珍贵的抱负名片。 请三四位同学上来介绍自己15年后的状况 主持人(女)：光阴似箭，岁月如梭，一刺眼，就到了15年后的今日，我们5班同学又相聚在一起，请各界胜利人士相互交换自己的名

11、片! (大家相互交换名片，相互握手、问好) 主持人(男)：胜利的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌; 主持人(女)：抱负的果实，靠学问的土壤去培育。 主持人(男)：15年后或许我们硕果累累. 主持人(女)：或许我们一事无成。 主持人(男)：我坚信我们的将来是有成就的将来，是有辉煌业绩的将来! 主持人(女)：有请_为大家做演讲畅谈抱负 展望将来 (四)、总结性演讲，结束班会 支持人(女)：歌声是美妙的，动听悦耳的。时间是有限的。 支持人(男):天下没有不散的宴席。 主持人(女)：班会无限好，只是近铃声。 主持人(男)我想，大家通过这次班会，定会树立远大抱负，满怀信念地为自己的人生写下一段不朽的诗篇。

12、主持人(女)：请班主任老师为我们做重要讲话。 主持人(男)最终让我们真心英雄中结束今日的班会。(同学齐唱) 畅谈抱负主题班会教案3 活动目的： 1、引导同学畅谈人生抱负，合理规划人生。 2、使同学熟悉到确立目标的重要性，并教给他们合理确立目标的方法。 3、启发同学用目标制定方案，指导行动。 班会构思： 进入高二以来，与部分家长沟通过程中，家长普遍反映，孩子回家喜爱上网玩嬉戏，不好学习、写作业，掌握不住自己，没有时间概念。这说明同学在学习上没有动力，缺乏一个明确的学习目标。因此，本次以“畅谈抱负、规划人生、赢在当下”为主题进行班会，旨在引导同学合理规划人生，并用学习目标指导学习行动。 活动程序：

13、 1、班主任开场白 2、主持人主持 3、活动设计 活动一：班主任讲故事比塞尔人的迷茫 活动二：心理测试 活动三：大胆说出你的抱负、制定短期目标 活动四：宣誓 4、班主任作总结发言 5、歌曲观赏 6、主持人宣布结束 班会预备：布置全班同学依据自己的实际状况写出自己各阶段的目标。 活动时间：2022年10月21日 活动地点：本班教室 参与者：全班同学 主持人：_ 班会过程 【班主任】同学们，我们进入高二班级已经有一个多月了，这期间我们学校统一召开了家长会，后来又陆间续续与家长们进行了面谈及电话沟通，你们的爸爸妈妈特别关怀你们的学习和成长，他们当中的许多人都提到了同一个问题：说你们放 【主持人】大家

14、好，欢迎大家参与今日“畅谈抱负、规划人生、赢在当下”的主题班会。我是_，一个既文雅又活泼的女孩，很兴奋能担当本次班会主持人，下面我宣布高二班级374班主题班会正式开头。 什么是抱负?我对抱负的理解就是：抱负就是你将来几年想成为一个什么样的人，想过什么样的生活，而且为了这样的目标你就会去奋斗，所以就叫它抱负。 托尔斯泰曾说：“抱负是指路灯，没有抱负，就没有坚决的方向，没有方向，就没有生活”。可见，抱负对每个人的指导作用是多么重要。一个人没有抱负，就没有人生奋斗的方向。 接下来我们进行第一个活动：请班主任为我们讲一个故事比塞尔人迷茫。 有一个流传很广的真实故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名叫比塞

15、尔的小村落，不为人知，与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。 不是他们不情愿离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地，比塞尔人曾多次试图走出沙漠，都没有胜利。 原来，比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，在一望无际的沙漠里，没有一点参照物，假如靠着感觉往前走，会走出很多大小不一的圆圈，最终只能回到起点。 后来，有一个叫肯莱文的欧洲青年，来到了比塞尔，建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年，跟随着肯莱文，始终向着北斗星的方向走，用三天时间走出了沙漠。 多年以后，比塞尔成了远近著名的旅游明珠。比塞尔人在村子.小广场上，设立了一个阿古特尔的铜像，铜像的基座上镌刻着一句话：新生活从选定方向开头。 故事内涵：没有方向

16、的人生，是失败的人生。 哈佛高校做了一项跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发觉： 60%的人目标模糊：他们大都生活在.的中下层面，能平稳地生活与工作，但都没有什么特殊的成果。 27%的人没有目标：他们大都生活在.的最底层，生活都过得不如意，并且经常在埋怨他人，埋怨字.。 10%的人有清楚的短期目标：他们大都生活在.的中上层.，成为专业人士，如医生、律师、工程师。 3%的人有清楚的长期目标：他们几乎都成了.各界顶尖胜利人士。 感悟：胜利人士之所以胜利，多半是由于他们在有意识地规划了他们的人生。 【主持人】：下面我们进入其次个活动：心理测试：测试将来最适合你的职场

17、领域：你参与了世界景观惊异之旅，其中一项活动是让你站在扇特别的窗户前面，按下按钮之后就可欣赏到你从未见过的景观，你盼望看到的是下面的哪一样? a：布满挑战的坎坷山路 b：任何和食物有关的景色 c：一处绿油油的草原风光 d：海天一线的远眺美景 e：任何和树木有关的景色 f：有繁星点点的黑夜 测试结果：选a，千里马：目标坚决勇往直前 你早已为自己的人生订好完善的目标，并且会全力以赴去实践，所以无论身处在什么样的环境，都能有一番令人艳羡的成就。适合你进展的领域是计算机、贸易、金融、出版、新科技等。 选择b，欢乐猪：人生以happy为目的! 你觉得自己只是在做一些自己想做的事而已，人生的哲学就是“精神

18、重于物质，快乐就好!。适合你进展的领域是创意、艺术家、室内设计、美容、烹饪等。 ” 选择c，勤劳牛：脚踏实地勤劳第一! 你只要把份内的工作完成，就觉得愉悦满意。你的执行力量很强，还有难能珍贵的责任感。你适合进展的领域是秘书、行政、训练、专业技术人员、运动员等。 选择d，悠游鸟：自由追求新奇! 你的反应力社交力量一级棒，假如能每天接触不同的新奇事物或熟悉不同的伴侣，会让你的人生更有意义。适合你进展的领域是传播、演艺、推销员、公关、旅游等。 选择e，聪慧猴：聪慧但没耐性! 你总是能擅用自己的优势，让别人不自觉地喜爱、确定你。虽然有时候会显露出不耐烦，但是无损于你的好形象。适合你进展的领域是新闻、律

19、师、政治等。 选择f，神奇猫：忽冷忽热超级心情化! 你对人总是忽冷忽热，凡事都依你的心情而定，做事情掌控权必需在自己手上。适合你进展的领域是心理分析师、征信社、自由业等。 【主持人】：下面我们进入第三个活动：大胆说出你的抱负 我想当?(职业名称)，由于?(从自己的性格、爱好、特长，对.贡献、待遇等方面说明) 活动提示： 你是谁?什么样的人生是你想要的? 1、你的人生想要什么?你能付出什么作为回馈? 2、胜利的人只想自己要的而非自己不要的。 3、不要管过去做了什么，重要的是你将来要做么? 4、假如你不知道你自己的一生要的是什么，你还想得到什么? 6、智者除了有所为，还能有所不为。 7、不要怕目标

20、定得太高，你可能需要退而求其次。 8、假如你不会知道自己要什么，别说你没有机会。 (同学们争先恐后地畅谈自己的抱负) (是骏马就要驰骋千里，是雄鹰就要搏击长空。) 【班主任】年轻的我们必需懂得： 你不英勇，没人替你顽强。 没有伞的孩子必需努力奔跑 自己选择的路、跪着也要把它走完。 不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要观赏，不要拖延要乐观，不要心动要行动。 宁愿跑起来被拌倒很多次，也不愿规法规矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。 抱负是人生的奋斗目标。有抱负，人生才变得充实而富有意义;缺乏抱负，人生就会迷失方向，缺乏前进的动力，从而很轻易地被挫折所击倒，没有抱负，在学习上，只会等着父母喊才做

21、作业，老师每天盯着才学习。但是，拥有了抱负并不仅仅意味着拥有一个漂亮的梦，随时可以叙述它，随时可以改编它，拥有抱负还意味着要把抱负变成现实的动力、士气和方法。住持人，接下来，我们该怎么做? 【主持人】制定详细目标，用行动去实践目标 【班主任】对，抱负的范围太大，需要我们用目标来固定。我们可以设定自己的短期目标、中期目标、长期目标，我们由近及远，由易到难，这样离抱负实现的日子将不会太远。 【主持人】：是的，学习目标是学习的动身点，也是学习的归宿，确立详细明确的学习目标是每个同学的首要学习任务，目标越明确，越切合自己的实际，对我们 的指导作用越大。 【主持人】：为了达到我们的抱负，我们应当先规划近

22、期的人生，熟悉自己熟悉高考规划学习目标倾听老师和家长的看法。最终，写下你的幻想。 措施：写上目标，贴在惹眼处。 理论依据：目标视觉化 你要常常在脑海中想像你达成目标时情景，情景越生动逼真，你越能体验到胜利的喜悦，这就越能激发你追求胜利的欲望。 投影展现：规划示范 1、规划我的一天 (1)在过去的一天中，除了上课时间外，有几件事情是按自己的方案完成的? (2)你认为自己是方案型的人还是随便性较强的? (3)列出有方案的学习、生活的五项好处。 我们的目标：考上自己的抱负高校。投影展现全国各名牌高校的图片。 请依据我们的实际状况把学习目标写在纸上吧。 【主持人】同学们我们如何去实现自己的目标? 同学：我会在课堂上用心听课，仔细做练习;回到家后，主动做到复习、预习，多看课外书，拓展自己的课外学问。 【主持人】：为了让我们更牢的记住我们为自己定下的目标，为了让我们能顺当实现自己的目标，我有一个提议，我们对着国旗宣誓，把自己如何保证学习目标的措施大声说出来，好不好? 环节四：宣誓 (请全体同学起立，主持人举手带头宣誓) 为了实现自己的目标，我宣誓： 遵守校纪班规，做到用心听课，仔细完成作业，做好预习、复习，勇于战胜挫折，用实际行动践行自己的诺言。宣誓人：_篇二：畅谈抱负主题班会 畅谈抱负主题班会教案