自强独立感恩主题班会.docx

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1、自强独立感恩主题班会 自古以来，凡是品德高尚的人，都是诚恳守信知道感恩的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在.立足，才能得到别人的敬重，才能使他人信服，下面是我带来的三篇自强独立感恩主题班会，盼望对大家有所关心! 自强独立感恩主题班会1 一、教学目的及重难点： (一)教学目的 1.了解独立自理是一种优秀的道德品质，让同学懂得独立自理的重要意义。 2.激发同学独立自理的热忱，主动培育独立精神。 3.训练同学在生活中克服依靠心理，立志进取，坚韧磨练，养成独立的品质。 (二)教学重难点分析： 本课教学重在让同学理解独立自理的涵义和精髓，从生活中的多个角度感知独立自理的鲜活例子

2、，体会无论大小事都需要我们有这种精神和毅力，对于如何将独立自理的这种精神落实到以后的同学的生活中是难点。 二、导入 出示：中日同学夏令营案例 思索：夏令营的较量，中日同学相比差别在哪里?最大的差别是什么? 三、独立自强的涵义 1、什么是独立? 独立意味着我们要学会合理地支配自已的日常生活;意味着我们要长大成人，离开父母的爱护，独立生活;意味着要靠自已的力气，制造生活。 2、什么是自理? 自理力量指人们在生活上的能自已处理日常生活琐事，比如说做饭吃饭，卫生,购物，学习等等。在人际关系上能处理好人事关系，独立处理一些事务。 四、小组争论 请同学们联系实际，说一说生活中独立、自理的表现有哪些 五、独

3、立自强的事例 (一) 1、戚继光 2、林则徐 3、刘翔 4、詹天佑 总结:其实独立自强精神无处不在，当代同学应当从中感悟很多，体会各 中人物的内心世界，学会面对困难永不服输的气概与气魄，让我们的生活在他人的光耀下熠熠生辉，让我们的一生同样与众不同。 (二)通过这次主题班会的学习，在以后的学习生活中你将要怎样做一个独立自强的人呢 六、老师总结 独立自强，是中华民族的传统美德，无论是在抗洪第一线，还是面对冰雪灾难，及汶川地震，中华民族都表现出一贯拥有的大无畏精神。从历代中华杰出人物中我们感悟到了他们无愧为当今楷模，为了实现自己的幻想，让我们放飞抱负，绽开双翅，游览苍穹，在独立自强的感召中，让我们学

4、会宽容、学会忍耐、学会做人、学会生存，成为不屈的中华少年，为祖国富强昌盛永不懈怠。 自强独立感恩主题班会2 课前预备： 同学预习、查阅相关独立自强的各类资料，老师预备材料，制作多媒体课件。 一、教学目的及重难点： (一)从教学类容的支配、学校同学的特点动身，讲详细教学目标定为： 1.了解独立自强是一种优秀的道德品质，让同学懂得独立自强的重要意义。 2.激发同学独立自强的热忱，主动培育自强精神。 3.训练同学在生活中克服依靠心理，立志进取，坚韧磨练，养成自强的品质。 (二)教学重难点分析 本课教学重在让同学理解独立自强的涵义和精髓，从生活中的多个角度感知独立自强的鲜活例子，体会无论大小事都需要我

5、们有这种精神和毅力，对于如何将独立自强的这种精神落实到以后的同学和生活中石难点。 二、导入 1、开篇以无腿小女孩母女伴舞 沙宝亮唱天亮了导入。从视频中调动同学的.，感受一种凡事总有苦难与波折，人生应当学会克服困难，人的一生都将离不开一种最宝贵的品质-独立自强。 2、读 中日少年夏令营中的较量小故事，让同学体会我们中国学校生应当自强独立起来，激励同学们的自强独立的热忱。 三、独立自强的涵义 1、首先了解 “自强不息”这个词，出自易经：“天行健，君子以自强不息。”其意是天上的日月星辰是不分昼夜的，人应当效法天，乐观进取，永不停息。 2、什么是独立? 独立意味着我们要学会合理地支配自已的日常生活;意

6、味着我们要长大成人，离开父母的爱护，独立生活;意味着要靠自已的力气，制造生活。 3、什么是自强? 自强意味着自力更生、奋勉图强;意味着在困难面前知难而进，坚韧拼搏。 四、讲自己的故事 1、赵铎我的自强生活 2、黄麟舒学会洗衣服 总结：通过自己身边人的自强独立故事，调动同学的乐观性，让他们参加其中，发觉自己存在的问题，从而体会到以后自己该怎么做. 五、看视频 1、中国无腿硬汉的歌声 2、携母求学花季女孩直面苦难 总结：多么感人至深的故事，多么震撼心灵的他们。是啊!正是有了他们我们才会更加顽强，更加独立。 六、独立自强的事例 1、禁烟英雄林则徐 2、华罗庚 3、刘翔、 4、海伦凯勒。 总结:其实独

7、立自强精神无处不在，当代中同学应当从中感悟很多，体会各中人物的内心世界，学会面对困难永不服输的气概与气魄，让我们的生活在他人的光耀下熠熠生辉，让我们的一生同样与众不同。 七、诗歌朗诵表演 依据同学实际，老师确立主题，选择两则诗歌，请同学们齐声朗诵，体会诗歌的美，感受诗歌的内涵，品尝自强精神的精髓。 1、并不是： 并不是全部的付出都能索回盼望，并不是全部的失败都意味迷惘，年轻的心，只要顽强，不要流浪。 并不是全部的友情都能地久天长，并不是全部的分别都布满感伤，纯结的情，只要真诚，不要游荡，执着的梦，只要追求，不要幻想 2、只要明天还在 只要明天还在，我就不会悲伤，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重

8、新回来。 只要青春还在，我就不会悲伤，纵使陷身茫茫沙漠，还有盼望的绿洲存在。 只要生命还在，我就不会悲伤，冬雪终会静静溶化，春雷定将滚滚而来。 八、老师总结 独立自强，是中华民族的传统美德，无论是在抗洪第一线，还是面对冰雪灾难，及汶川地震，中华民族都表现出一贯拥有的大无畏精神。从历代中华杰出人物中我们感悟到了他们无愧为当今楷模，为了实现自己的幻想，让我们放飞抱负，绽开双翅，游览苍穹，在独立自强的感召中，让我们学会宽容、学会忍耐、学会做人、学会生存，成为不屈的中华少年，为祖国富强昌盛永不懈怠。 九、课后作业支配 1、依据自己实际，自主收集名家事例、名言警句，制作小册子，作为自我心灵辅导的良师益友

9、。 2、自我对比，在实际生活中我们做没做到独立自强，讲其精髓落实到我们每天的学习和生活中，让自强精神伴随我们一生的成长。 自强独立感恩主题班会3 设想：通过这一堂课，让同学能真实感受到亲情的暖和，并在过程中受到感动，理解亲情的内涵，进而在感动中能自觉校正自己的某些不良行为，养成良好品德，为自觉成才打下基础。 过程： 师：同学们好!平常在生活中有感动过我们的时候吗?或者说有什么让我们能够感动吗? 生：(齐声)有! 生：看电视看到特殊感人的地方。 生!：一次下大雨，妈妈给我送伞。 生#：奶奶临死的时候，把她藏着的#$块钱给了我，要我好好学习。 师：好。其实，生活中能够令我们感动的事情、场面许多，只

10、要我们专心去体会，就会真实感受到的。下面我们先来看一个电视广告吧： 电脑投影画面： 洗脚：一位妇女在房间里安排好孩子以后，端着一盆热水为她母亲洗脚房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看。当小小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到厨房端来了一盆热水，泼泼洒洒地走来，对着妈妈，说：“妈妈，洗脚。” 生：这个在电视上看过好多次了。 生!：我在一本杂志上看到他们那里的学校还把为母亲洗一次脚当寒假的作业呢。 师：不管我们从前有没有在电视上看过这则公益广告，就我们今日看到这个画面时，我们有何感动呢?我们是否可以感受到画面中那浓浓的亲情氛围呢? 生：我感到爱是要有实际行动的，哪怕是给母亲洗一次脚，也是爱的

11、详细体现。假如光在嘴上说我们应当爱自己的亲人，而不付诸行动，就毫无意义了。 生!：我特殊感动。为什么呢?现在像我们吧，似乎平常家里人关怀我们的许多，在生活上赐予我们的关怀可以说是无微不至，而我们好像考虑他们则很少，就认为他们给我们的是应当的，而我们就应当得到他们的爱。生#：说得对。我们也要好好反思一下我们自己了，家人为我们付出了许多，我们也应当给他们以回报。 师：同学们刚才谈到了关爱和回报的话题，我觉得很好。这里面有一个问题，我们现在有不少的同学认为自己和大人之间有所隔阂，就是人们常说的“代沟”。感到有些事情和他们不好沟通，缺少共同语言。我就了解到有不少同学，他们宁愿把心思和要好的同学讲，也不

12、愿和家长讲，是这样吗? 生：是的。我也是，就是现在大人老是觉着我们还是孩子，什么也不懂，所以他们觉得我们这也不对，那也不对，时间长了就没有什么好讲的了。 生!：家长也是，一问就是成果怎么样了?学习能不能跟得上呀?准备考个什么样的学校和专业呀?我们原来学习压力就够大的了，他们不了解我们的心思，所以很难真正谈得来。 师：其实，我觉得你们似乎还是以自我为中心了一点。谁不为自己的孩子着想，尽管方式方法有问题，但他们的动身点是好的呀。首先是我们理解家长的行为吗?现在有不少的企业境况困难，在座的就有不少的家长外出打工 谋生去了，他们身处异地生活确定不简单，有没有想过，他们为什么还要这样呢? 下面，我来读一

13、封家长写给%同学的家信，这已经得到%同学的同意。这样吧，我们还是请%同学自己来读一下，好吗?%同学读她母亲给她的一封信的片断：娟呀，你打电话来劝慰你爸，你爸兴奋死了。他扎钢筋时压伤了都舍不得休息一天，就是为了能多挣点钱回家。(励志电影 )我知道你是个懂事的孩子，所以我放心你跟奶奶在家，她老人家身体也不好，你要多做点家务活。我和你爸在这边条件是很艰苦的，几十人挤在一间工棚里，吃的就更差了。不过这些我们都能忍受。平常我和你爸商议，你上高中了，花销也大了，特殊是现在上高校要花很大一笔钱，想着你 将来能上高校，我们就特殊兴奋。 现在趁我们还年轻，为你高校挣点钱，一想到这，我就什么累都摞在一边了，总是在

14、心里暗暗地高兴。盼望你在学校能听老师的话，好好学习，料理好自己的生活，这点妈信任你。 生：鼓掌。 师：好，感谢。同学们想过没有，她母亲在信中说自己很累，但却很兴奋，为什么? 生!：挣钱让她上高校呀。 生：由于打工比在家种地能多挣到钱。 师：似乎你们只留意到钱了。(笑)其实，同学们都学过政治常识，一个人长大到!#岁时就是一个成年人了，他的一切行为都要自己负责任了。上高校做家长的完全没有义务要担当费用呀。我想告知你们，这正是一个做母亲的宏大的地方，她总是替自己的儿子着想，即便自己再吃苦都无怨无悔，这样的亲情莫非不能让我们感动吗? 生!：想想也是，我们也应当为家人做点什么，来回报他们对我们的爱。 生

15、：好好学习，以好成果报答家长，是他们最喜爱的。 生$：自己平常生活节俭一点，不能乱花钱，由于家长每一分钱挣得都不简单。 师：同学们说得对，但还不全面。我们能为家人做的还不止这些。只要你有一份对家人的爱心就足够了，在行动中体现爱，来回报家人的亲情和关怀。 我们中国的孩子总是认为自己就应当受到大人的呵护，很少想到要为他们做点什么，这点应当是我们思想品德的缺失。下面我给同学们讲一个%多年前发 生在加拿大的真实故事：!(%年某日，!岁的鲁本厄尔从纽芬兰岛罗伯茨湾一家商店经过时，橱窗里的一件商品使他怦然心动。可对这个孩子来说，这件标价%加元的东西实在是太贵了，由于这笔钱相当于他们全家人一周的开支。向爸爸

16、马克厄尔要吧，不行，他捕鱼挣的钱全都交给母亲多拉了。多拉辛辛苦苦操持家务，事事精打细算，到处省吃俭用，才牵强养活%个孩子。虽说眼下一文不名，可鲁本仍推开这家商店业已风化残缺的门，走了进去。这个身穿粗麻布衬衫褪色儿裤子的小不点儿对店主说，他想买橱窗内的那件商品，可是他没有那么多钱，于是就恳求店主把礼物给他留着，店主也答应了。 鲁本很有礼貌地告辞店主，走出商店。这孩子的表情让人觉得，他一准儿能把这件心爱之物买到手。走着走着，突然从旁边一条巷子传来一阵敲钉子的声音。他循声走到一个施工现场。当地居民的住房全都是自己盖的。他 们把钉子用完后，往往漫不经心顺手就把装钉子的小麻袋给扔了。鲁本早就听说生产钉子

17、的那家工厂回收这种袋子，每条%分。于是，他把在工地上捡到的两条拿去卖了。在回家的路上，他的小拳头始终紧紧攥着那两枚%分硬 币，生怕掉了。他家旁边有座旧粮仓。鲁本把那两枚硬币装在一个空铁盒儿里，藏在粮仓内的干草垛底下。吃晚饭时，鲁本才走进厨房。父亲马克正在补缀鱼网，母亲多拉已经把饭菜摆好。鲁本望着妈妈，她那一头金发在透过窗子照耀进来的阳光下闪闪发亮。鲁本知道，身材苗条容貌秀丽的母亲是家里的顶梁柱。她一天到晚忙劳碌碌，没完没了地干活儿：洗衣做饭，耕种菜地，还得给羊挤奶。虽说一年到头含辛茹苦，可她总是喜滋滋乐呵 呵的，由于她把全家人的美满幸福看得重于一切。 每天下午放学，做好家庭作业，干完母亲交给的

18、家务活后，鲁本便到大街小巷去找装钉子的小麻袋。这年的夏、秋两季就这么在他一日不辍地寻摸麻袋中过去了。冬天一到，冷风不断从海湾那 边刮来。尽管不时受到饥寒困乏的熬煎，可鲁本照旧日复一日地走街串巷捡拾麻袋，由于购买橱窗内那件商品的剧烈愿望始终激励着他，给予他士气、信念和力气。 每逢母亲问他为什么每天这么晚才回家时，鲁本总以和小伴侣一起玩耍为由搪塞过去。多拉明知儿子在糊弄自己，但面对一年来举止反常的儿子，她除了无奈地摇摇头，一点儿辙也没有。斗转星移辞旧迎新，不知不觉间，其次年的%月已经来临。杨柳吐翠、嫩草飘香的%月令人心旷神怡，更令即将实现最大心愿的鲁本激奋不已。这个月的其次个星期天，他无比感动地把

19、藏在粮仓草垛底下的小铁盒儿取出来，用颤抖的双手将里面的硬币 一枚不落地倒出来，认真数了一遍，仍不放心，又仔细数了一遍。哇，只差分就凑够%加元了!于是，他祈祷上帝保佑自己傍晚前能捡到对他来说至关重要的(条麻袋。随后，他把装钱的钱盒儿藏好，急匆忙去查找麻袋。当夕阳渐沉时，他一溜烟儿赶到那家工厂，负责回收旧麻袋的那个人正在关闭厂门。鲁本心急火燎地喊着叫 人别关门。那人转过身来，冲脏兮兮汗淋淋的小鲁本说不行。孩子用颤抖的声音请求他。目睹孩子泪汪汪的双眼，这个人不禁动了恻隐之心。 大人奇怪地问他为什么这么急着要钱，他没有说出来，只说是一个隐秘。拿到!枚分硬币后，兴奋得心都快要蹦出来的鲁本只模糊不清地向回

20、收麻袋的人道了一声谢，便飞也似地跑回粮仓，取出铁盒儿，继而又拼尽全力跑到那家商店，把#$枚分硬币倒在柜台上。鲁本汗流浃背地跑回家，撞开房门，冲了进去。他扯着嗓子向正在拾掇厨房的母亲喊。母亲刚走到跟前儿，鲁本便迫不及待地将自己用一年多的心血换来的珍宝放在妈妈手里。多拉轻轻打开包装纸，里面包着一个蓝天鹅绒首饰盒，盒内放着一枚杏仁形胸针，其上镶着一个绚烂炫目的镀金大字“妈妈”。看到母亲节月的其次个星期天儿子送给自己如此珍贵的礼物，除结婚戒指外没有任何饰物的多拉欣喜若狂，热泪夺眶而出。她深情地望着鲁本，一把将他紧紧搂 入怀中 生：鼓掌。 师：同学们，这就是小鲁本对母亲亲情的回报。礼物本身并不值多少，但

21、却承载着儿子对母亲 的一片真爱。在母亲的眼中，这样的礼物可是千金难求呀! 生#：老师，同学们，我觉得我有反省的地方，以前我喜爱上网，母亲说我我也不听她的。有一次母亲说要向我下跪只求我不要再去网吧了，但我还是改不了。今日，通过这次班会，我感到我也要用行动来报答母亲，那就是再也不去网吧了。我在这里表态，也盼望老师和同学们能监督我。生%：我在家是什么家务都不做，连手帕都是母亲洗，早上总是母亲把早饭烧好才把我喊醒。就是这样我还觉得母亲很厌烦，成天口罗口罗嗦嗦的，我错了。 生：我觉得只有把学习成果提高，才能报答家人对我们的关怀。 师：同学们已经谈得许多了。我觉得回报家人的亲情之爱，对你们而言，不肯定就非得要以优异的学习成果。作为家长，只要你们努力了，他们就感到满意了。而在其他方面，我们应当帮家长想一想，他们辛辛苦苦是为了什么。只要我们能做一个懂事的孩子，在各方面严格要求自己，力所能及地帮大人做点什么，就是对他们最好的报答。 生：鼓掌。 自强独立感恩主题班会