甘肃高考一分一段2022猜测.docx

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1、甘肃高考一分一段2022猜测 同学的十年的寒窗苦读只是盼望在高考后破茧成蝶，一年一度的高考结束了，又来到大家所期盼的一分一段公布时间，你对你的分数进行猜测了吗?下面是我为大家收集的关于2022年甘肃高考一分一段。盼望可以关心大家。 2022年甘肃高考一分一段 由于2022年甘肃一分一段还未公布，因此我为大家找来甘肃往年一分一段，以供大家参考。 2022年甘肃高考一分一段 认清易混易错的专业 许多孩子的志愿是由家长来完成的。在为孩子选择专业时，家长应当留意什么问题呢?从以往的阅历看，首要的事情是不要因一字之差给孩子选错了专业。 小孙是北京林业高校园艺专业的同学。当年在填报高考志愿的时候，他的抱负

2、是做园林设计工作。翻开厚厚的填报志愿名册，一看到“园艺专业”4个字，小孙兴奋得不行了。在他看来，“园艺”应当是园林艺术的合意，就毫不迟疑地选报了园艺专业。 入学后，小孙才发觉：园艺专业与园林专业尽管只有一字之差，却是迥然不同的两个专业：园林是培育园林设计师的专业，园林设计师的工作是用植物来营造怡人的绿色空间，制造四时有景，三季有花的美妙环境。园林专业需要学习建筑制图和园林设计方面的理论学问，还要具备扎实的植物功底;而园艺指的是园艺作物。蔬菜、果树和欣赏植物都是园艺作物，园艺专业培育的是园艺师。园艺师工作的内容是园艺作物的生产、栽培、销售。 选择专业时，许多家长简单主观臆测，根据“应当是”和“似

3、乎是”的习惯，从字面推想一个专业的含义。这种推断，往往与专业名称原来的意思南辕北辙。 小张在天津高校水利水电专业学习。在高中期间，小张擅长学习物理中的电学部分，而力学部分要薄弱一些。选择高考专业时，小张盼望学习发电、送电与电学相关的专业。看到水利水电专业时，小张认为，从专业名称上看，水利水电应当是兴修水利用以发电的专业，这恰恰与自己的爱好全都。入学后，通过系里的专业讲座才知道，水利水电与土木工程是相像的专业。 许多人把土木工程理解为房屋建筑工程，这只是土木工程的一个方面。土木工程包括了工业与民用建筑两个方面。除了房屋建筑，还包括了道路、桥梁、工业用房屋建筑等。这些工程项目都是在陆地上进行施工的

4、。水利水电专业也对应工程项目，但是这些项目是在水中施工的，叫做水工建筑物。人们为了满意防洪需求，获得发电、浇灌、供水、航行等方面的综合效益，需要在河流的相宜段修建不同类型的建筑物，用来掌握和支配水流。这些建筑物就是水工建筑物。大家熟识的水库大坝、水闸、水电站都是水工建筑物。水利水电专业的毕业生主要做水工建筑物的勘测、规划、设计、施工的工作。水利水电是针对水工建筑的工程，所以，水利水电专业的同学要系统学习力学类课程和水文类课程。如，力学基础方面的课程理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学。 近几年，心理学越来越普及，许多同学准备报考心理学专业。翻开招生名目，一部分院校以“心理学”这个名称招

5、生，更多的院校以“应专心理学”的名称招生。“我当时认为，应专心理学专业肯定比心理学这个专业更有用，况且又注明非师范类，就选择了这个专业。”为了弄清这个问题，我采访了北师大心理学专业的毕业生小王。他对我这样说。“那么实际状况是什么呢?”我反问他。“实际状况是课程学习上没有区分，区分在于多交一些学费。” 在高考询问时，许多家长同学选择心理学专业的目的是做心理询问师，准备开门诊。从这个目的动身，应专心理学这个名称更合乎这个职业规律。但是，实际状况是，在本科期间，心理学与应专心理学专业开设相同的课程。 现在，国内高校心理学系一般分三个专业方向：基础心理学、进展与训练心理学和应专心理学。在本科阶段，这三

6、个专业方向的基础课程都是围绕基础心理学绽开的。如认知心理学、试验心理学、生理心理学、认知神经科学、心理统计、心理测量等。在完成基础心理学课程学习后，都要连续学习进展心理学、训练心理学。最终会学习询问心理学课程。因此在本科期间，心理学系不分方向，到了硕士阶段，同学可以依据自己的状况选择基础心理学、进展与训练心理学、应专心理学的方向。 从近年来报考讨论生的热门程度看，依次是应专心理学、进展与训练心理学、基础心理学。许多学校的基础心理学招不满，而应专心理学却挤破头。 农业资源与环境是一个琢磨不透的专业。琢磨不透的缘由是，从字面上无法推断这个专业的学习内容。高考选专业时，小王盼望学习环境类的专业，将来

7、从事环境爱护方面的工作。 填报志愿时，小王的妈妈看到了“农业资源与环境”专业。从名称来推断，这个专业不仅有环境还包括了资源。从学习范围来看，农业资源与环境应当比单纯的环境更宽阔。从这个角度考虑，小王的妈妈建议孩子要学内容多的专业，因此，选择了农业资源与环境。 实际状况如何呢?实际状况是农业资源与环境的名称与专业学习内容相关性不大。农业资源一般指农业自然资源，如土地资源、水资源、气候资源和生物资源等都是农业生产不行缺少的自然资源。农业环境是指农田、森林、草原、浇灌水、空气、光、热及施用于农田的肥料(包括化肥)、农药和农业机具等，这些都是农作物生长的必需要素。 在专业调整之前，农业资源与环境专业叫

8、做“土壤化学”，简称“土化”专业或“土肥”专业，主要是搞土壤和肥料方面讨论的。农业资源与环境本科毕业生可以做农艺师。农艺师可以作如下方面的工作：肥料检测和农产品品质分析、肥料研发、施肥指导等;也可以从事政府部门与肥料和环境相关的工作，比如环境检测与评价、资源信息技术的应用等。(另外，有肥料与土壤学问的专业人员对于肥料企业的销售工作有着锦上添花的功效，所以这方面渐渐在成为本科生就业的主流职业(尤其男生)，并且收入不菲。 农业资源与环境专业的课程基础是土壤学。我国土壤类型及其丰富，成土缘由和成土母质各有千秋，所以，在读期间地质学的野外实习是必不行少的。此外，养分对植物生长的促进作用也是要经过亲自试验才会有深刻熟悉的，所以，本专业的化学试验和栽培试验等各种试验课程比较多。 在选择专业时，约有10%的同学选择的专业与自己的想法大相径庭。这些简单误会的专业主要分布在工学专业和农学专业之中。在这两类专业类中，许多专业名称晦涩难懂。如机械类专业中的过程装备与掌握工程、材料成型及掌握工程;土建类专业中的给水排水工程;地矿类专业中的资源勘查工程、勘察技术工程。这些专业由于名称晦涩增加了辨认的难度。关于这些名称晦涩的专业，我曾特地写了那些一字之差的易混专业，家长应仔细阅读。填报中的小误会会铸成完全不同的职业方向，不要因一字之差给孩子选错了专业。 甘肃高考一分一段2022猜测