盘点9种有用的英语词汇记忆法.docx

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1、盘点9种有用的英语词汇记忆法一、合成记忆法有些汉字，比如“明“解“等属于合成字。“日“即太阳，是白天光明的来源；“月“即月亮，是黑夜光明的来源；所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来。 又，古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开头将其解体的，所以，“解“字就由“角“刀和“牛“三个字合成而来。在英语词汇里有与此类似的合成 词，这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。依据子词与合成词的内在关系记忆英语单词，就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样。所以，我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一。1. footb

2、all n. 足球，足球竞赛foot脚、足，ball球；主要靠脚踢来进行的球赛2. himself pron. 他自己，他亲自him他，self自己3. overcome vt. 战胜，克服over越过，come来；努力地越过各种障碍而来4. sometime ad. 将来某个时候，过去某个时候some某一，time时候5. widespread a. 分布广的，散布广的wide宽广的，spread散布、扩散二、构词分析法就像汉字由偏旁部首组成一样，很多英语单词也是由词根、词缀根据肯定的规律联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，只有二三百个。若利用词根

3、、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一目了然。假如像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词，还可举一反三，触类旁通，很快地记住一组组的单词。这方面，构词分析法与汉字的“以形说义“有异曲同工之妙，可以说是英语单词的“说文解字“之二。词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。有的词根能单独使用而成为单词，叫做“自由词根“或“根词“。前缀是加在词根或单词前面的部分，它具有肯定的含义，能转变、限制或加强词根和单词的含义。前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横，如in-。后缀是加在词根或单词后面的部分，对词根和单词的意义进行补充。常用的后缀出名词后缀、动词后缀、

4、副词后缀和形容词后缀四种形式。后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横，如-er。中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合。1. advise vt. 劝说，建议前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应当如何做向别人提出自己的看法2. invisible a. 看不见的，无形的前缀in-不、无，词根vis看，形容词后缀-ible可的；不行能被观察的3. revise vt. 复习，修改前缀re-再、又，词根vis看，-e动词后缀；为了究错而再次查看4. television n. 电视，电视机词根tele远，词根vis看，-ion名词后缀；通过电波由远处传来可供观看的图像

5、5. visual a. 看得见的，视觉的词根vis看，形容词后缀-ual的；看得见的留意： 同一词根或词缀有变体形式，词根、词缀也存在着同形异义、异形同义的状况。读者在初学时不宜孤立地背记词根和词缀，要在常用词汇的构词分析中循序渐进，日积月累地学习和记忆词根、词缀等构词学问，否则越学越糊涂。三、借梯上楼法我们略微留心一下就会发觉，尽管汉字和英语单词是两种截然不同的语言文字，但它们有着共同的表现形式：汉语拼音字母与英文字母同形。这就使得某些汉字的拼音字母组合(对无关紧要的拼音声符进行省略)与一些英语单词的英文字母组合恰好相同。对于常用的汉字，我们已基本上烂熟于心，若利用汉语拼音为中介与英语单词

6、进行奇特联想，就能既快又牢地记住英语单词。我们都知道，汉语里有异音异义的同形字，英语里有异音异义的同形词，而我们这里采纳的可以说是一种特别的 “汉英同形字词记忆法“。在此，我们将汉语拼音比作梯子，记住了单词喻为上楼，故称为“借梯上楼法“。1. ban n. 禁令，禁止颁ban布禁令2. die v. 死，死亡谍die报工作危急，多是九死一生3. han vi. 尖叫 n. 尖叫声同尾词夜里做恶梦(dream)，发出尖叫声(scream)若将近形词比较记忆法与借梯上楼法融会变通一下，我们还可以如此记忆英语单词：6. lun 和 stomach 作为 同部词 进行联想记忆。六、词形颠倒法将汉字“干

7、“颠倒过来写就是“士“，再将“由“颠倒一下就成了“甲“，这是一种简捷的汉字识记方法。无独有偶，在英语词汇里存在同样的状况，将某些单词的字母组合反挨次写出来观看，就变成了另外一些单词，即它们两两之间的词形也是互为颠倒。对这样的英语单词用奇特联想法以旧带新，不仅令人爱好盎然，而且可以 达到速而准的记忆效果。1. evil n. 罪恶颠倒词生活(live)一颠倒，变成了罪恶(evil)2. net n. 网颠倒词十(ten)张网(net)3. pot n. 壶，罐颠倒词壶(pot)的盖子在其顶端(top) 假如将词形颠倒法与借梯上楼法融合之后延长一下，我们还可以如此记忆英语单词：4. nut n.

8、果仁，干果颠倒词吞tun食果仁(nut)5. new a. 新的颠倒词新(new)闻wen七、子母词联想法我们都还记得，当时我们学会了“大“尺“和“采“等汉字以后，师长们是这样教我们识记生字的：“大“字头上加一横就是“天“字，“尺“字下面添两点就是 “尽“字，“采“字右边增补三撇就是“彩“字。相应地，有些英语单词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的。若用奇特联想法将子词与包含着子词的母词进行串记，就能利用所熟知的单词作为提示线索，来关心记忆生疏的单词，如此即可减轻记忆负担，提高学习效率。1. elbow n. 肘子母词曲肘(elbow)成弓(bow)2. orninorninour n.幽默3. 将单词发音与其词义进行联想的谐音词 candy n. 糖果看弟(谐音)吃糖果，自己流口水 holy a. 神圣的神圣的厚礼(谐音) myth n. 神话神话是秘事(谐音) sleeve n. 衣袖使力舞(谐音)衣袖