老师对学校差生的评语_学校差生评语.docx
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1、老师对学校差生的评语_学校差生评语 老师对学校差生的评语怎么写?不要计较老师总批判你,其实老师是喜爱你的,喜爱你聪慧,对老师同学热忱。你的成果不抱负是由于你上课没有专心听讲,假如专心听讲你的成果会赶上来的,那么老师会更喜爱你。下面是有老师对学校差生的评语,盼望可以关心大家。 老师对学校差生的评语 1. 你是一个活泼、聪慧而有能干的同学,你团结同学,手脚勤快,才思灵敏,想象丰富,学习勤奋,成果优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。 2. 你见到老师总是礼貌相待,你能关怀集体,喜爱劳动,喜爱看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有
2、做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。假如你能改掉的话,老师会很喜爱你。你的学习成果也会有很大的提高。 3. 你是一个聪慧、文雅、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师盼望你作业时还要细心一点,你的成果将会更优秀。 4. 古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美妙的将来呢? 5. 看你作业仔细,字写得美丽,的确是一种享受,说明你有着仔细的态度。老师始终认为上课好讲话的同学肯定不会是你,但为
3、什么又偏是你?假如能把这种态度用到课堂上,那么全部的同学包括老师肯定会对你另眼相看,那时的你肯定是很优秀的,我期盼着你以后有好的表现。 6. 你是一个乐观要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的力量,经常让老师有些绝望。 愿你把美妙的抱负转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点! 7. 你的英语成果始终很稳定,我很兴奋,盼望今后再接再励,不断努力;你的数学成果就不是很好,甚至很差!要知道偏科以后会给你带来许多的麻烦;你喜爱集体,团结同学,若能多参与班级各项活动,定能熬炼自身的力量,你何乐为何不为呢? 8. 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言乐观
4、。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱淘气同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师绝望。好孩子,你那么聪慧,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期盼着你更大的进步! 9. 这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成果有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你兴奋。你知道吗?人珍贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更珍贵的是持之以恒,我信任你肯定会做到,甚至会做的更好。你说是吗? 10. 老师欣赏你胆大乐观,又很关怀集体;能歌善舞,字也写
5、得很好,可谓多才多艺。但在学习上肯定要加强,作业要仔细完成,不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到信任不久以后你的成果会有很大的提高。 11. 你是位遵守校规校纪的好同学,课堂上你用心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱,但老师更喜爱乐观开动脑筋,英勇地回答老师问题的同学,你肯定会的,是吗?这样你确定能取得优异的成果。 12. 你是一个待人恳切,心地和善的孩子,忽闪着一双聪颖才智的眼睛,上课总是仔细听讲,作业仔细完成。老师惊喜于你造句的美丽,作文的流畅。这些都显示了你的思维灵敏丰富和细致。老师多么盼望你还能在课堂上英勇地站起来,大胆地表现自己,老师期盼着 13. 看你
6、作业仔细,字写得美丽,的确是一种享受,说明你有着仔细的态度。老师始终认为上课好讲话的同学肯定不会是你,但为什么又偏是你?假如能把这种态度用到课堂上,那么全部的同学包括老师肯定会对你另眼相看,那时的你肯定是很优秀的,我期盼着你以后有好的表现。 14. 你是一个乐观要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的力量,经常让老师有些绝望。 愿你把美妙的抱负转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点! 15. 你的英语成果始终很稳定,我很兴奋,盼望今后再接再励,不断努力;你的数学成果就不是很好,甚至很差!要知道偏科以后会给你带来许多的麻烦;你喜爱集体,团结
7、同学,若能多参与班级各项活动,定能熬炼自身的力量,你何乐为何不为呢? 16. 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言乐观。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱淘气同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师绝望。好孩子,你那么聪慧,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期盼着你更大的进步! 17. 这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成果有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你兴奋。你知道吗?人珍贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更珍贵的是持
8、之以恒,我信任你肯定会做到,甚至会做的更好。你说是吗? 18. 老师欣赏你胆大乐观,又很关怀集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。但在学习上肯定要加强,作业要仔细完成,不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到信任不久以后你的成果会有很大的提高。 19. 你是位遵守校规校纪的好同学,课堂上你用心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱,但老师更喜爱乐观开动脑筋,英勇地回答老师问题的同学,你肯定会的,是吗?这样你确定能取得优异的成果。 20. 你是一个待人恳切,心地和善的孩子,忽闪着一双聪颖才智的眼睛,上课总是仔细听讲,作业仔细完成。老师惊喜于你造句的美丽,作文的流畅。这
9、些都显示了你的思维灵敏丰富和细致。老师多么盼望你还能在课堂上英勇地站起来,大胆地表现自己,老师期盼着 21. 鸟无翅膀不能飞,人无学问无所为,你是位乖巧,文雅的女孩子,为人谦逊,心地和善,假如能勤奋努力,以仔细执著的态度对特学习,肯定会学有所成,像你的品行那样给大家留下深刻的印象。 22. 自觉遵守纪律,俭朴诚恳,尊师爱友,关怀集体。乐观参与体育运动和其他有益的课外活动。听课用心,每天早来早学,作业仔细,成果良好,各科进展较均衡。诚如自我鉴定所述,学习是长期的,盼望连续努力,争取更优秀成果。 23. 学习如驾车登山,不进则退,聪慧的你之所以在学习上不象我们盼望的那样,是由于你还缺乏主动性,只有
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