2013年高中历史 第8单元 第3课 明治维新导学案(学生版) 新人教版选修1.doc
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1、第3课 明治维新【学习目标】一、知识目标:概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近代化道路的多样性。二、学习重点:明治维新的主要内容及其影响。三、学习难点:明治政府发展资本主义经济的措施及其特点。【自主学习】一、明治维新的概念 推行废除旧的封建制度,建立新的制度并促进 发展的一系列改革措施,历史上称之为“明治维新”。 二、明治维新的内容1政治上:废除旧体制,建立新体制,加强中央集权(1)废 置 。影响:削弱封建割据势力,实现国家统一,建立起中央集权的政治体制,为进一步推行改革,富国强兵奠定了基础。为国内统一市场的形成创造了条件。(2)废除 制度,宣布 、 、 、 四民平等。影响:平民可以自由择
2、业和迁徙,为资本主义发展提供了大量自由劳动力;华族和士族的上层利用巨额公债投资于新兴工业,成为资本家。这就建立了一种与资本主义经济发展相适应的社会体制。2经济上:发展新经济(1)改革 ,以 作为全国唯一的货币。(2)改革土地制度,废除了 ,确认土地私有,允许买卖。(3)颁布 法令。新地税以 来支付。(4)殖产兴业,发展资本主义。 影响:在政府示范企业的刺激和政府的扶持下,日本出现了兴办工业的热潮。至19世纪90年代初日本初步实现了资本主义工业化。3文化上:文明开化,发展近代教育(1)派遣留学生,翻译西方著作。(2)按照 的模式,进行教育改革,建立近代教育体制。(3)在生活习俗方面,大力推进 。
3、4军事上:富国强兵,建立新式军队(1)实行义务兵役制,取消 。(2)购进先进武器,建立军工企业。(3)设立军事院校,培养军事人才。(4)接受武士道教育,军队只向天皇负责。三明治维新的目的 1直接目的:摆脱外来压迫,发展资本主义。 2根本目的:富国强兵,实现民族振兴,巩固 的统治。【合作探究】洋务运动和日本明治维新都是两国近代化开始的标志,但两者不尽相同。试比较两者的异同。【巩固提高】一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意)1明治维新的改革措施中,对社会的持续发展和进步最为关键的是 ( ) A废藩置县 B发展近代教育C实行征兵制 D废除土地买卖法令2明治维新措施中,最能体现新兴地
4、主阶级要求的是( ) A废除封建身份制度,取消武士特权 B改革土地制度,承认土地私有 C引进西方先进技术,发展资本主义工商业 D推行“文明开化”政策3日本明治维新的诸项措施中,核心内容是( ) A废藩置县 B“殖产兴业”C文明开化 D军事改革4明治政府推行“文明开化”政策的重心是( ) A进行教育改革,建立近代教育体制 B大力派遣留学生,翻译西方著作C社会生活习俗倡导“西化” D建立新军队,灌输武士道精神5日本明治维新措施中“废藩置县”的实质是 ( ) A确立了土地私有制 B完善政府管理职能C消除封建割据状态 D调整国家行政建制619世纪后半期,日本以十分优惠的方式将国有企业的很大一部分转让给
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