部编语文二班级上册第八单元学问点.docx

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1、部编语文二班级上册第八单元学问点 语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是同学日常猎取学问、信息重要方法，也是同学自身全面进展的必定需要和适应将来信息.的必备技能。下面是我整理的部编语文二班级上册第八单元学问点，仅供参考盼望能够关心到大家。 部编语文二班级上册第八单元学问点 主题：喜爱科学 一、我会写的生字 识字：卫、运、宇、宙、航、舰 冲、晒、池、浮、灾、害、黑、器 岸、纹、洞、影、倒、游、圆、围 杯、件、住、须、能、飘、必、事 历、史、灭、克、化、代、孙、植 厂、产、介、农、科、技、纺、织 二、要求背诵的课文 背诵第30课我是什么喜爱的段落 三、读读记记 兴致勃勃、各种各样、迫

2、不及待、引人注目、金光闪闪、叫苦连天、科学技术、秀丽奇妙、自言自语、百花盛开、瓜果飘香、四海为家、无影无踪、非常健壮、川流不息 四、口语交际：好玩的动物、植物 五、写几句心里话。 六、训练： 1、加部首变新字 2、看图说反义词 3、选词填空 4、一字组多词 阅读答题公式 1.归纳文章的中心 (1)写人为主：这篇文章记叙了.赞扬了.表达了. (2)记事为主：这篇文章记叙了.(批判了)歌颂了.表现了. (3)写景状物：这篇文章采纳了.手法，借助.描写，赞扬了.抒发了. (4)游记：这篇文章描写了.表达了.感情 (5)谈论文：这篇文章论述了.阐明白. 2.记叙的要素的作用 (1)时间：以.的时间为序(或线索)来写，使记叙的过程更清晰。 (2)地点：以.的转换为序来写，为人物供应活动环境。 (3)大事：以.的大事来写，突出人物形象，使人物有血有肉，丰富鲜亮。 (4)人物：以.的活动来写，推动故事情节向前进展。 关于读书的作文素材 1、读书破万卷，下笔如有神。杜甫 2、有时候读书是一种奇妙地避开思索的方法。赫尔普斯 3、不动笔墨不读书。徐特立 4、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿 5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。朱熹 部编语文二班级上册第八单元学问点