写大自然的学校四班级作文.docx

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1、写大自然的学校四班级作文 可以说，世界上的一切美妙的东西都值得我去爱，而藏在我内心深处的永恒的爱，的确对大自然的爱，大自然中的一花一草，一山一水，都是我爱的对象，以下是我在这里细心为大家整理的写大自然的作文，欢迎阅读。 大自然的作文1 春天是鸟语花香的日子，你可曾让那些娇美、淡雅的花浓郁的花香浓如你的心脾，使你能满意地享受大自然的芳香。夏天彩虹的频频出现，你可曾让那彩虹的绚丽陶冶你的情操，使你能尽情地观赏大自然的壮美。冬天是鹅毛大雪的日子，你可曾喜爱那纯净的雪花荡涤你的心灵，使你能感受大自然的纯洁。 我愿与大自然对话。 大自然，你说你不喜爱单调，使蔚蓝的天空深邃又不乏可爱，安静又不失高远。飘渺

2、的云儿时而又没了踪影，秋天的树叶霎时变成了金黄，时而在空中漂浮优势而在树枝荡漾。这些都是你别出心裁的细心构思，你用金黄诠释收获，用火红代替暖和，用雪白表现纯净。 可爱的大自然，你有说你不甘孤独。看!两只飞鸟在我眼前拂过，似是比翼双飞的燕子，又如小巧玲珑的麻雀。一刺眼的功夫又飞上了蓝蓝的天空。我多想加入它们的里面，和它们寒暄几句，展翅划过无边的苍穹，带着童真，一瞬间飞进了云霄一切都只是我稚嫩的幻想，待我清醒之时只飘飘然落下几根轻柔的羽毛，在微风中翩翩起舞。 啊，大自然!是你在制造着一个个美的奇迹，走近你再能查找美的所在。每一条云霁消后的彩虹，每一刻强健挺立的大树，每一片漫天飞雪的雪花都是你的独特

3、创作。你用轻柔的落叶声向我叙述着大自然的浩瀚与静谧。 我喜爱你的美与你与生俱来的气质，你虚幻中透露着现实，阴柔中又不乏阳刚，娴静又开朗是你的特征。你无不用四季的变化诉说着你艰辛的路程。 你，又怎不让我爱上这多姿多彩的大自然! 大自然的作文2 大自然多么宽阔啊!一年四季，春夏秋冬，岁月的车辙缓缓赴过，留下的是一条条浅浅深深的痕迹。看窗前花开凋谢，观天上云卷疏忽，大自然中的美妙韵味都被四季所扩散，大自然的美，让人沉醉，让人沉迷。在心中我情不自禁地爱上了她，爱上她那无边的奇幻。 大自然像是一位婀娜多姿的美少女，迷的多少少年蠢蠢欲试。俗话“关关之鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好求。”说的没错，大自然正像

4、那淑女，引得多少奇男子，醉倒在那石榴裙下。大自然景色有很多幻影，如“风、雷、雨、电”。这些都是常见的景物，都从中带有一种属于自己的魅力。但是这些又不能代表什么?正所谓“世上没有两片相同的树叶”。世上的景物林林总总，变化万端，各有其独特的风貌就是景物的特征。自古有很多称湛世间美妙景物的诗句，如刘禹锡秋词中所写道的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”自古文人墨客总是用一种景物来烘托大自然的独有风韵。如刘禹锡总是将“秋”和“愁”联系在一起，多半是因秋月而勾起了相思。秋虽然漂亮又迷人，可是却抵抗不住那大自然焕然的身材。春、夏、秋、冬只不过是大自然的保镖，总是拥护着她。 竹子是大自然美妙的象征，千百年

5、来，竹子的高风亮节，令人称颂。能以竹子而叹颂大自然的，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗写出了竹子与命运抗争的执着与坚决，以及竹子虽转变了环境，却能适应环境，继而制服环境的精神，这使我知道大自然的坚韧与不屈。 世人皆爱竹挺立，可晓破土皆与难。劝君更添竹根志，踏破征途万重关。 大自然的作文3 自然，是一处平凡的风景;自然，是一种质朴的心情;自然，是一幅水墨山水画;自然，是一首田园交响曲。 带着一丝淡淡的喜悦，伴着柔柔的风，我走进自然。自然的气息溶入了潮湿的泥土，呢喃的燕子，摇曳的垂柳，挺立的白杨一切都那么纯朴，流露出的是大自然特有的灵气。不需要刻意的去渲染

6、，那份生命的绿意足以让你感到心旷神怡。 一束马兰花在路边盛开，那明丽的蓝紫色像团火焰在眼前跳动;蒲公英带着茸茸的小伞在树林里时起时落，不当心落入清亮见底的小溪，随波荡到了远方;不知名的野花一簇簇地竞相开放，又为自然添上了绚丽的一笔。 闲逛于草丛中，专心去贴近，去感受那份久违的安静，捡起片片记忆的叶子，回味着往日春游的乐趣。钢筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的绿色，呈现在眼前的都是温室里的名花绿草，那份驿动的.只能深藏在心底。可当我亲近自然，才真正寻找到那份在闹市中消逝的心境。 悄悄的坐着，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中浓浓的绿意会让你遗忘一切忧愁。 感悟自然，踏诞生命的诗行，体会到的是

7、对生命的悟领与心灵的静化。美，在自然中流露;美，在自然中升华。 感悟自然，拥抱绚烂的阳光，接受那份绿意的洗礼。当你在欢乐中查找到那份淡薄中的安静，体会到那份足以让你感动的美景时，你会发觉：春近在咫尺! 大自然的作文4 生活中并不缺少美，缺少的是发觉美的眼睛，走出浩瀚的书海，大自然就是一位无声地老师。下面，我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。 有一次我在小区的草地里发觉了一窝蚂蚁。只见它们三个一群，五个一伙，搬运着米饭粒，饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂，但是马蜂的个头太大，洞口太小，怎么办呢?我赶忙找来放大镜，想观看它是怎样把这样大的食物运进洞的。 只见它用腿上的小刺，把食物割成

8、和洞口一样大小，在把分割后的食物一一搬进洞。我认真观看了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有很多小刺，特别的锐利，就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物。 突然，我有个奇思妙想，假如有像蚂蚁一样的工具，可以特别简单的切割材料，可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊!它看似像一根金属棒，打开盖子可以观察一个直径约5厘米的低压水刀，使用起来特别安全。另一端是探照灯，和微型电脑连接，可以把物体的样子拟化出来，并计算出来各需要多少材料，会损失多少，完工后的样子是什么，把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼，但总有一天，我会把它研制出来的。 同学们

9、，让我们一起走出室内，去倾听大自然的声音。追随着大自然的脚步，你肯定会有所发觉。 大自然的作文5 在我的眼中，有许很多多的景像，在大自然这个奇异的世界里，有着无穷无尽的奥妙，等着我们去探险。在我眼中，我认为大自然里布满了生气勃勃;动物门欢快的唱歌;跳舞。 夏天的晚上是喧闹的，看：小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会，这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上进行的，演唱会开头拉，先是请去号参赛者小青蛙，小青蛙走上着个小型的舞台上，手中正拿着一个吉他弹着美丽的曲子呢!在我的眼中认为，大自然的夏天是这样过的。 春天的早晨是明媚的，人们的心是焦急的，鸟儿的早晨是最欢乐的，叽叽喳喳看鸟儿宏亮的声音是学校生们

10、的闹钟，每天都定时的唱着歌谣。到了下午，鸟儿就落在电先杆上，在蓝天的映照下，鸟儿是多么像音符啊，为人门带来美丽的歌声，让我们觉得不在孤独，不在觉得劳累，我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境，鸟儿多么像一个催眠师啊! 秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的，农夫伯伯的笑声透过了田野，秋天，蚂蚁成群结对的去查找食物预备过东! 冬天的天起总是那么的寒冷，动物不像夏天一样开演唱会拉，而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉，这样，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊! 大自然的学问是多么好玩的，我眼中的大自然是这样的，你呢? 写大自然的学校四班级作文