学校二班级感恩训练主题班会教案2022最新.docx

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1、学校二班级感恩训练主题班会教案2022最新 一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。所以我们要心怀感恩。我整理了“二班级感恩训练主题班会教案”仅供参考，盼望能关心到大家！ 二班级感恩训练主题班会教案第一篇 一、 指导思想: 通过开展系列的感恩训练活动，引导同学养成良好的道德品行和行为习惯;细心培育同学的健康心态，塑造同学的健全人格，引导同学树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，为祖国、为集体、为他人多做好事、少做错事、不做坏事。并让同学明白感恩不仅仅是一种品德，更是一种责任。让同学学会感恩，懂得孝敬父母，敬重师长;懂得关怀，关心他人;懂得勤奋学习

2、，珍爱自己;懂得包涵他人，赢得友情。 二、活动目标: 通过一系列感恩训练活动的开展，让同学了解父母、老师、同学等人在自己成长的道路上赐予的关怀和关心，激发同学的责任感，让同学.父母之恩、老师之恩、同学帮扶之恩，知道知恩图报。 三、详细活动方案: 1、感谢父母的哺育之恩: 感谢父母是做人最起码的道德底线，一个人假如连自己的父母都不爱了，那他还能爱谁呢? (1)、开展征文活动，每人写一篇与父母有关的文章，留意写出自己的真情实感。 (2)、召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。 (3)、借“三八”妇女节之机，出一期感恩训练专题黑板报。 (4)、唱感恩训练歌曲。 (5)、布置感恩训练家庭作业:给父

3、母过生日，帮父母干家务活，送父母一句亲切的问候，告知父母自己进步的消息，跟父母说说自己的心里话。 2、感谢老师的培育之恩:老师赐予同学学问，教会同学做人。这样的恩情，我们也不应当遗忘。(1)、召开主题班会:老师，感谢您。 (2)、进行作文竞赛:老师，我想对您说。 (3)、每天送给老师一份优秀的作业，给老师一份满足的答卷。 (4)、帮老师做一件有意义的事，帮老师分担班务。 3、感谢同学的关心之恩: 由于有了同学的鼓舞、关心，才让自己战胜了困难，获得了学习和生活的乐趣。 (1)、开展学习互助小组活动。 (2)、开展征文活动:我的好同学。 (3)、开展“我为同学做一件有益的事”活动。 二班级感恩训练

4、主题班会教案其次篇 活动目的: 通过本次活动，来培育同学的爱心和孝心，学会感恩，增加对.的责任感。 活动预备: 1、搜集相关的文章，歌曲，经典词句 2、制作相关的课件 活动地点:二年一班教室 活动过程: 一、播放歌曲感恩的心导入 二、揭示活动主题 感恩是中华民族的传统美德，“恩”的形式丰富多彩，有父母哺育之恩，有老师教育之恩，有伴侣关心之恩，有.关怀之恩，那么就让我们一起学会感恩吧!学会感恩父母，感恩师长，感恩.，感恩生活中的一切! (一)感受父母之恩 主持人:有一种琐碎的爱，那是母爱;有一种宏大的爱，那是父爱。下面请看录像诗朗诵游子吟。 同学争论:你有何感受?举手发言 1、课件展现 展现相片

5、，几个同学从小到大的照片，包括一家几口玩耍的照片。 2、展现问题 (1)你知道你们父母的生日吗? (2)你知道他们的年龄吗? (3)你知道他们喜爱吃的蔬菜吗? (4)你知道他们的结婚纪念日吗? (5)说说你了解的父母哺育你的辛苦过程。 3、争论:我们该为父母做些什么呢? 4、展现同学搜集的感恩经典词句 “滴水之恩，涌泉相报” “谁言寸草心，报得三春晖” “恩欲报，怨欲忘” “报怨短，报恩长” “知恩不报非君子” “吃水.挖井人” 这些词句诠释了中华民族的淳朴民风，体现着中华民族对感恩的认同。 5、张贴感恩卡 让同学在音乐声中将自己制作的感恩卡贴在黑板上。 (二)感受老师教育之恩 1、倾听故事

6、主持人讲程门立雪和居里夫人的故事，让同学了解名人感谢老师的行为。 2、回忆师恩 主持人:听了故事后有何感想?回忆一下老师最让你感动和难忘的事情。说说我们为什么要感谢老师? 同学发言。 3、观赏诗歌朗诵 请班长朗诵诗歌老师，您辛苦了。 (三)感恩. 展现录像，感恩. (播放2022四川汶川地震时.各界捐助时的场面) 主持人:同学们此时此刻，你最想说的是什么? 同学发言 (四)感受同窗情 主持人:在这个.上我们需要感谢的人许多，由于他们在我们最需要关心的时候伸出了救济之手。同学们，在你们的学习生活中，也都受过同学们的关心，现在就来说说在班里，你最想感谢的是谁? 同学畅所欲言，相互沟通。 (五)我们

7、要学会感恩，那么怎样做才是对父母，老师，伴侣，.的感恩呢?请几个同学谈谈自己的做法。 三、主题班会结束 结束语:在这次主题班会的过程中，同学们参加的乐观性很高。一个和谐的家庭，一个和谐的集体，一个和谐的.，既要多些感谢之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母、老师、.，报答全部关怀和关心过我们的人，让我们的明天更美妙。 全班合唱感恩的心，结束主题班会。 二班级感恩训练主题班会教案第三篇 主题:感谢有你 训练目的: 告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。 班级九五班 主持人:

8、 主要内容:感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。 感谢伴侣，在我困惑，委屈的时候给我力气。 感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人 感恩你全部的全部 活动过程: 一、主持人宣布活动开头 二、拥有一颗感恩的心，去感恩全部的全部，听一听赵鹏同学的心声，感受她心中的恩诗朗 诵拥有一颗感恩的心 三、听了朗诵后，互动活动:说出最让你感动的事(请几位同学叙述) 四、要学会感谢身边的人，特殊是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报 孝父

9、母所付出的很多艰辛呢? 六，每组两名学员叙述自己在生活中详细是怎么做的，是怎么感恩的。 七，小型辩论赛 正方:给父母的报答是精神上大于物质上。 反方:给父母的报答是物质上大于精神上 五、无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的 爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的悄悄无闻，却沁人心脾。 六、歌曲表演感恩的心一句简简洁单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必 修课。 七、班主任总结讲话 在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的乐观参加，他们都 在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会特

10、别 精彩，手语小合唱也特别感人。听他们叙述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的 心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些和善纯净的孩子，他们对他们的父母、老师、朋 友，甚至生命中全部的人都拥有一颗真诚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于 感恩的感受抒发出来，乐观影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。或许我们平常都不会直 接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关怀和感谢， 所以这样体验感恩的活动是我们同学和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己 的情感。这次的活动也在我

11、们班掀起了一阵孝敬长辈、敬重师长的热潮，这说明感恩训练活 动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着放开心扉感恩这个漂亮的世界了。 八、让我们经常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。 我们也要学会感恩，感谢这一切。 感恩的心，感谢有你 伴我一生，让我又士气作我自己 感恩的心，感谢命运 二班级感恩训练主题班会教案第四篇 “可怜天下父母心-学会感恩”主题班会 一、班会背景: 在日常生活中，同学顶撞家长、怨恨家长甚至躲避家庭的现象屡见不鲜;一些同学对老师的关心、训练很不耐烦，心情对立的现象时有发生;在我们四周也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对.、对人生布满埋怨，总觉

12、得人生不如意，命运太不公正。为此，我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩父母”的训练。由于家是.的一个单元，是组成国家最小的单位。一个人成长的环境小是家，大是国。所以先贤梁启超先生说“忠孝二德，人格之要件也。孝于亲，忠于国，皆报恩之大义也。”在同学成长的过程中，先让他们熟悉父母，了解父母，“孝于亲”;并在此基础上进而了解祖国，熟悉祖国，“忠于国”，这是符合人成长过程的熟悉规律的。“可怜天下父母心”主题班会的召开，无论对同学现阶段的成长，还是漫漫的人生之路，都有着重大作用。 二、班会目的: 此次班会，要求同学先采访父母，再与父母进行心与心的沟通，就是在为父母和子女之间搭建一个相互沟通，相互理解的

13、平台，在这个平台上，父母完成训练子女的义务，子女在父母的训练下健康成长，孩子在成长中变得成熟。这种成熟表现在他们理解父母的爱心，苦心和专心，从而对父母感恩感德上。这种感恩心会由小到大扩散开来，当孩子们感谢他人的善行时，第一反应经常是今后自己也应当这样做，这就给孩子一种行为上的示意，让他们从小知道爱别人、关心别人。为了让同学懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的欢乐和收获，本班特以“可怜天下父母心-学会感恩”为主题进行此次班会。让我们学校和家庭携起手来，共同完成对未成年人的训练任务;愿未成年人在我们的共同训练下健康成长。 三、班会预备: 1、日常生活中请同学熟诵弟子规。联系实际，让同学深刻体

14、会到父母对自己的爱,引导同学关怀父母、喜爱父母、理解父母，训练同学从小有一颗感恩的心。 2、以“可怜天下父母心”为主题同学自己设计题目采访父母。(班会前一周完成) 3、同学给爸爸妈妈写一封信。(班会使用) 3.搜集部分同学及家长的照片及成长经受中的一些感恩大事。 4、阎维文的歌曲母亲，父亲、感恩的心、天下父母心、烛光里的妈妈歌曲磁带和录音机。 5、印制家长邀请函，请家长们前来参与我们的班会活动。班长预备好DV记录下我们的班会全过程。-等同学细心预备主持人稿。同学们也都非常乐观协作地合唱“感恩的心”。 四、班会内容及过程: (一)才艺表演 1、情景剧“家有儿女” 2、配乐诗朗诵感恩。 (二)心灵

15、对话: 主持人:上一周老师布置了一项作业，要求大家以 “可怜天下父母心”为主题自己设计题目采访父母。采访完毕，大家的心情久久不能安静，第一次发觉自己那么不懂事、那么固执、那么的不理解父母的良苦专心!那么的不应当首先请听一位同学对父母的的心声:(一生上台朗读“给爸爸妈妈的一封信”) 二班级感恩训练主题班会教案第五篇 活动时间2022年5月6日 活动地点九班级(41)班 主持人陈琪黄曦郁 活动目的使同学了解和体验爱的无私和宏大：母亲的爱细腻，父亲的爱深沉，老师的爱无私并懂得感恩和回报。 活动预备预备相关故事，名言，歌曲，主持人预备串联词 活动过程 1、开头播放爱的奉献(主持人宣布活动开头前)。 2

16、、背景音乐中朗诵诗歌：游子吟老师，只有您站着 串联词： 黄曦郁：我们的心中有多少个角落，存在着多少的爱。这些爱，教会我们感恩，教会我们很多很多。我们的人生中，又要与多少人擦肩而过。一杯水，一颗糖或许就能让我们的心中布满阳光。感恩是一种品质，是一种修养。懂得了感恩，我们的人生才会完善。 陈琪：我们从小就知道滴水之恩，当涌泉相报，可是，父母从我们诞生到现在，给了我们最无私的关怀，最宏大的爱。但是作为子女的我们，却将这种爱，看作理所当然。 黄曦郁：不错。对于这一点，我们应当自我反思。但在生活中，关怀我们的不只是有我们的亲人，还有一个人，教会我们做人，授予我们学问在我们成长的过程中总少不了他的搀扶，他

17、是谁? 陈琪：是老师。是他把自己的生命放在同学的生命里，又把自己和同学的生命放在大众的生命里。我们更应当把我们的爱献给他们! 黄曦郁：是啊。体会关爱、感受关怀，更要学会感恩。 陈琪：好!主题班会现在开头!首先请进入我们感人的故事 3、同学叙述故事，其他同学发言，说说自己的感受。 朱凌慧：训练家苏霍姆林斯基给同学讲过这样一个故事：从前有位母亲，她生了七个女儿。有一次，母亲出门住在远方的亲戚家里，只过了一个星期她就回来了。当母亲一走进屋子时，女儿就一个接一个地诉说她们是如何地思念母亲的。“我思念你，就像一颗罂粟花种子希望阳光一样”，大女儿说。“我等你，就像干旱的土地希望甘霖一样”，二女儿说。“我想

18、你想得都哭了，就像幼小的雏鹰惦念老鹰一样”，三女儿说。“没有你我感到特别苦痛，就像蜜蜂没有花一样”，四女儿说。“我梦见你，就像玫瑰花梦见露珠一样”，五女儿说。“我望眼欲穿地张望你，就像樱桃园张望夜莺一般”，六女儿说。而小女儿什么也没说，她为母亲脱下靴子并为她端来一盆洗脚水。 4.串联词： 陈琪：母亲是从天而降的仙女，穿着漂亮的雨衣，可是当她在我们面前时，却将那精致的雨衣藏在了衣箱中，换上了最暗淡，最朴实的衣裙。 黄曦郁：你曾经听过一首歌吗?在夏天的夜晚下，稻谷旁，妈妈在耳旁讲那些过去的故事。现在，让我们重新在温习一遍吧! 陈琪：请观赏听妈妈讲那过去的事情 播放：听妈妈讲那过去的事情。 5、串联

19、词： 黄曦郁：听完这首歌，我们是否对母亲产生了更深的感情呢?世上的爱有千万种，老师对我们的爱又怎能忘却?十几年的栽培，终生受用，他们给了我们最珍贵的财产学问! 陈琪：下面请观赏小品师生之间。 播放小品：师生之间 串联词： 黄曦郁：刚才的小品布满了爱，布满了温情，老师的爱就是这么简洁，就那么真实地存在于我们平日的学习生活中，那一点一滴的爱就如同天上的繁星，只在乎我们是否抬头看。 陈琪：从小到大，有多少爱将我们沐浴与滋润，又有多少爱被我们忽视和遗忘，现在请大家闭上眼睛，重温平常的生活，回忆我们的父母以及老师赐予的点点滴滴的爱，让我们放开心扉，畅谈一下心中的故事。6、同学结合自己的实际畅谈感受。 串

20、联词： 黄曦郁：真心的关怀是一杯清茶就足以暖和一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。其实我们身边不乏真心的关怀和爱。 陈琪：只是我们还年轻，有些时候对这些关怀和爱感到迷惘不理解，不用担忧，只要我们善待每一份感情，那么我们的天空将不再有乌云。 黄曦郁：过去的已经过去，重要的是将来，将来有更多的爱等着我们去感受，而感受过后需要的是感恩。 陈琪：经过这次班会，同学们是否已了解：爱在我们的生活中其实无处不在，而学会感恩在我们的生活中又是何等的重要，为了那些爱我们的和我们也爱着的人，让我们 主持人合：把那份珍重、那份爱放在心间，道一声安全与挚爱我们的人相伴，怀揣着这一片真情上路吧!让我们共同

21、扬起努力的风帆，学会感恩、学会回报以语言、以行动、以成果! 7、班主任发言： 做老师的有两个盼望，一是盼望你们做好人，二是盼望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我信任我们的同学都是人才，因此盼望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必需养成良好的习惯，做文明的同学。父母哺育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应当做的，但大家应当怀揣一颗感恩的心，专心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去关心应当关心的人，才能得到别人的关心。 总之，盼望同学们： 1、孝敬父母，学会爱护; 2、敬重老师，努力学习; 3、敬重他人，团结友爱。 二班级感恩训练主题班会教案