如何提高高三数学成果的方法总结.docx
《如何提高高三数学成果的方法总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何提高高三数学成果的方法总结.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、如何提高高三数学成果的方法总结 学数学是一个坚持不懈的过程,数学不会一下子就学会,它也需要灵感,可能你想到了就能计算出结果,想不到就卡壳了,所以做数学题就要多动脑筋,题目做多了思路也就开阔了。下面是我为大家整理的有关如何提高高三数学成果的方法,盼望对你们有关心! 如何提高高三数学成果的方法 1数学八种思维方法 1代数思想 这是基本的数学思想之一 ,学校阶段的设未知数x,学校阶段的一系列的用字母代表数,这都是代数思想,也是代数这门学科最基础的根! 2数形结合 是数学中最重要的,也是最基本的思想方法之一,是解决很多数学问题的有效思想。“数缺形时少直观,形很多时难入微”是我国闻名数学家华罗庚教授的名
2、言,是对数形结合的作用进行了高度的概括。初高中阶段有许多题都涉及到数形结合,比如说解题通过作几何图形标上数据,借助于函数图象等等都是数形给的体现。 3转化思想 在整个学校数学中,转化(化归)思想始终贯穿其中。转化思想是把一个未知(待解决)的问题化为已解决的或易于解决的问题来解决,如化繁为简、化难为易,化未知为已知,化高次为低次等,它是解决问题的一种最基本的思想,它是数学基本思想方法之一。 4对应思想方法 对应是人们对两个集合因素之间的联系的一种思想方法,学校数学一般是一一对应的直观图表,并以此孕伏函数思想。如直线上的点(数轴)与表示详细的数是一一对应。 5假设思想方法 假设是先对题目中的已知条
3、件或问题作出某种假设,然后根据题中的已知条件进行推算,依据数量出现的冲突,加以适当调整,最终找到正确答案的一种思想方法。假设思想是一种有意义的想象思维,把握之后可以使要解决的问题更形象、详细,从而丰富解题思路。 6比较思想方法 比较思想是数学中常见的思想方法之一,也是促进同学思维进展的手段。在教学分数应用题中,老师擅长引导同学比较题中已知和未知数量变化前后的状况,可以关心同学较快地找到解题途径。 7符号化思想方法 用符号化的语言(包括字母、数字、图形和各种特定的符号)来描述数学内容,这就是符号思想。如数学中各种数量关系,量的变化及量与量之间进行推导和演算,都是用小小的字母表示数,以符号的浓缩形
4、式表达大量的信息。如定律、公式、等。 8极限思想方法 事物是从量变到质变的,极限方法的实质正是通过量变的无限过程达到质变。在讲“圆的面积和周长”时,“化圆为方”“化曲为直”的极限分割思路,在观看有限分割的基础上想象它们的极限状态,这样不仅使同学把握公式还能从曲与直的冲突转化中萌发了无限靠近的极限思想。 2如何从数学学渣逆袭成数学学霸 1.学渣逆袭成数学学霸 从数学学渣逆袭成数学学霸其实首要的就是要基础扎实,哪个数学学问点不懂就弄懂,再去学习下一个数学学问点,学渣逆袭成数学学霸首先要做课本后面的额习题,每道题真的都很针对学问点,并且难度适中甚至偏简洁,比较适合数学基础弱的同学,这样你就会渐渐的获
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 如何 提高 数学 成果 方法 总结
限制150内