2022探访上海青少年服务中心报告5篇 (5) .doc

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1、探访上海青少年服务中心报告5篇 XX县区乔木中心小学少先大队工作总结 （20042005学年度第一学期）本学期少先队工作在学校和领导的重视和指导下，活动开展有序，管理工作走入了正常轨道。现将本学期工作小结如下： 1、结合学校实际，在严格日常管理的同时，组织全体学生学习小学生守则和小学生日常行为规范，利用晨会时间安排专人进行讲解，并在学校红领巾广播室进行宣传。改进乔木中心小学文明班级评选办法、乔木中心小学日常行为十要十不准、乔木中心小学十佳少先队员评比办法，并采取切实有效措施，在第八届校园文化节活动中，安排的特别活动都和学习息息相关，如音乐比赛、现场作文比赛等，努力为学生营造良好的学习氛围，把学

2、生的兴趣和精力引导到学习科学文化知识和自觉提高综合素质的层面上来，引导学生发奋读书，立志成才，实现学生学习风气的明显转变。 2、安全工作重于泰山，关爱学生的生命是我们教师最神圣的职责。少先大队对本期的国旗下讲话进行了安排，定期开展安全讲话，制定严格的安全制度。切实加强学生的放学路队护送、交通安全、食品卫生教育，全面搞好学校的综合治理，确保学生安全。期初对学生离校情况和学生的自行车车况进行了摸底，制定了路队护送制度、校委值班制度、家长接送学生管理办法等制度，切实保障学生的安全。 3、进一步搞好学校的文明创建工作，继续坚持以学生为主体，以班级为单位划分卫生责任区，以班主任为核心，坚持一日一检查，一

3、周一评比的优良传统不变，定期公布评比结果，及时表扬先进、鞭策落后。切实发挥少先大队和校园文明纠察队的监督和管理作用，及时组建校文明纠察队，并在每周一通报上周的检查结果。 4、以活动为载体，积极推进素质教育。学校在“元旦”组织开展了第八届校园文化节。特别活动设为：一年级的韵律体操比赛， 二、三年级的歌咏比赛， 四、五年级的语文活动比赛，六年级的体育项目比赛。比赛同年级平行班设 一、 二、三等奖（ 二、三和 四、五年级各为一组），分别给指导教师和组织教师积1分、0.5分、0.4分，给班级积5分、2分、1分。少先大队精心组织，各班班主任和指导教师紧密配合，从早动手，积极备战。同时全面开展冬季踢毽子活

4、动，全校师生要积极参加到这项体育健身活动中去。各班在国庆、元旦出两次班刊。根据文明班级评比办法，对班级实行严格考核，评出四年级、301班、602班、603班四个文明班级，给优秀班主任积分。 4、以学生思想品德教材和爱教读本为主要内容，结合重大节日或纪念日，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统和法制教育。本期继续围绕爱教读本全面建设小康社会开展读书活动，每月上报3篇爱教征文，并有2篇在池州日报青阳版上发表。 5、继续充分利用校红领巾广播站这一舆论工具，开展舆论宣传。广播室做到期初有明确的工作方向和工作要点，围绕学校和少先大队的工作部署，做好日常宣传和文化节的宣传报道工作，对在文化节中有突出表现

5、的学生和班级进行通报，对优秀学生作文进行宣传。 虽然工作取得了一些成绩，但在文明创建方面还有一些问题：路队护送秩序有待改善、队干标志佩戴不规范等，在下学期将围绕一些突出的问题开展转向整治，进一步搞好少先队工作。 乔木中心小学少先大队 2005年1月27日 内容总结（1）探访上海青少年服务中心报告5篇 XX县区乔木中心小学少先大队工作总结 （20042005学年度第一学期）本学期少先队工作在学校和领导的重视和指导下，活动开展有序，管理工作走入了正常轨道（2）比赛同年级平行班设 一、 二、三等奖（ 二、三和 四、五年级各为一组），分别给指导教师和组织教师积1分、0.5分、0.4分，给班级积5分、2分、1分