TTT-企业培训师授课技巧班2011版唐平说课讲解.doc
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2、业培训师授课技巧班2011版(唐平)变:真正有用的培训,我们不仅要看课后学员评估的分数高低,我们更应该关注学员在训后的行为变化,小班授课,TTT量化的数字指标及视频记录,让你一眼就能看出学员在进出课室前后的变化,即便仅二天的综合班我们承诺:让你课前课后不一样!化:学员的一时变化不代表学员的行为永久固化,系统的课后跟踪及课后实践是学员行为内化的保证,随课程一起赠送的1G培训师速成浓缩资料是学员由“变”到“化”的核心动力。课程简介:本课程通过对培训组织、教学方法设计、课程设计、辅导技巧的讲授、研讨、练习、演练等形式多样的互动教学来帮助学员理解、观摩、练习并掌握讲师的进阶技能训练,以帮助学员更快更有
3、效地成长为一名出色的内部讲师。培训目标:1、面条理论:企业内部培训师的角色认知;2、掌握课程开发的流程及技巧;3、对培训活动各环节的组织(需求分析、效果评估等)更专业、更有效;4、经典教学方法的设计技巧;5、随课程赠送1G的培训师速成资料;此外,学员在课程中还可以分享到唐平老师全国独一无二的自创课程理念:频道切换:一语洞穿多数内部讲师成长中致命硬伤;“干-支-叶”法:把脉表达障碍,如何临场丰富表达内容;面条理论:探寻“讲解生硬,缺乏吸引力”的症结源头;“三四五”模式:化解课件设计难题,一字道破PPT设计玄机;“蒙太奇”手法:课程设计新手法,一技之法使事半功倍;魅力黄金框:一道无形的框可以化腐朽
4、为神奇;金“OK”:OK手势同时代表“三”,全系列课程一共分享23个跟“三”有关的知识点,只要记住这些高度浓缩的“三”,就熟记了课程的全部内容。培训形式:30人以内的小班开课,采用讲师讲授、双向互动、案例分析、角色扮演和实战模拟等多元之训练方式引导下学习和演练,引导学员掌握要领,实现突破。培训师介绍:唐平老师中国人民大学MBA班人力资源管理客座教授暨南大学EDP管理学院客座教授PTT国际职业培训师,PDP金牌授讲师专注领域:培训师进阶成长、人力资源管理、管理干部提升训练授课风格:10年跨国企业集团HR经理人的历练,造就深厚的理论功底,生动的表达和互动技巧,授课以理论结合实际方式,运用案例、寓教
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