2021年小班科学比较两种萝卜教案反思.doc
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1、2021年小班科学比较两种萝卜教案反思这是小班科学比较两种萝卜教案反思,是优秀的小班科学教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1、 观察胡萝卜、白萝卜,学会从颜色、外形、味道等方面进行相对应的比较,找出其不同点。2、 学习词:桔黄、光滑、甜甜的。3、 懂得不挑食,应多吃蔬菜。4、 能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。5、 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。活动准备:胡萝卜、白萝卜若干,切成小块的两盘萝卜及牙签,小白兔头饰与幼儿人数相等。活动过程:1、 以游戏的形式和口吻进入主题。小兔子们,我们去拔萝卜吧!幼儿每人拿一个萝卜,说出萝卜的名称。2、 比较两种萝卜的异同。把拿
2、胡萝卜与白萝卜的幼儿交叉坐好。(1)比较颜色:看一看,它们的颜色一样吗?它们分别是什么颜色?(2)比较形状:比一比,它们形状一样吗?摸摸它们的皮有什么感觉?学习并运用词:光滑。(3)尝味道:请幼儿吃切好了的萝卜,每人尝两种,讨论:白萝卜和胡萝卜各有什么味道? 教案频道 .qinzibuy. /jiaoan3、 老师和幼儿一起小结。白萝卜里外都是白的,圆圆的或长圆的,皮很光滑,吃起来甜甜的;胡萝卜里外都是桔黄色的,长长的有点尖,皮不光滑,吃起来有点药味,也有甜味。萝卜很有营养,小朋友应该多吃。活动反思:通过适宜的问题引导幼儿学习由外到里的有序观察,充分调动了幼儿的感官进行感知,鼓励幼儿说出自己的
3、发现并与同伴进行交流。还有就是让幼儿进行猜测萝卜皮和萝卜肉的颜色是否一样,进一步激发了幼儿的探索兴趣,让幼儿经历了探究的过程,体验了发现的乐趣。相关知识小班科学教案:野花和野草:小班科学活动野花和野草教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,进一步熟悉各种颜色,感知野花和野草的色彩。学习从上至下地观察感知野草和野花的特征,知道有泥土的地方都有小草。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班科学野花和野草教案吧。小班科学教案:不一样的感觉:小班科学活动不一样的感觉教案主要包含了活动目标,活动准备,延伸活动,活动过程等内容,初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受。(软、硬,光滑、
4、粗糙,冷、热),知道用手触摸是感知物体的一种方法,激发幼儿对科学活动产生兴趣。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班科学不一样的感觉教案吧。小班科学教案:制造声音:小班科学活动制造声音教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,感受大自然中的声音,积极尝试用不同材料、不同方法制造声音。展开想象,制造和体验美妙的大自然声音。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看小班科学制造声音教案吧。相关小班科学教案小班科学领域:水宝宝搬家小班创新智能活动:红色联想小班创新课题:圆圆的世界小班科学教案:球宝宝真神奇小班科学教案:野花和野草小班科学教案:屋里真暖和小班科学教案:认识蒲公英小
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