高中英语学习技巧及方法概论.docx

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1、高中英语学习技巧及方法概论 学好高中英语，主要靠多记、多背、多用，高中同学学习外语需要讲究方法，下面是我整理的高中英语学习技巧及方法概论，盼望大家喜爱。 一、课程学习目标 高中英语课程的学习总目标是在义务训练阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，进展自主学习和合作学习的力量;形成有效的英语学习策略;培育综合语言的运用力量。综合语言运用力量的形成建立在语言技能、语言学问、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合进展的基础之上。语言技能和语言学问是综合语言运用力量的基础。情感态度是影响同学学习和进展的重要因素。学习策略是提高学习效率、进展自主学习力量的先决条件。文化意识则是得体运用语言的保

2、障。 二、四项技能的培育方法 1.听力技能的培育。学习目的：培育听的策略;培育语感;特殊强调培育在听的过程中猎取和处理信息的力量。 基本技能：排解腔调、背景音等因素的干扰;抓住关键词;听并执行指示语;听大意和主题;确定事物的进展挨次或规律关系;猜测下文内容;理解说话人的意图和态度;评价所听内容;推断语段的深层含义。 2.口语技能的培育。学习目的：提高说的精确性、得惯性、流利性和连贯性，增加语感。 基本技能：引出话题;维持交谈;插话;转移话题;话轮转换;引起留意;澄清意思;恳求澄清;表示倾听和理解;预示和结束谈话;利用语音、语调表达意思。 3.阅读技能的培育。学习目的：培育阅读策略;培育语感;特

3、殊强调培育同学在阅读过程中猎取和处理信息的力量。 基本技能：略读(skimming);找读(scanning);猜测下文;理解大意;分清文章中的事实和观点;猜想词义;推理推断;了解重点细节;理解文章结构;理解图表信息;理解指代关系;理解规律关系; 4.写作技能的培育。学习目的：表述事实、观点、情感、想象力，沟通信息，培育规范的写作习惯。 基本技能：整理思路;组织素材;规划文章结构;列出提纲;起草文章;组织语言;遣词造句;修改文章;正确使用标点符号和字母大小写。 三、高效学习方法概述 要学好高中英语，应做到“四勤”与“四多”，详细说来，有以下几点： 1.“四勤”。(1)勤背诵。乐观记忆高中课本中

4、出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相像词对比等方式加强记忆。(2)勤朗读。这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将留意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟识单词及其用法，体会英语的语气、语境，增加语感。(3)勤练习。虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不行少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合力量的题型，平常就应多做一些。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试力量才会不断提高。(4)勤总结。相对于其它学科来说，英语的学问点相当零碎，肯定要在平常的收集、整理、总结上下功夫。

5、平常听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小学问都要准时记录下来，以备以后复习时用。 2.“四多”。(1)多看。近年来英语试题的难度渐渐增大，试题的触角涉及到日常生活的各个领域，因此，从高一开头就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中提高自己的英文水平。(2)多听。近年的中、高考已逐步加入听力试题。其实，多听并不仅仅是为了应试，更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增加语感。培育敏锐的语感将有助于增加辨析力和推断力，是英语学习过程中非常重要的一环。(3)多说。多说可以增加口语力量，加深记忆，使学过的学问清楚地映在脑海里，不简单被遗忘。(4)多练。通过做大量的习题，可以增加

6、实践阅历，不至于临阵发慌，手足无措。而且，熟能生巧，做题也能做出规律，做出语感来。 当然，学习一门语言本身也有其自身的规律，所谓“四勤”、“四多”也只不过是一种加强的手段。要学好英语，更重要的是从语言本身动身，深化钻研其中的神秘，从字、词、句、章各方面逐个加强练习，严守“四勤”、“四多”的原则，轻轻松松取得好成果。首先，高中教材中英语词汇的记忆应达到娴熟，词汇是构成英语的最基本的要素。假如不记忆词汇如同一栋大楼而没有砖块一样。教材的把握程度。高中英语教材有一些很经典的课文，最好把课文背下来敏捷运用，这种方法虽然比较笨，但的确很有效。句型的总结。擅长总结一些典型的句型，归纳在一起，争取做到举一反三，触类旁通的程度。留意一些重要的动词的用法。语法通常包括时态，名词，代词的数，主，谓语全都，虚拟的语气，主动和被动，不定式(完成时和被动语态)，分词(完成时和被动语态)，独立主格结构，从句的关系代词及副词等。 高中英语学习技巧及方法概论