2022法制训练主题班会教案精选10篇.docx

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1、2022法制训练主题班会教案精选10篇 法制安全训练作为在校同学，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。下面我给大家带来的是2022法制训练主题班会教案精选10篇，欢迎查阅！ 2022法制训练主题班会教案1 一、 主题班会的目的 通过案例分析，加强法制训练，提高同学的法律意识，完善同学的.责任意识。 二、班会的活动方式 班干部主持，师生共同参加，以讲解、朗诵、争论等形式绽开。 三、班会的理论分析 1、激发同学的参加意识;培育和熬炼同学的分析力量、熟悉力量、鉴别力量，增加团队合作精神，有助于同学正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的心情情感。将校内法制训练学习与.生活实践相结合，有助于同学自

2、觉地提高公民意识和法律意识、.责任感、.熟悉力量。 2、引起同学的现实关注;近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全.敲响了警钟。专家分析，青少年违法犯罪的缘由主要有三个方面：一是学校训练不到位;二是受家庭负面的影响;三是.上不良风气的侵蚀。成长环境，对青少年至关重要。学校训练当然起着不行替代的主导作用，但光靠学校训练是不够的。同学每天受到学校的训练和老师的影响，同时也每天受着.的训练和.上各种人的影响。加强青少年法制训练，必需集学校、家庭、.三方面的力气共同加以解决。学校的法制训练要首先走在前列。 3、促进法制训练课的教学。使同学的法制训练学习与.实际状况相结合，学以致用，真

3、正做到有的放矢，澄清同学心理及思想感情中的模糊观念。 四、班会活动流程 案例介绍老师讲解周边的一些案例实话实说(争论)齐诵宣布班会结束 实践证明，青少年同学一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不简单的，需要花费更大的力气，因此，青少年同学就应当在日常生活中和学习中，到处遵守国家法律、法规、.公共规范，遵重.公德，从小养成良好习惯加强自我修养，树立自尊、独立、自强的意识。 自尊、自律、自强是一种乐观的人生态度，也是进行自我防范和赢得.爱护的途径。假如青少年同学自甘堕落，外界再怎样关心，也是无济于事的。增加辩别是非和自我爱护的力量。 青少年同学只有学好学问，丰富.生活阅历，熬炼各种力量，才能对违

4、法犯罪行为有一个清醒的熟悉。才能分清是非，青少年同学还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于青少年同学在遭到暴力侵害的时候，准时逃脱或者进行正值防卫，不至于受犯罪行为的随便侵害。 争论题： 1)年少犯罪就值得宽恕吗? 2)你怎么样支配假期? 老师讲解周边的一些案例 全体同学齐诵：学校生守则 6、班主任总结：不管一个人的学问多么丰富，一个人的家庭背景如何好，当他带上法盲的眼镜时，就简单走错路，跨过法律的界线。让我们擦亮法律的镜片，让他们与法同行吧。 7、班干部宣布班会结束。 2022法制训练主题班会教案2 一、教学目的： 安全工作以及安全训练，是学校训练工作的重要组成部分，同学安全、健康地成长，是

5、提高训练质量的前提和保证。它直接关系到千家万户的幸福与安静，关系到人民群众的根本利益。所以，我们要高度重视学校安全工作，真正做到“事事有人抓，时时有人管”，每个同学都要严格遵守学校的规章制度，加强组织性、纪律性方面的熬炼，提高警惕性，防止意外事故发生，保证正常的训练教学秩序，安全、文明、健康、欢乐地度过难忘而又富有意义的住校生活。同时加强来自家庭，学校，.爱护的同时，未成年人尤其是未成年中同学仔细学习法律学问，依法自律也是非常必要。 二、教学过程： (一)你对法律知多少： 有关青少年的法律法规的名称。 未成年人爱护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法有关法律规定未成年人不能做的事情： 旷课，夜不

6、归宿，参加者变相偷窃，有意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律，法规规定未成年人相宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看，收听.，.秽的音像制品读物等，打架斗殴，辱骂他人，携带管制刀具等等。 (二)结合学校的实际，特提出以下几点“住校生安全防范”的看法，希同学们时刻.，严格执行。 1、来校和回家途中不逗留、游玩，高度留意交通安全。 2、严格执行学校规定，寝室内不存放珍贵物品和大额现金(50元以上)，保管好自己的IC卡。学校不提倡同学穿名牌服饰来校，提倡节俭。相关私人物品放入箱柜，上锁，自行车按规定停放，上锁。 3、爱惜学校公共财产。如扫把等严禁用手游玩;不用力攀折上铺档板;不做有危急性的嬉戏，如铺与

7、铺之间的跳动等;不私拉乱接电线;节省用水，节省用电。 4、不在走廊楼梯处冲撞玩耍，要轻走轻声。严禁在窗台、扶栏等危急处攀爬、游玩、晾晒衣物等。 5、打扫卫生时，要留意安全。 6、开水瓶要整齐地靠墙摆放，避开走路时碰翻。 7、严格执行事前请假制度，如有请假，至少要报告班主任值周老师。按时就寝、起床，寝室长点名严格执行零报告制度。睡觉时严格遵守规定，不两人同睡一铺，不容留非本寝室人员过夜，不擅自调换床位。 8、遵守纪律，熄灯后安心入睡。不讲空话，严禁点蜡烛，严禁用打火机。不传播无聊、迷信、下流等不利于青少年健康成长的言论。 9、留意冷暖，养成良好的生活习惯，爱护健康。如有生病，要准时报告班主任，不

8、能拖延。 10、既关怀、团结同学，又要留意谨慎交友。要关注同学的心理心情变化，相互劝慰、鼓舞。如有反常状况，寝室长有责任准时报告值夜老师。 11、男生、女生都要提高反抗诱惑的防范意识，自尊、自重、自爱，提高对坏人坏事作斗争的力量，不轻率与生疏人结交，不经管理人员允许，男生严禁进入女生生活区。 12、留意饮食卫生，不带饭菜点心零食来校。如发觉食堂有过期、变质、三无食品出售，可立刻向学校反映状况。 三、总结 以上安全防范措施还需同学的深化理解、拓展，力求做到万无一失。对违反学校纪律的同学，学校将视情节轻重作出相应处理，对严峻违纪同学将作纪律处分。 2022法制训练主题班会教案3 教学目标 学问目标

9、：让同学了解有关法律的基本学问，把握一些比较适用的法律条规。 力量目标：在了解相关法律制度的基础上，对自己及旁人的行为有正确的熟悉并规范自己的行为，做一个知法、懂法、守法的合格的学校生。 情感态度与价值观目标：强法制训练宣扬，增加同学的自我爱护意识，有效地树立和维护学校良好的学风以及.的稳定进展。 教学方法 情景教学法多媒体教学法小组争论法 教学用具 传统教学工具与现代教学工具相结合 教学步骤 一、导入新课 友爱的同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在偏僻的乡间小路留恋于四周的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物时;你是否想到侵权两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢

10、乐，让我们多把握一些法律学问，增加我们的法律意识吧。为此我们预备了这次法制训练进课堂主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解把握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。 二、讲解新课 1、法制 法制是法律和制度的总称，是统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则。 2、我们中国的法律是从什么时候开头的?为什么会有法律的产生? 在很久很久以前的原始.，是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现冲突时，往往实行“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。假如一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的全部人都会为被杀的那个人报仇。这样整个.特别混

11、乱，大家的人身安全每天都受到威逼。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开头的。 3、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 民法产品质量法消费者权益爱护法刑法 道路交通安全法未成年人爱护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法 4、与我们的生活息息相关的法律制度 校内安全 不要在教室追赶玩耍，由于活动空间狭小、安全隐患多。 进出教室要有序、不要推挤。有序进出，顺当又快速;推挤简单产生意外，出入也不顺畅。 案例分析：朝阳市某中学学校部五班级在二楼上课?地震开头时，有一名老师说是地震,同学就惊恐地冲出教室，沿楼梯拥挤奔逃?其中有两位男同学分别由二楼通道、窗口跳下。两人落地

12、撞伤后，又被人流踩踏致重伤，送医院抢救无效身亡。 在走廊奔跑、追赶玩耍简单发生意外。 上下楼梯时，尽量靠边行走、不要奔跑。 体育课、室外活动时正确使用运动器材、留意听从老师指挥，留意四周同学动向，不要进入其活动范围。 2022法制训练主题班会教案4 课题名称： 学会依法爱护自己机灵英勇的于杰 教学目标： 为了未成年人的健康成长，家庭、学校、.都有责任爱护他们。儿童本身更有责任爱护自己。训练同学有紧急避险的权利，要爱护自己的生命权，生命只有一次，爱护自己的生命权是最重要的。在特别的状况下，可以随机应变机灵敏捷地与坏人坏事作斗争，达到爱护自己的目的。 重点难点： 1、要让同学熟悉到生命的重要性。

13、2、学会用合法的手段机灵敏捷的处理问题，避开自己身陷险地或脱离险地。 教学方法： 事例引入，激发爱好。抓住重点环节，深化领悟。问题争论，拓展思路。 教学过程： 一导入： 1、说起维权大家的话题肯定许多，那你们知道自己有什么权力 吗?(使同学了解未成年人的合法权利) 2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特别状况时要随机应变机灵敏捷的爱护自己。请看这样一个事例。(大屏幕显示事例内容) 二分析理解 (一)提出问题，说说自己的理解 1、看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的? 2、于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么? (二)结合实际。说说身边的故事。 依据书、保，收听广播，上网搜

14、寻的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事，讲给同学们听。 (三)争论(大屏幕出示争论内容) 遇到下面的状况你该怎样办?(可选择23个感爱好的话题说说自己的做法) 1、当你独自一人在家时，有生疏人敲门，你该不该开门呢? 2、路上，假如有生疏人跟随你，你该怎样办呢? 3、当生疏人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做? 4、一个人自己回家，开门如发觉屋内凌乱，或有味异时，你应当怎样做? 5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去? 6、当不熟悉的人送给你糖果、饮料等迷人的食品时，你该怎样做? 7、放学后，有生疏人抢你的书包，或威逼索要钱财怎么办? 8、当你被坏人挟持后，你将

15、怎样想方法逃离虎口? (四)表演你是生疏人。 (五)老师小结 同学们，生命对于每个人只有一次，爱护自己惩治犯罪是我们每个人的责任，请大家多关注。.一台的“今日说法”，天津卫视的“案与法”等法律节目并从中学到一些法律学问得到启迪。 教学反思： 通过分析事例，弄清了仆人公于杰是如何脱险并机灵带领干警擒获犯罪分子的，使同学充分熟悉生命的重要性，学会爱护自己的生命安全，学会识破犯罪分子的种种花招以及花招背后掩盖的丑恶目的。 通过读事例、说理解、讲故事、议收获等环节和方法，提高了同学的思想熟悉以及操作水平，强化了法律观念，拓宽了思路，并通过大家的争论沟通，丰富了自我爱护和紧急避险的方式方法，真正的达到了

16、训练目的，收到良好的训练效果。 2022法制训练主题班会教案5 一、班会课设想： 由于同学法制观念淡薄，法盲现象严峻，而违反校规校纪的现象更是时有发生，常常会在不知情的状况下违反了校规校纪。在交通安全方面的学问也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到损害时不知道用法律武器爱护自己 。所以召开本次主题班会，训练青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好同学。 二、教学目的 1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。 三、重点内容 1、加强交通安全学问

17、的学习，遵守交通法规。 2、组织各种违法行为的训练案例，增加遵守校规校纪的意识,加强自我爱护意识。 四、教学方法 争论法 案例法 情景剧表演 五、课前预备 1、让同学们收集有关违法行为的法律学问、交通事故的新闻。组织同学排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展现的同学。 2、选好及训练班会主持。 3、制作ppt 课件。 六、教学过程 1、通过小品展现学习法律至少得重要性。 2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级同学展现小快板做个守法的好少年。 3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，查找解决的对策。 4、班级宣誓，争做知法懂法合格中同学。 5、班主任寄语。 6、合唱班歌。 2022法

18、制训练主题班会教案6 教学目的： 1、培育同学的基本法律意识，关心同学树立守法观念。 2、增加同学的自我爱护意识让同学了解并知道如何运用法律的武器来爱护自己。 3、通过案例分析与同学的争论增加同学的法制观念。 教学过程： 一、导入触目惊心： 据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外，青少年违法犯罪的自身缘由很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中学校生应仔细学习法律学问，依法自律，正确对待父母和学校的训练，运用法律武器爱护自己的合法权益则非常必要。 二、你对国家的相关

19、法律知道多少? 1、说出你所知道的法律法规。 2、师总结并出示课件。 法律词典： 违法指违反法律规定，危害国家、.和公民利益，依法应当担当法律责任的行为。通常表现为对正常.秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵害， 犯罪指严峻危害.，触犯刑法，应当受到刑罚惩罚的行为。 三、合作沟通： 问题1、哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为? 问题2、青少年违法犯罪的自身缘由还有什么? 自我预防： 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开头。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。 2022法制训练主题班会教案7 课题名

20、称： 学会依法爱护自己。 教学目标： 为了未成年人的健康成长，家庭、学校、.都有责任爱护他们。儿童本身更有责任爱护自己。训练同学有紧急避险的权利，要爱护自己的生命权，生命只有一次，爱护自己的生命权是最重要的。在特别的状况下，可以随机应变机灵敏捷地与坏人坏事作斗争，达到爱护自己的目的。 重点难点： 1、要让同学熟悉到生命的重要性。 2、学会用合法的手段机灵敏捷的处理问题，避开自己身陷险地或脱离险地。 教学方法： 事例引入，激发爱好。抓住重点环节，深化领悟。问题争论，拓展思路。 教学过程： 一、导入： 1、说起维权大家的话题肯定许多，那你们知道自己有什么权力吗?(使同学了解未成年人的合法权利) 2

21、、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特别状况时要随机应变机灵敏捷的爱护自己。请看这样一个事例。(大屏幕显示事例内容) 二、分析理解 (一)提出问题，说说自己的理解 1、看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的? 2、于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么? (二)结合实际。说说身边的故事。 依据书、保，收听广播，上网搜寻的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事，讲给同学们听。 (三)争论(大屏幕出示争论内容) 遇到下面的状况你该怎样办?(可选择23个感爱好的话题说说自己的做法) 1、当你独自一人在家时，有生疏人敲门，你该不该开门呢? 2、路上，假如有生疏人跟随你，你该怎样办呢?

22、3、当生疏人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做? 4、一个人自己回家，开门如发觉屋内凌乱，或有味异时，你应当怎样做? 5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去? 6、当不熟悉的人送给你糖果、饮料等迷人的食品时，你该怎样做? 7、放学后，有生疏人抢你的书包，或威逼索要钱财怎么办? 8、当你被坏人挟持后，你将怎样想方法逃离虎口? (四)表演你是生疏人。 (五)老师小结 同学们，生命对于每个人只有一次，爱护自己惩治犯罪是我们每个人的责任，请大家多关注。.一台的“今日说法”，天津卫视的“案与法”等法律节目并从中学到一些法律学问得到启迪。 教学反思： 通过分析事例，弄清了仆人

23、公于杰是如何脱险并机灵带领干警擒获犯罪分子的，使同学充分熟悉生命的重要性，学会爱护自己的生命安全，学会识破犯罪分子的种种花招以及花招背后掩盖的丑恶目的。 通过读事例、说理解、讲故事、议收获等环节和方法，提高了同学的思想熟悉以及操作水平，强化了法律观念，拓宽了思路，并通过大家的争论沟通，丰富了自我爱护和紧急避险的方式方法，真正的达到了训练目的，收到良好的训练效果。 2022法制训练主题班会教案8 教学活动目的： 1、培育同学基本法律意识，关心同学树立守法观念和法律信仰。 2、增加同学的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来爱护自己。 活动形式： 由详细案例铺开，让同学参加争论

24、，发言，相互沟通感想和学习体会。 活动手段： 小组争论，个别发言，老师总结。 活动过程： 一、案例引出： 事情发生在某小区的住宅楼，这天正是星期日，三位学校生在四楼的楼道窗前玩耍，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。 二、同学争论： 问题1：甲失手打伤乙，算不算违法? 1、同学争论发言。 2、老师小结：有没有构成肯定的.危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。比如两人开玩笑，你打我一下，我打你一下，没什么损害，不是违法，但假如其中一人不留意打到另一人的眼睛上，把眼睛打坏了，达到伤残的程度，那他就是违法了，就必

25、需担当法律责任。所以案例中的甲造成了乙从楼上摔下严峻受伤，明显违法了。 问题2：甲违反了什么法? 1、同学争论沟通 2、老师：同学们说得很对。其实在法律上，违法行为还分为一般违法行为和严峻违法行为两种类型，他们的区分有明确的法律条文，但有一点是确定的，那就是严峻违法行为对人或.造成的危害比一般违法行为大。所以甲的失手造成了对乙的严峻损害，他的行为已构成了严峻违法，也就是俗称的犯罪。甲违反了刑法第四章侵害公民人身权利罪。 问题3：你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩处? 1、同学依据自己对案件的理解和情感的投入，各抒已见。 2、老师：同学们，你们可知道，确定一个人有没有犯罪，犯了什么罪，以及应当受

26、到怎样的制裁，不是凭感情用事，也不是一个人说了算的，在法律上，都有明确的条文作为依据。 依据刑法第四章侵害公民人身权利、民主权利罪其次百三十五条：过失损害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。 问题4：从这个案例中，你能够获得哪些启示? 同学回答。 三、案例分析： 案例：出示资料： 6月17日下午3：00，连江县东岱镇某学校六班级(1)班，孩子们正聚精会神地听语文老师讲解和布置各种复习统考的题目。当语文老师讲到汉字的“笔画笔顺”时，有的同学交头接耳地发出哄笑。原来，这个班的同学小东的姑丈的名字与“笔顺”谐音，一些知道状况的同学便把这个当成玩笑。 下课后，不明状况而又非常奇怪的同学小明便向同学

27、们打听为什么说到“笔顺”大家就会笑，小东立刻不兴奋了，觉得丢了面子，便与小明争吵起来。刚吵几句，上课铃又响了，争吵临时中止，课堂里又恢复了安静。然而，或许是小东、小明都年少好胜，下午5点半放学后，大多数同学都已回家，但小东、小明这两个12岁的孩子留在教室里，连续下午的话题争吵起来，你说一句我顶一句，两人越吵越凶。 争吵中，小东伸手打了小明一个耳光，小明不甘示弱，扑了过去，两人开头抱成一团扭打起来。不知什么时候，小明将小东顶在墙壁上，前臂卡住了小东的脖子，五秒钟，十秒钟悲剧就在这时候发生了。看到小东、小明打起来了，在一旁打扫教室卫生的林某等4名同学赶忙上前劝架，4名同学费了九牛二虎之力，花了一分

28、多钟才将两人掰开。然而，悲剧已经发生，因小东的脖子被卡得太久，被拉开时就瘫倒在地，脸色发青，小便失禁经了解，小东与小明同窗时间长达六年，平常还挺好的。然而，由于一个小小的玩笑，两个还不完全懂事的孩子一死一惊，悲剧给两个又是同样贫困的家庭带来了致命的打击。 (同学听了这个更为沉重的故事，又一次陷入了深思) 老师：让我们多学法，多知法，多守法，让法律指导我们的言行，让损害远离我们，让我们都拥有一个美妙的将来!请同学们就今日的法制非常钟写一篇感想，再找一些有关青少年违法犯罪的案例，为我们下次的法制非常钟作预备。 四、老师小结： 同学们说得特别的好!是的，我们都是活泼好动的少年，爱玩是我们的天性，但我

29、们在玩笑时，千万要留意安全，不要由于一时的冲动损害了别人，也不能由于一时大意让别人损害到自己，这样的后果是既触犯了法律，又造成了双方一辈子的苦痛。 那将是多么惨痛的事啊!盼望同学们从今日开头留意与同学和谐相处，玩笑时留意分寸，课间留意文明休息，别让那冲动的一瞬间成为悲剧的开头。另外，我们要多学法，时刻用法律约束自己的行为，做一个知法、守法的好公民! 2022法制训练主题班会教案9 一、班会课设想： 由于同学法制观念淡薄，法盲现象严峻，而违反校规校纪的现象更是时有发生，常常会在不知情的状况下违反了校规校纪。在交通安全方面的学问也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到损害时不知道用法律武器爱护自己。

30、所以召开本次主题班会，训练青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好同学。 二、教学目的 1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。 三、重点内容 1、加强交通安全学问的学习，遵守交通法规。 2、组织各种违法行为的训练案例，增加遵守校规校纪的意识，加强自我爱护意识。 四、教学方法 争论法、案例法、情景剧表演 五、课前预备 1、让同学们收集有关违法行为的法律学问、交通事故的新闻。组织同学排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展现的同学。 2、选好及训练班

31、会主持。 3、制作ppt课件。 六、教学过程 1、通过小品展现学习法律至少得重要性。 2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级同学展现小快板做个守法的好少年。 3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，查找解决的对策。 4、班级宣誓，争做知法懂法合格中同学。 5、班主任寄语。 6、合唱班歌。 2022法制训练主题班会教案10 一、主题高校安全法制训练 二、时间：20年x月x日晚上7点30分 三、地点： 四、出席人员：辅导员和X班全体同学 五、主持人：班安全委员 六、班会开展方式：PPT形式 七、班会议程简要： 1、主题班会背景 法制安全训练作为在校同学，安全问题与我们的生活、学习、

32、成长息息相关。把握必备的安全学问，提高防范力量，是同学自身的重要使命。 安全防范是一种意识，更是个人的生存技能。做好个人安全防范是人生的一门“必修课”。每到一个生疏的地方，同学首先必需了解自己所处的环境安全。 2、班会指导思想 坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全学问、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增加师生的安全意识，提高防范各种安全事故的力量，限度消退学校安全事故隐患，使同学懂得在校内中要留意哪些方面的安全，并能做到时时到处留意安全。 3、班会活动预备 1、让同学们争论对安全法制的熟悉。 2、请同学举例身边的真实例子。 (1)你亲身经受的有哪些? (2)你知道的诈骗类型有哪些?

33、(3)你认为同学违反法律法规时的心理是什么? 4、活动过程 A、首先播放查找到的一些关于高校生安全法制训练的视频。 B、让同学自由争论发言，谈谈自己的熟悉，和今后应当做到哪几点。 5、由PPT介绍同学应当留意的一些安全常识： 每位同学必需.如下行走安全常识： 、同学必需具备的安全防范技能 (防范宿舍火灾;防范乘车安全等) 、使用ATM机留意事项 (在输入密码时留意旁边是否有人在偷窥;取款凭条要放好，不能顺手一丢泄漏卡号等) 、诈骗的预防 (假冒高校生诈骗;谎称意外要求汇款诈骗等) 、防火及安全逃命 (逃命预演，临危不乱，熟识环境，暗记出口等) 、公交车上如何识别扒窃 、防止掉进陷阱 、谎称意外

34、要求汇款诈骗 、正确适用法律维护自己利益 6、就本次班会全体同学畅谈体会。(时间大约15分钟) 7、辅导员点评。 八、总结发言 通过今日的安全训练主题班会的开展，使大家深刻熟悉到安全的重要性，作为在校同学，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。把握必备的安全学问，提高防范力量，是同学自身的重要使命。 改革开放后的高校校内，已从从前遗世独立的“象牙塔”俨然变成开放型的“小.”。可相对于.人，高校生群体仍旧是一个特别的.弱势群体。接受安全法制训练，不仅是依法治校的需要，也是适应日益严峻的.治安形势的需要，更是高校生自我完善和提高综合素养的需要。每位在校生都必需坚固树立以“安全第一，生命至上”为核心的校内安全文化观念，乐观主动地增加自己的法制意识，提高自己的安全防范、防卫力量和对突发性大事的应急、应变力量，以及抵御违法犯罪的力量，保证自己身心健康地完成学业，并能胜利地就业、创业。 2022法制训练主题班会教案精选10篇