学校三班级的安全训练教案.docx

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1、学校三班级的安全训练教案 作为一名老师，时常会需要预备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应当怎么写才合适呢?下面我给大家整理了学校三班级的安全训练教案，盼望大家喜爱！ 学校三班级的安全训练教案1 教学内容： 学习一些家居安全、交通安全、消防安全等学问。 教学要求： 通过学习有关安全学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、 自救的意识，使同学安全、健康成长。 教学时数：一课时 教学过程： 一、导入 主持人A：老师们，同学们，大家好!欢迎来参与初一(2)班的主题班会。 主持人A：我是仲威。 主持人B：我是赵文溢。 主持人A 主持人B:今日我们的班会主题是珍爱生命，关注安

2、全。 主持人A: 当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟.生命诚珍贵,人的生命只有一次。拥有生命是我们学习生活的基础,拥有生命也是我们人生的最大的幸福。 主持人B：每一个生命都是漂亮的，所以每朵花都不应当拒绝开放。一个人活着，你的生命不再在是你一个人，我们的生命是父母赐予的，爱护好自己的生命，以便让其他的生命更好的活着。 主持人A: 让我们大家一起来朗读一首生命颂，来感受生命的珍贵。 生命是珍贵的，但许多人却没有善待生命。 拥有生命却不善待生命。 生命是什么? 人说生命是诞生的无知， 少年的纯真， 青年的成熟，

3、中年的练达， 老年的愤世嫉俗。 生命可能绚丽，也可能平淡， 但是，能悄悄地安全地活在世上， 享有生的权利，就是对生命的善待。 主持人B：生命是美妙的，但人的生命又是特别脆弱的，生命假如发生什么意外，会留下永久的伤痕;健全的身体一旦失去，将永久无法挽回。因此，我们应当好好珍惜我们生命中的每一天，在生活中留意安全，使自己安全健康地成长。让我们每一个人永久安全、欢乐!让我们时刻.：“珍爱生命，安全第一!” 二，争论 主持人A: 接下来，让我们来关注一下安全学问。 主持人B：首先，请看一些担心全行为的图片。 1.在楼梯扶手上滑行;2、在楼道里相互挤压，推搡;3、玩铁丝;4、在操场上打闹;5、一辆自行车

4、带几个人。 主持人A:以上图片是我们的小记者在校内中所拍摄的，通过你认真的观看，你能发觉当中存在什么样的安全隐患吗? 主持人B：那么正确的做法是什么呢? 你在走廊上应当留意什么? 你在上下楼梯时应留意什么? 你在操场上活动时应留意什么? 你在放学时应留意什么? 学校三班级的安全训练教案2 训练目的： 1、使同学了解食品污染的学问，使同学了解食品中毒的学问。 2、同学在食品安全工作中的留意事项及预防措施。 训练重点： 对食品污染和中毒的预防 授课内容： 一、食品污染 食品污染是怎么回事?食品(食物)从其作物生长到收获、采摘，从生产加工、运输、贮存、销售直到食用前的每个环节中，由于各种条件，多方因

5、素的作用及影响，使原来无毒无害的食品，混进了某些有毒有害的物质，降低了食品的养分价值和卫生质量，人吃了这样的食品就能对人体健康带来不同程度的危害，这叫食品污染。 二、食物中毒 食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一类急性疾病的总称。 (一)细菌性食物中毒 细菌性食物中毒，主要发生于温度较高的夏秋季，由于这个时期的气温适合病原菌增殖和产毒，致使病原菌污染食品而发生中毒。动物性食物引起中毒表现为发热、头痛、头晕、食欲不振，继而出现恶心、呕吐、腹泻一日可达7-8次，发烧38-40。严峻者血压下降抽风、昏迷、重症病人可因心衰、肾衰导致死亡。 预防：加工肉类制品时必需生熟食品分开，保存时要低温贮藏或用盐腌煮

6、肉时肉块不应超过2公斤，厚度不超过8公分，煮沸3小时以上，蛋类要煮沸10分钟以上。前一餐剩下的食物肯定要回锅加热后再食用。 (二)有毒动植物食物中毒 1、豆角中毒 一般豆角不中毒，但食用没熟透的豆角能引起中毒，缘由可能与豆角中含有红细胞凝集素没被加热破坏有关。豆角中毒埋伏期短，最快食后10分钟发病，主要症状为恶心、呕吐、腹泻、头痛、头晕，有的出现胸闷，出冷汗，四肢麻木等。 预防措施：菜豆宜炖食，加工时间要长，可使毒破坏，切不能急炒，更不宜凉拌。 2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒 (三)化学性食物中毒 1、蔬菜不新奇，腐烂变质时可能产生亚硝酸盐中毒。蔬菜在腌制过程中也能产生亚硝酸盐。制作熟食加过量的发

7、色剂，亚硝酸盐过量引起中毒。 2、有机磷农药中毒 那么怎样预防食物中毒呢? 1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。2、选择新奇和安全的食品。3、食品在食用前要彻底清洁。4、尽量不吃剩饭菜。5、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素会引起中毒。6、警惕误食有毒有害物质引起中毒。7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。8、饮用符合卫生要求的饮用水，不喝生水或不干净的水。 总结：只要从以上几个方面入手，仔细学习食品卫生学问，把握一些预防方法，提高自我卫生意识，就能最大限度削减食物中毒的风险度，预防食物中毒，保证我们同学们的身体健康。 学校三班

8、级的安全训练教案3 教学目标 1、引导同学了解台风、暴雨、暴雪等常常发生的气象灾难的基本学问形成躲避自然灾难的常识。 2、通过调查、收集资料等方式，使同学了解常见气象灾难的危害，学会躲避自然灾难引发危急的基本方法。 教学预备 1、老师预备：相关灾难视频;各种气象灾难预警信号的图片及文字介绍资料：正确应对台风、暴雨、暴雪灾难的案例或视频。 2、同学预备：了解我国和本地近期发生过的暴雨、暴雪及台风等灾难的基本状况;搜集应对这些灾难的方法和学问;通过天气预报等节目了解一些灾难预警信号。 教学设计 第一课时 一、导入教学 同学们，刚刚过去的冬天，我国患病了一场50年以来的重大自然灾难，你知道是什么吗?

9、(雪灾)它给我们国家带来了什么后果?地球上每年都会发生各种各样的自然灾难，我国是个自然灾难多发的国家，尤其是近几年，大型、特大型灾难频频发生。这些灾难肆虐地摧毁人类的家园，甚至会夺走人们的生命。在我们这里，常常发生暴雨、台风和暴雪等灾难，当这些灾难发生的时候，我们应怎样正确预防与应对，爱护自己的生命安全呢?今日我们就一起来探究一下。 二、预防台风的危害 1、将同学进行分组，围绕近期发生的台风灾难绽开调查，可借助教材猎取资料。 各组自选调查内容： 了解最近本地或我国发生了哪些台风灾难，发生的时间和地点及造成了怎样的危害。 台风来临前的征兆。 怎样预防台风的危害。 同学可以在课前自己收集资料，也可

10、以借助教材进行调查与分析，然后用调查报告的形式呈现调查结果，可以协作图表、图片等资料进行归纳和数字统计。 三、台风来袭学会避险 1、为同学播放台风来袭时的视频片段。 2、与同学一起分析台风灾难的特点。 3、针对台风灾难的特点让同学说说在应急与避险中应当留意哪些问题。 应当选择什么地方避险。 家中及外面的物品处理。 避险应预备和携带的物品。 在外面应当留意的表现问题。 四、课堂总结 1、结合教科书中关于印度洋海啸中蒂莉的经受引导同学体会防灾、避险学问和技能学习的重要性。 2、老师结束语：在山东半岛地区，台风是常常发生的责任灾难，我国海岸线长，台风更是多见。了解台风的特点、把握预防和应对的方法是保

11、证我们生命安全的重要前提。 其次课时 一、应对暴雨和暴雪 1、老师简洁介绍暴雨和暴雪的相关学问及灾难特点。 2、结合自己的生活体验说说平常生活中应对暴雨、暴雪的措施。 3、依据教科书内容学习和沟通当暴雨或暴雪灾难发生时在家中和外面分别应当怎样避开我写的发生。 二、灾难预防余预报 1、老师谈话：“大自然有着自己的规律，人类无法转变。但是，人们可以运用各种方法，逐步熟悉它的规律，依循规律实行相应措施的措施，削减自然灾难造成的损失。” 2、让同学说一说他们知道的预报预防自然灾难的方法和手段。 古代预防和预报自然灾难的工具和手段有哪些? 现代有哪些预防和预报自然灾难的高科技手段? 3、老师指导同学熟悉

12、和了解一些常用的灾难预警信号。 学校三班级的安全训练教案4 活动目标： 1 、知道森林防火的重要性，要爱惜森林。 2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。 3、初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护力量。 活动预备： 课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 训练过程： 一、熟悉各类消防安全标志 1、出示各类标志图案，这是什么?。 师述：消防标志是一种批示标志，它是由带有肯定象征意义的图形符号并配以肯定的颜色所组成的。 二、了解各类消防安全标志的含义 1、出示小黑板，分类标志。 1)火灾报警和手动掌握标志，火警电话等。 2)紧急疏散途径和标志;紧急出口、疏散通道方向等。

13、 3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。 4)具有火灾危急性的地方或物资的标志：禁止火灾，禁止用火灭火等。 5)其他类型：禁止带火种，当心触电等。 2、报警标志，说说你熟悉什么标志?这个标志的图片有什么含义?(发声警报器，火警电话，紧急出口，当心爆炸，当心有毒，安全通道，标止吸烟，烟火燃放鞭炮，易燃物) 3、简介消防栓。 三、观看森林防火课件：大家仔细观看表演后争论 1、发生了什么事?他们是怎么处理的?发生了火情应当怎样与消防队取得联系? 打火警119，讲清出事地点，具体地址，火势状况。 2、总结：我们介绍了哪些方面学问，还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎 样防火?打什么电话求救?

14、四、小组争论设计森林防火措施 1、分组争论：设计消防安全标志的意义。 2、小结归纳：消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清晰、，可以是一目了然的图案，也可以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义) 3、发挥自己的想象，制造性的设计一个消防标志。 4、沟通点评。 五、巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 2、遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。 学校三班级的安全训练教案5 同学们在暑假里过得怎么样?近期暑期雨水许多，有部分地区发生了自然灾难，安全故事频发。依据上级要求，我们需要召开暑期安全训练班队会。 一、珍爱生

15、命： 1、出示图片。 多彩的生命构成了缤纷的世界。 生命是地球上最宝贵的财宝。 当我们观察小草翠绿，树影婆娑(p su)，听到虫鸣鸟叫，人群吵闹，闻到清爽空气，百花芳香，都能感受到万物的欣欣向荣，世界布满生命力和无限盼望。整个世界因生命的存在而变得生动和精彩。 2、企鹅的故事 3、人类孕育的艰辛 听了以上的故事，你想到了什么? 4、学会珍惜生命，由于生命的诞生是艰辛的。 二、交通安全。 交通运输是现代生活必不行缺少的组成部分，为现代人的生活供应了极大的便利，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给许多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。为此，我们了

16、解一下交通安全学问。 介绍乘车、乘船的有关学问。 行走时应怎样留意交通安全，并联系实际当前同学行走时存在问题。重要的一条是要学会避让机动车辆。 不能在公路上逗留，玩耍、打闹、追赶。 小结：交通既为我们生活供应了极大的便利，但假如忽视交通规章，也会给许多家庭带来不幸，所以，我们应当遵守交通规章，时刻重视交通安全。 三、夏季防溺水 1、复习“六不一要”。 齐背。 2、英雄沈星 出示图片。 这就是沈星的家人，这是为了纪念沈星的英雄行为而命名的“沈星桥”。可如今桥在，沈星却永久离开了我们。为什么会发生这样的悲剧呢? 同学沟通。 为什么会发生溺水大事呢? 1、不当心落入水中。 2、水中滑倒无法站立或水中

17、玩耍难以自控。 3、预备不充分，急于下水;或水中逞强，过度疲惫。 4、突然呛水，不会调整;浮具受损沉入水中。 5、游泳技术没把握，遇到意外，慌张失措。 四、居家安全 A消防安全 一 话导入： 同学们有一个幸福暖和的家，受到父母和家人的关怀.爱惜.好像并不存在什么危急。但是.家庭生活中仍旧有很多意外事情需要留意.否则很简单发生危急.酿成事故.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要留意什么：(师生共同) 二用幻灯片展现各种火灾实录.从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。 1室外火灾关门求生的方法： 测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。 2安全出口火灾逃命。 三老师介绍火灾

18、报警须知： 1、.火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打. 2、火灾地址要报火情发生具体地点： -市-村-路-号.如：(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是-) 四小结：(卡纸出示)(全班齐读) 遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪欲财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑 B、科学用电 随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要把握一些基本的用电常识。 (1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 播放动画： C、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 (二)饮食安全 1、饭前饭后多补水 2、有节制地吃点零食 3、生吃蔬菜水果要洗净 4、不吃三无食品，不吃过期腐烂变质的食品。 E、当有生疏人跟你说话时，怎么办? 五、畅谈心得