童年的最终一天现代文阅读答案.docx

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1、童年的最终一天现代文阅读答案 在平日的学习、工作和生活里，很多人都阅读的习惯吧，阅读可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。下面是我整理的童年的最终一天现代文阅读答案，仅供参考盼望能够关心到大家。 童年的最终一天现代文阅读答案 夏日炎炎，黑狗炭头是那样走路的-蹑手蹑脚，舌头伸得好长，好长，几乎要触到路面了。 大太阳让上学的路变得漫长。炭头一路上呵呵呵地努力呼吸，直到走到学校门口，女孩拿手上的野芒草抽一抽它的头说，去吧，放学时再来。炭头才转身往回家的路上呵呵呵地走。夏日的阳光让炭头看起来比平日黑得更纯粹一些，皮毛发亮，长尾巴竖起来摇啊摇的，像在赶苍蝇，也像妈妈坐在病榻上摇蒲

2、扇的动作和节拍。 炭头是在妈妈犯病后才来的。女孩那时误以为是只小猫，把它捡了回来。爸爸不喜爱炭头，他说狗毛会让妈妈的病加重。女孩听话地把小狗丢弃，它又自己循路回来，女孩就再也舍不得了。不依不依不依!她一脸倔强。把小狗紧紧抱在怀里，爸爸没辙了。邻居说自来狗是好兆头，而小狗还适时地在家里发觉了借宿的毒蛇，汪汪汪，算是救了大家的命。妈先心软了，爸也就无话。从今家里多了条狗，黑不溜秋的，叫炭头吧。 炭头真黑，浑身不夹半丝杂毛，只有眼珠略带棕褐，像两枚琥珀纽扣钉在一团黑绒上。 这双眼睛就那样看着女孩一岁一岁长大，也陪女孩一起注视妈妈印在墙上的身影，以及爸爸愈来愈精瘦乌黑的背脊。 妈妈到医院去的次数日益频

3、繁，留诊的时间也愈来愈长。上门来讨债的人也好像多了些，勤了些。也有热心的邻里打听了各种偏方，或送来一些惊奇的野味与草药。爸爸傍着炉灶悄悄地熬药和抽烟。隔壁家的大娘常常过来，还在说着一大堆偏方的名目，不时膘一眼炭头，说还差一味黑狗血的药引子啊。 女孩听得毛骨惊然。她回过身来狠狠地瞪着那大娘。爸爸却缄默地看着自己吐出来的烟雾。夏日，只有知了在外头穷嚷嚷。像在无休止地埋怨。 知了的吵闹，在课堂里也听得到。女孩有点烦。好不简单等到放学的钟声响起，她整理书包走到门口。那里人许多，人声比知了的叫声更吵闹。她没听到炭头的吠声，也不像平常一样-有一只黑狗摇着尾巴向她奔来。女孩只观察爸爸站在前面的树阴下，难得地

4、，没有抽烟。 那一天，爸爸陪她走回家。路上女孩什么也没问，缄默地让爸爸牵着她的手。只是走到半路时，她突然想起炭头蹑手蹑脚伸长舌头呵呵呵地走路的样子，才忍不住把手抽回，咬着嘴唇狠狠地擦眼泪。 (有删改)(1)阅读全文，概括黑狗炭头和女孩及女孩家人之间的儿件事情。 (2)分别说一说文中的“我”出现两次“狠狠地”表达怎样的情感? (3)文中多次写到知了的叫声，有什么作用? (4)品析加点字，赏析语句。 这双眼睛就那样看着女孩一岁一岁长大，也陪女孩一起注视妈妈印在墙上的身影，以及爸爸愈来愈精瘦乌黑的背脊。 (5)题目中“最终一天”指哪一大?“我”仍处在童年，为什么却说是“童年的最终一天”?说说你的理解

5、。 答案 (1)黑狗陪伴女孩子上学校;黑狗发觉了家中借宿的毒蛇，救了大家的命;黑狗被当作“药引子”，离开了女孩. (2)憎恶与怨恨;难过与不舍. (3)环境描写，既烘托出人物驱不走的郁闷、无休止的烦躁心情，也示意了黑狗的凄惨结局. (4)“一岁一岁”写出炭头和女孩一起走过童年的每一天，见证女孩的成长和家庭生活的困难.“注视”和“愈来愈精瘦乌黑的背脊”示意母亲病情日趋严峻，父亲为救治母亲日益操劳. (5)“最终一天”，既指黑狗逝去那一天的特定时间，又指黑狗生命的终结便是女孩童年的结束这一独特意义的一天.由于女孩从这一天起告辞童年的任性，变得更加懂事了，所以说是“童年的最终一天”. 阅读理解记叙文

6、如何概括文章内容 技巧：找出中心句，中心句通常在文章首、尾的谈论抒情句中。 方法：看题目、人物(事物)、大事，进行综合、概括。强调三个部分：内容是什么，文章怎么样，怎么看待。即：内容+情感态度。 答题格式：此文记叙了(描写了、说明白)的故事(事迹、经过、大事、景物)，即什么人+干什么(这可以作为一句话概括文章内容)，表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)或抒发了的的感情。 阅读理解散文的表现手法题型答题方法 常见的表现手法有：象征、托物言志、对比烘托、欲扬先抑、寓情于景、借物喻人、联想想象、设置悬念、借景抒情、渲染、修辞等。 (1)象征 散文往往运用象征的写法，象征就是托物喻义，即通过肯定的详细形象来表现一种深远的意义。这里的“详细形象”“物”就是本体，与之相对应的事物就是象征体，“深远的意义”就是象征意义。 (2)托物言志 就是借物喻人，是散文中写景状物的重要方法。也就是把所写的景物或景象拟人化，给予它人的思想情感和志向。 (3)对比烘托 在散文中，为了突出所写的对象，往往运用对比烘托的写法。 (4)欲扬先抑 文似看山不喜平，散文更讲究波澜，要赞美某种事物，先表达对它没有好感;想歌颂某个人物，先说他的不足等等，然后依据情节的进展，达到歌颂与赞美的目的，而且使这种歌颂与赞美得到强调。 童年的最终一天现代文阅读答案