备考2022年广西中考语文全真模拟卷(三)(桂林卷)(考试版).doc
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1、内装订线外装订线 学校:_姓名:_班级:_考号:_绝密启用前|备考2022试题命制中心备考2022年广西中考语文全真模拟卷(三)(桂林卷)(考试时间:150分钟 满分:120分)注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效;考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共5小题,共10分)1下列加点字的读音无误的一项是( )A娉婷(png)亵渎(dú)强聒不舍(gu)矫揉造作(jio)B宽宥(yù)发窘(jing)孜孜不倦(z)杳无消息(yo)C喑哑(yn)恪守(gè)自惭形秽(huì)度德量力(du
2、3;)D诘难(jié)矗立(zhù)味同嚼蜡(jiáo)拈轻怕重(nin)2下列词语书写有误的一项是( )A宣泄勾当一义孤行面面相觑B干系怨怅鸠占鹊巢思贤如渴C调停筵席三顾茅庐富丽堂皇D失礼盘缠不可名状自吹自擂3下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A唐代诗人李白文采斐然,写了很多脍炙人口的诗篇,至今仍被传诵。B最近,阿成迷上了炒股,在同事的指点下倒也挣了不少钱,可谓获益匪浅。C桂林摩崖造像雕工细腻,有岭南“小家碧玉”的地方风格,区别于北方造像的宏大。D她为人冷淡,对于周围的人和事总是漠不关心,所以常常给人留下“自私”的印象。4下列句子有语病的一项是( )A安疆
3、村石门坎屯的莫荣桂为自己能在爱心超市务工领到工资喜不自禁。B新课程改革以来,我们要坚决拒绝随意增减课时现象,要鼓励和表彰实施有效教学、提高课堂效率的优秀老师。C中国慕课数量已经稳居世界第一,在线学习的人数也是全世界最多的国家。D桂林是目前中国发现洞穴遗址最丰富、最集中的城市之一。5下列文学文化常识表述有误的一项是( )A古人称谓有谦称和尊称的区别,像陈太丘与友期行中的“尊君”与“家君”,两者都是对对方父亲的尊称。B蒲松龄,清代文学家,代表作聊斋志异是我国古代优秀的文言短篇小说集。C雨果和莫泊桑均是法国十九世纪著名作家,代表作分别有悲惨世界和羊脂球。D“铭”,古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功
4、德的文字,后来成为一种文体。二、默写(本大题共1小题,共10分)6(1)默写 ?英雄末路当磨折。(秋瑾满江红) ,东风无力百花残。(李商隐无题)塞下秋来风景异, 。(范仲淹渔家傲·秋思)俄顷风定云墨色, 。(杜甫茅屋为秋风所破歌)我是干瘪的稻穗, 。(舒婷祖国啊,我亲爱的祖国)白居易在钱塘湖春行中用“ , ”描绘了一幅鸟儿在早春的阳光中嬉戏忙碌的画面。(2)课外阅读积累博观而约取 。施耐庵是元末明初人,他的长篇章回体小说水浒传鲜明地表现了“官逼民反”的主题,其中,误闯白虎堂的 、大闹飞云浦的 分别是上层人物和下层人物被逼造反的典型代表。三、其他(本大题共 2 小题,共11分)7研读下
5、列三则材料,完成下列各题。【材料一】垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,其作用早已得到世界的公认,分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染、节约垃圾无害化处理费用,更能使宝贵的自然资源得到重复利用。【材料二】有人将垃圾称为“放错了地方的资源”,据保守估计,我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进。相关调查显示,946%的受访民众知道垃圾分类的概念,509%的民众“仅了解常见的可回收或者不可回收垃圾”。我们在调查中发现,民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合,基本不了解和从未进行分类的都是少数。约四分之一的受访者认为垃圾分类的效果不明显或完全没效
6、果。【材料三】2015年,桂林市成为广西首批城市生活垃圾分类试点城市。“我们要把垃圾分类试点示范工作作为垃圾管理的一场革命来推动,通过宣传教育、试点示范、升级设备等方式,不断提高垃圾分类正确率和分类投放正确率,把这种经验推广到全市,从而提高桂林垃圾处理水平,让桂林城市更清洁、更美好。”一环卫处负责人说。(1)选出对上述材料理解分析有误的一项是( )A材料一,世界早已公认了垃圾分类的处理方式,垃圾分类能够使自然资源得到重复利用。B材料二,大多数民众都知道垃圾分类的概念,而509%的民众“仅了解常见的可回收或者不可回收垃圾”。C材料三,为了更好地将桂林变成更清洁、更美好的城市,推广垃圾管理经验必不
7、可少。D三则材料虽然都讲到“垃圾分类”,但重点各不相同,如材料一重点介绍垃圾分类的发展。(2)请为即将举办的“垃圾分类能手”活动挑选宣传标语,最符合本次活动主题的一项是( )A践行垃圾分类,创建美好家园。B自觉垃圾分类,否则严惩不贷!C你我齐携手,保护地球。D清洁可爱家园,装扮美丽广饶。8请用正楷字体书写下列文字。凡事预则立,不预则废。四、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共6分)9阅读下面这首宋词,完成下列各题。江城子·密州出猎苏 轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西
8、北望,射天狼。(1)“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈”具体从哪些角度描写一个怎样的形象?(2)以首句中的“狂”字为例,简要分析这首词的“豪放”特点。五、文言文阅读(本大题共1小题,共12分)10文言文阅读。阅读下文,完成下列各题。【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也
9、!(选自韩愈马说)【乙】时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。(节选自陈寿三国志·隆中对)【注】先主:指刘备。器:器重。(1)下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是( )A马之千里者B策之不以其道C先主器之D将军宜枉驾顾之(2)下列加点词语解释有误的一项是( )A食马者不知其能千里而食也(同“饲”,喂)B策之不以其道(用马鞭驱赶)C时先主屯新野(驻扎)D此人可就见(就是)(3)下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )A祗辱/于奴
10、隶人之手B食之/不能尽其材C将军岂愿见/之乎D由是/先主/遂诣亮(4)对比分析【甲】【乙】两文,下列表述有误的一项是( )A【甲】文以“马”为喻,抒发了作者对封建统治者不识人才、埋没人才、摧残人才的行为的愤慨之情。B【乙】文“由是先主遂诣亮”“三往”写出了刘备礼贤下士的品质。C【甲】文中写千里马有异于常马的特征的句子是“一食或尽粟一石”,【乙】文交代诸葛亮有超人才智的一个词是“卧龙”。D【甲】【乙】两文都提到如何对待“人才”的问题,让我们明白人才只有伯乐的帮助,才能出人头地。(5)将下面的句子翻译成现代汉语。且欲与常马等不可得,安求其能千里也?此人可就见,不可屈致也。六、现代文阅读(本大题共2
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