一班级语文夏夜多美常用学问点.docx
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1、一班级语文夏夜多美常用学问点 夏夜多美这是一个童话故事,故事发生在一个夏天的夜晚,一只小蚂蚁掉进池塘,是伴侣们关心它回到了家。读了这个故事,你会感到夏夜的景色美,助人为乐的精神更美。这里给大家共享一些一班级语文夏夜多美学问点,欢迎阅读! 一班级语文夏夜多美学问点 字:静、醒、岸、爬、莲、瞧、萤、眨 词:蚂蚁、池塘、感谢、蜻蜓、照亮、灯笼、草坪 重点句子: 1、水池里,睡莲刚刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看,是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问:“小蚂蚁,你怎么啦?” 2、小蚂蚁特别感谢,连声说:“感谢您,睡莲姑姑。”睡莲说:“今晚就在这我住下吧!你瞧,夏夜多美啊!” 3、小蚂蚁爬上
2、“飞机”,蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。蜻蜓飞呀飞,飞过青青的假山,飞过绿绿的草坪,飞到一座花坛前,小蚂蚁到家了。 4、蜻蜓飞呀飞,飞过青青的假山,飞过绿绿的草坪,飞到一座花坛前,小蚂蚁到家了。 一班级语文夏夜多美教案 【教学目标】 1、熟悉莲、哭等13个生字,会写她、他等6个字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文,并能感受夏夜的美妙。 3、能体会关心别人是一件令人开心的事情。 【课前预备】 投影片、教学挂图、小黑板。 【教学过程】 第一课时 一、创设情景 激趣导入 孩子们,前不久,我们学习了古诗小池,又学了荷叶圆圆,知道了夏天的漂亮景色。那么,夏天的夜晚呢?(请同学说说)老师
3、叙述:夏天的一个夜晚,星星姐姐在天空中眨着亮晶晶的眼睛,月亮阿姨此时已躲进了云中去休息,凉快的风儿轻轻的吹着我们的脸,夜已深,很多动植物都已睡觉了,这时公园发生了一件很美很美的事今日呀!我们一起来学习15课夏夜多美。 设计意图:通过老师入情入境的描述和同学的参加,引起同学参加课堂教学的热忱,引起同学的遐想,并在师生互动的情境中事先体会文中静静静一词的氛围。 二、自由体验 整体感知 1、要求:选择自己认为最舒适的姿态听老师读课文。在听的过程中要仔细、宁静。 2、老师范读: 同学听课文中讲了一个什么故事。 设计意图:在美丽的钢琴去中,在老师的入情入境的范读中,同学能初步感知课文内容,绽开合理的想象
4、。并养成同学仔细听读的习惯。 三、再读课文 自主识字 1、自由读课文,自主识字,要求: 不漏字、不添字、不读错字、不重复字。 读准字音,读完后把生字多读几遍。 留意读书姿态。 2、检查生字自学状况: 示带拼音的字,感知生字。 (自由读。小老师领读。) 去掉拼音的生字,熟识生字。 (自读。开火车读。) 读词熟知生字。 (投影片出示课文中生词) 睡莲、哭声、睁开、趴在、一根、弯腰、爬上来、特别、感谢、感谢、焦急、这时。 (自读。开火车读。) 设计意图:在上一环节美丽的遐想中和良好的氛围中,让同学亲身体验和品尝课文中美妙的故事和美丽的语言。在自读课文中自主识字,体现识字的自主性,并在老师的要求中养成
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