夏季防溺水主题班会.docx

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1、夏季防溺水主题班会 在日常过程学习中，大家都参与过不少主题班会吧?主题班会的召开原则是:训练性、针对性、制造性、贴近性、多样性和敏捷性。一个好的主题班会是什么样的呢？下面是我为大家收集的夏季防溺水主题班会.，盼望你喜爱。 夏季防溺水主题班会.篇1 教学目的: 1.提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个同学都要提高安全意识。 3.自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别力量。 教学重点： 学习溺水安全的基本学问,培育有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入 同学们，现在是什么季节？对

2、，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 二、防溺水训练 小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 我认为应做到以下几点： （ 一）老师先向同学讲几点防溺水的学问要点 （1）训练同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2）训练同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 （3）我们是未成年人，

3、许多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 （二）老师谈谈事例，并由同学扮演小品 本学期_学校在周末，几名同学到讲河边钓鱼玩，有两名同学不慎溺水死亡。这一个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规章?我们应如何遵守安全规章。 （1）议一议： 这几个小伴侣违反了哪些安全规章？ 我们应如何遵守安全规章？ （2）把小伴侣的错误订正过来。 （3）由这一个事实谈谈我们的心得体会。 （三）说一说 说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小结： （1）通过这节课的学习,你懂得了什么？ （2）老师小

4、结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，期望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 夏季防溺水主题班会.篇2 一、谈话引入课题 生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意安全。 二、新授 1、游泳中要留意的问题： 组织同学观看安全训练专题片中同学游泳的画面。 同学争论：在游泳时要留意哪些问题？ 同学分组争论以后，老师进行总结： 游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故，然后组织同学共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结：

5、溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 三、训练同学如何预防溺水 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。 2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。 3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身

6、体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 四、训练同学遇到他人溺水时如何施救 1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。 2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、

7、地点，便于开展营救工作。 3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有抢救器材，可以入水直接抢救。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。 五、课堂总结 1、同学们小结： 通过这次活动，你懂得了什么？ 2、老师小结： 生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，期望同学们通过这堂安全训练课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。 夏季防溺水主题班会.篇3 一、教学目标： 1、初步了解防溺水安全有关内容，家长要训练自己的孩子提高安全意识。 2、提高安全意识，情愿自觉学习防溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学合作沟通意识。 3、通过训

8、练使同学自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别。 教学重、难点：防溺水安全常识 教学过程： 一、谈话导入课题。 生命安全高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个都要珍惜自己的生命，时刻留意安全。今日这节课我们来学习珍爱生命，防溺水安全训练。 二、学习新知 1、回忆溺水死亡事例。 在其他校内曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡，我们听到这些溺水事例，不会感到轻松，但我们会感叹、惋惜，一个生命就这样消逝了。 2、向家长们宣扬防溺水学问 三严、格遵守。 无论在酷热的夏季还是秋季，孩子们们都喜爱游泳，但由于缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺

9、水死亡，今年秋季雨水较多，同学喜爱到有水的地方去玩，会引发溺水事故，因此，家长要训练同学严格遵守“四不”。 一不：未经家长、老师不准去。 二不：没有会水性的大人伴随不准去。 三不：有水的地方远离不准去。 四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。 四、齐探讨缘由。溺水缘由主要有以下几种： 1、不会水性。 2、意外调入水中，室息死亡。 3、在水突发病尤其心脏病。 4、盲目游入深水漩涡。 五、抢救需知。 未成年人若发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或让大人来营救。同时未成年人爱护法规定：未成年人不能参与抢险营救等危急性活动。 六、家长和老师沟通。 家长们，要训练孩子珍爱我们的生命吧！珍爱

10、生命就等于珍爱自己，请举例子说一说怎样留意安全、珍爱生命。 七、总结： 家长们生命只有一次，幸福欢乐每一天。盼望这堂防溺水安全训练课，使孩子们珍爱生命，感受生命价值，养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则，祝大家每天安全！ 夏季防溺水主题班会.篇4 经过本次班会，引导同学学习溺水安全的基本常识，培育有关防范意识。 教学目标： 1、了解有关溺水安全相关学问，感悟生命的珍贵。 2、培育同学养成遵守防溺水安全的习惯，把握溺水抢救方法。 教学重难点： 重点： 溺水安全自救与预防措施。 难点： 溺水安全自救方法的指导。 教学预备： 收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。 教学形式： 多媒

11、体教学。 教学设计： 一、导入新课 【新闻回放】20_年4月24日午时，莆田市秀屿区东庄镇西温村学校2名同学，到笏石镇温东村下尾盐场四周一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。20_年5月26日午时，重庆开县长沙镇再次发生这样的杯具，当地陈家学校10余名学校生一齐私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。 （师）听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。针对这起大事，你想到了什么呢请同学们谈谈你的看法。 同学思索后举手回答自我的想法。 （小结）生命仅有一次，每个人都应当留意安全，珍爱自我的生命。 （师）今日这节课我们就一齐来学习预防溺水的相关学问（板书课题：防溺水安全训练）。 二、新课教学 （一）溺水

12、缘由 在酷热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 【幻灯片放映】 图片展现近六年全国014周岁儿童溺水死亡情景柱形图。（引导同学明白）溺水在全部意外损害死因中所占的比重，6年来持续坚持在一半以上的水平，趋势有增无减。图片展现近六年全国014周岁儿童溺水死因构成图，（让同学明白）溺水在全部意外损害死因中的比例在半数以上。 图片展现20_年4月24日午时，莆田市秀屿区东庄镇西温村学校2名同学，到笏石镇温东村下尾盐场四周一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。20_年5月26日午时，重庆开县长沙镇再次发生这样的杯具，当地陈家学校10余名学校生一齐私自下河洗澡，结果4

13、名男生溺亡。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到许多因遭受溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令人痛心。 同学思索后回答，老师依据同学回答作简要总结。 【幻灯片展现溺水缘由】 1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的； 2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏； 3、不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。 （师）所以多学一些自救与互救的学问和技能，能够给自我与他人的生命多一份保障。下头我们就一齐来学习有关专家

14、对溺水致死缘由和溺水症状的描述。 （二）致死缘由 【幻灯展现】 据医学专家解释，溺水致死缘由主要是气管内吸入许多水分阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关掉、窒息死亡。 （三）溺水症状 【幻灯展现】 据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。 （四）如何自救 （师）溺水导致死亡的进展快速，全程不超过56分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢 生作争论后，师鼓舞其列举各自想法。 （师）同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法能够归纳为以下两个方面。

15、 【幻灯图片展现】 （1）发觉溺水者如何将其救上岸。 1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。 2、若没有抢救器材，会游泳者能够入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自我（为什么）然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。 （强调）未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人爱护法有规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。” 【主角扮演】 同学根据以上方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。抽几个小组轮番上台表演，其他同学细心观看，最终做出总结，并指出优点和不足。 （2）如何开展岸上急

16、救 【幻灯图片展现】 第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。 其次步：控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。 第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避开因缺氧引起细胞坏死。所以施救越快越

17、好，同时留意要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。 【主角扮演】 同学根据上述方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。抽几个小组轮番上台表演，其他同学细心观看，最终做出总结，并指出优点和不足。 （五）预防措施 （师）为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。 依据同学出的点子归纳小结。 1、学习溺水相关学问，明白溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。 2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍必需要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水

18、道和粪池。 3、初学游泳时，可参与游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪，不行单独游泳。 4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的预备活动，游泳时要依据自我的体力和本领量力而行，饥饿、太饱和疲惫时不能下水。 5、发觉下水道无井盖，应准时与有关部门联系以便尽快检修。 （六）倡议书 【幻灯展现】 为进取响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水杯具的发生，学校提出以下倡议： 1、对自我负责：树立安全意识，加强自我爱护。绝不参加没有家长伴随的游泳活动，绝不到危急、生疏的河塘游泳，绝不

19、在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危急举动，肯定远离溺水杀手。 2、对家人负责：假如游泳，必需要在自我的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应预备活动，防止溺水大事的发生。 3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴。参与学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”安全训练活动，学会相关的预防溺水学问，并能将所学的学问运用于实际，把握溺水自救的基本学问和技能。 4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好劝说训练工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。 三、总结结束 同学们，今日我们经过学习，把握了必需的溺水自救与预防学问，大家在以

20、后的学习、生活中要加强学习，常常模拟演练，巩固所学学问，要随时提高警惕，特别是在比较危急的地方，严防溺水事故的发生。 夏季防溺水主题班会.篇5 教学目标： 1、用血的教训，使同学了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。 2使同学懂得溺水后家长的难过欲绝与孤独无助。 3、使同学懂得溺水的主要缘由和救助的方法，强化防溺水的意识。 4、让同学懂得一些俗语：宁欺山莫欺水；不怕一万，只怕万一；生命无taketwo。 教学过程： 一、血淋淋的教训 阳光绚烂的夏日，本该是布满欢乐的季节。而对于刚刚在黑龙江、山东和湖南溺亡的16名中学校生来说，却再也无法沐浴这美妙的阳光。花季生命过早凋谢，带给那些不

21、幸家庭难以承受的巨大苦痛，又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。 案例一：河滩玩耍差点酿险情 20_年6月21日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。接近中午，野炊活动结束，带队老师组织同学结对回校。该校初一同学黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最终，并预备离队偷偷去四周的河里嬉水。此时，该校的两名高一男生恰好途径此地，准时加以劝阻，并将她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面安静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4-5米。3女生不知险情，假如下水，后果不堪设想。 这一事例告诫我们：参与集体活动不要擅自离队，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫无安全防护设施的水边玩耍；如有人在水边

22、玩耍，要准时加以劝阻。 案例二：私游水库断送性命 20_年6月13日上午放学后，安徽省某镇初一班级的于某、陈某、顾某3名同学骑自行车回家，途径水库时，由于天气酷热，便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某立刻紧急起来，赶忙上岸，呼喊村里大人来施救。等大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止呼吸了。 这一事例中的2名同学私自到无防护设施的水域游泳酿成了惨剧。同学们肯定要记住，游泳肯定要有家长或老师带领，而且要有相应的安全措施，否则极简单发生溺水事故。 案例三：水塘摸鱼溺水身亡 20_年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中同学，相约来到村子四

23、周的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有1人不当心滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名同学抓紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永久停止了呼吸。 （20_年5月1日（假期），铜陵县学校生张回、舒毫在水塘游泳，溺水死亡。5月17日（周六）下午，宣城市十二中八班级同学凤元彬、李建公平6人私自结伴到水阳江游泳，凤元彬、李建平溺水身亡。5月25日（周日）中午，黄山市黟县试验学校二班级同学涂荣刚和其次中学学校部五班级同学程毅峰2人私自在村旁小河边游玩时，涂荣刚的钥匙不慎掉落水中，使盲然下河去捞取钥匙被淹，程毅峰又去救他，结果造成2人溺水身亡。 血的教训再一次提示我们，千万不能私自到河塘中嬉水。一旦发觉有人溺水，应马上大声呼救，寻求大人的关心，不要轻易下水救人。 （班主任老师还可以结合自己了解的实例训练同学） 二、说说感受 老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?对于人失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的感受？ 请同学谈谈你的看法。