高校大四学习方案.docx
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1、高校大四学习方案 有人说,大四是高校生活中重要的一年。大一无知,大二懵懂,大四才是高校生活的转折点。下面是我为大家带来的高校大四学习方案5篇,盼望大家能够喜爱! 高校大四学习方案1 人,最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。正如周国平先生所说:“由于生存的压力和物质利益的诱惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚,只剩下了一个在世界上劳碌不止的躯体。对于一个人来说,没有比这更可悲的事情了”。 为避开陷入这种“更可悲”状况的最可行的方法,是作为老师的我们必需“关注自己的内心世界”,谋求自我的灵魂充实和精神生长。作为一项为孩子“打底”的工程,训练自然需要老师具
2、有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,和追求完善人生的信念,这种特别的职业就打算了老师必需把读书作为一生中的头等大事,作为一名老师,在肯定意义上说,读书就意味着训练。学校就是一个同学在老师指导下读书的空间,而同学读书的爱好与水平又直接受老师的读书爱好与水平的影响。 因此,老师的读书不仅是同学读书的前提,而且是整个训练的前提,把读书活动融入到自己的训练教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素养和自身修养。我为自己定下了以下的读书方案: 一、指导思想 通过读书熬炼思维力量和对训练问题的批判性思索力量,努力转变思想观念、思维模式,进行训练创新;通过阅读经
3、典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩! 二、我的读书目标: 1、通过学习训练经典理论,转变训练观念,提高训练教学力量、训练创新力量,同时通过阅读接触更广的课外学问,深化更多的学科内容,逐步养成多读书,读好书的习惯。 2、通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的老师形象,通过阅读使自己业务精良,进一步提升老师的理念,开阔老师的视野,积累教学阅历从而形成自己独特的教学风格。 3、通过阅读学习,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 三、主要措施: 1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯
4、,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。 2、读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,讨论问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注意实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛沟通,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高熟悉,创新工作思路。 3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代训练思想指导训练教学工作实践,紧紧围绕同学进展和同学需求这个中心,为同学的进展供应开放的空间。边学
5、习训练理论,转变训练观念,准时仔细地进行教学反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。 4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握训练教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会,努力向专家、名师、优秀老师学习,使自己的教学方式、方法有更大的进展和胜利。多学习他人阅历,常常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。 5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。 四、读书支配: 大量阅读书籍,做好读书笔记,使学问不断积累,思想与时俱进。用先进的训练思想、训练
6、理念武装自己的头脑。每周阅读两篇训练教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本训练教学著作。 1、经典阅读:老师培训读本给老师的100条新建议陶行知训练名篇 2、选读书目:赏识你的同学训练才智从哪里来老师角色与老师进展新探有效教学学校数学教学中的问题与对策老师的情感与才智、优秀老师的课堂艺术 3、每月必读:学校数学老师学校数学训练学校教学参考(数学)福建训练读者(原创版)学校数学教学设计。 读书,能够转变老师的精神、气质和品性,“腹有诗书气自华”。读书,能够使老师不断增长专业才智,能使自己的教学闪烁出灵敏睿智的光荣,充盈着制造的活力和欢乐。读书,能够转变老师的人生,而且能促使老师去不断地思
7、索教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 高校大四学习方案2 时间,是最不等人的,回想起三年前我还是一名大一新生,刚刚迈入这个校内,对这里的一切都布满了奇怪,对这高校四年的生活也处于迷茫的状态,但是如今我已经是一名大四的同学了,即将结束高校生活,那么对于这仅剩的一年时间,我也要做好相应的学习方案。 于我而言,正式开头做学习方案还是在大二下学期,每每看到自己曾经做过的一个又一个方案,就会感觉高校生活过得很充实,那么总结来看,目前完成效果最好的应当就是上学期,由于上学期在完成既定方案的同时还参与了许多的竞赛,并且取得了不错的成果,当然在方案中也存在一些的不足,因此在这一学期
8、的学习方案中也会做适应的整改。 一、总结修改 对上一个方案中出现的问题进行记录,并完成总结,用半天的时间逐一进行分析,并加以备注,重点问题进行备注。 二、专业课的复习 这一学年专业的学习基本结束,没有后续新的任务,主要是做试验,但是今年涉及到做毕业设计,因此在平常最少花费x小时的时间进行专业课的复习,确保在下一学期完成毕业设计的过程中,出现学问点的缺失,一切都要做到防患于未然,才会保证后续工作顺当地进行。那么,在进行专业课复习的时候,也会合理的使用思维导图,让自己的学问点梳理更加有条理。 三、实习部分 在这一学期中,实习也占据了很重要的一部分,因此在完成公司交给的任务的同时,对于自己的学习生活
9、进行适应的拆分。当然,在实习期间也要仔细对待每一分任务,这也是自己积累阅历的最佳时机,一年后就要真正的步入职场生活,所以在这个阶段,自己也会把握住这段时间,努力让这段经受成为自己人生履历中的加分项。 四、职业方案 对于本科阶段的学习自己收获颇多,因此在择业时也会选择这方面,并且实习阶段的工作也是与之相关,因此自身也不盼望铺张掉这样的机会,所以在这一年中也要时刻关注相关行业的信息,跟上脚步,争取在就业时可以选择到合适的工作,这一年也会为之努力。 高校四年的生活已经接近尾声了,对于过去发生的事情,我们也来不及去怀念,在仅剩的这一年时间里,努力做好自己,为高校生活画上圆满的句号,自己所做的学习方案也
10、会仔细执行,不为自己留下遗憾,路还很长,我们将来可期! 高校大四学习方案3 时间过的很快,又是考试周,转瞬这个学期就结束了,即将来临的是暑假,没有那种兴奋的心情,更多的是对下个学期以及即将来临的毕业的考虑,下个学期步入大四或这个学期结束,我们的高校生活就基本结束了。人们总说高校是我们可以自由生活最终的温床,是的,在这之后我们将进入.,去独立担当更多的责任和挑战。所以在接下的时间里更要珍惜,不能铺张时间,为此我制定了以下学习方案,一方面督促自己学习,明确自己的方向,加强自己专业学问的学习及各方面的动手操作力量;另一方面进一步完善自我,查缺补差,增加自己各方面的力量,为找工作增加更多的筹码。现做出
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