第五单元第三节真菌精选文档.ppt
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1、第五单元第三节真菌本讲稿第一页,共二十页学导目标:学导目标:描述真菌主要特征,认知常见菌类及营养方描述真菌主要特征,认知常见菌类及营养方式。式。学导重点:学导重点:掌握真菌主要特征。掌握真菌主要特征。学导难点:学导难点:区分单细胞和多细胞种类。区分单细胞和多细胞种类。本讲稿第二页,共二十页课前小测课前小测17世纪后叶,世纪后叶,发现了细菌,发现了细菌,19世纪中叶世纪中叶,法国法国.“鹅颈瓶鹅颈瓶”试验现象是试验现象是 ,解释是解释是 ,证明证明了细菌的产生来自了细菌的产生来自 ;还发现了还发现了 和和酵母菌酵母菌提出了提出了保存酒保存酒及及 的方法的方法.被后人称为:被后人称为:“”。列文虎
2、克列文虎克肉汤腐败肉汤腐败细菌造成细菌造成空气中的空气中的乳酸菌乳酸菌巴氏消毒巴氏消毒巴斯德巴斯德微生物之父微生物之父细菌细菌 1、某培养基的菌落,一个较大,蜘蛛网状,是哪类生物、某培养基的菌落,一个较大,蜘蛛网状,是哪类生物()A、霉菌、霉菌 B、杆菌、杆菌 C、细菌、细菌 D、螺旋菌、螺旋菌2、细菌外面的鞭毛和荚膜,作用分别是、细菌外面的鞭毛和荚膜,作用分别是 ()A、防御和保护、防御和保护 B、运动和保护、运动和保护 C、攻击、攻击和保温和保温 D、运动和营养、运动和营养 3、制作泡菜,要加盖和密封,可知乳酸菌适宜生活在、制作泡菜,要加盖和密封,可知乳酸菌适宜生活在()A、有氧气的环境、
3、有氧气的环境 B、低温的环境、低温的环境 C、高温的环境、高温的环境 D、无氧气的环境、无氧气的环境 ABD本讲稿第三页,共二十页知识回顾知识回顾1 1、细菌的个体很、细菌的个体很 ,菌落也,菌落也 ,以植物细,以植物细胞相比较,细菌没有胞相比较,细菌没有 ,没有,没有 。分裂后期细胞壁增厚,形成。分裂后期细胞壁增厚,形成 。小小小小成形细胞核成形细胞核叶绿体叶绿体 芽孢芽孢2 2、细菌的形状呈:、细菌的形状呈:杆状、杆状、球状球状、螺旋状螺旋状 3、放线菌分布土壤中,使土壤变、放线菌分布土壤中,使土壤变形成形成 ;是抗生素的方主要产生菌。;是抗生素的方主要产生菌。“鱼腥味鱼腥味”铁锈水铁锈水
4、本讲稿第四页,共二十页 19601960年夏天,英国某地有年夏天,英国某地有1010多万只火鸡多万只火鸡莫名其妙地死去,当时谁也说不清是什么病,莫名其妙地死去,当时谁也说不清是什么病,就称为就称为“火鸡火鸡X X病病”。以后人们才搞清楚,。以后人们才搞清楚,原来这些火鸡因为吃了发霉的花生粉饼原来这些火鸡因为吃了发霉的花生粉饼,而而发霉的花生饼中含有一种由黄曲霉菌产生的发霉的花生饼中含有一种由黄曲霉菌产生的毒素叫黄曲霉毒素。毒素叫黄曲霉毒素。本讲稿第五页,共二十页青霉银耳毛木耳喜热灵芝一、各种各样的真菌一、各种各样的真菌本讲稿第六页,共二十页观察与思考:1.1.青霉和曲霉的菌落在形态和颜色上有什
5、么不同青霉和曲霉的菌落在形态和颜色上有什么不同?又有什么共同点?又有什么共同点?讨论答:答:青霉为扫帚状;曲霉为球状或放射状。青霉为扫帚状;曲霉为球状或放射状。共同点:都是多细胞真菌,菌体由菌丝构成,共同点:都是多细胞真菌,菌体由菌丝构成,都能产生孢子。都能产生孢子。2 2、在什么地方什么时候容易采到蘑菇?这说什么?、在什么地方什么时候容易采到蘑菇?这说什么?答:在夏秋季或雨后的树干、草地上易采到。因真菌适于答:在夏秋季或雨后的树干、草地上易采到。因真菌适于 生活生活 在温暖、潮湿、且有机物丰富的环境。在温暖、潮湿、且有机物丰富的环境。都是真菌,它们的营养方式有什么都是真菌,它们的营养方式有什
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