高一语文开学第一课语文的魅力精选PPT讲稿.ppt

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1、关于高一语文开学第一课语文的魅力第一页，讲稿共三十五页哦第二页，讲稿共三十五页哦 当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文；所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文；当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美辞辞藻来赞美它，这就是语文；藻来赞美它，这就是语文；当你发表演讲、主持会议，当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经滔滔不绝，引经据典据典，妙语连珠，妙语连珠，别忘了，这也是语文别忘了，这也是语文。第三页，讲稿共三十五页哦

2、第四页，讲稿共三十五页哦第五页，讲稿共三十五页哦第六页，讲稿共三十五页哦第七页，讲稿共三十五页哦第八页，讲稿共三十五页哦第九页，讲稿共三十五页哦第十页，讲稿共三十五页哦语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的文字的文字的文字的象形意会象形意会象形意会象形意会,词语的丰富多彩词语的丰富多彩词语的丰富多彩词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。话语的妙趣横生。话语的妙趣横生。话语的妙趣横生。朱学坤朱学坤朱学坤朱学坤语文的魅力语文的魅力语文的魅力语文的魅力 第十一页，讲稿共三十五页哦 季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡

3、饥叽，季姬及箕季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎，伎即继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎，伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记激，即记季姬击鸡记季姬击鸡记。（。（7878字）字）季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种出自荆棘丛季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽，季姬就拿竹箕中的小米喂它中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽，季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了，跳到季

4、姬的书箱上，季姬怕脏，忙叱赶鸡，们。鸡吃饱了，跳到季姬的书箱上，季姬怕脏，忙叱赶鸡，鸡吓急了，就接着跳到几桌上，季姬更着急了，就借竹箕鸡吓急了，就接着跳到几桌上，季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡的工具，投击野鸡，竹箕得投速很快，却打中了几为赶鸡的工具，投击野鸡，竹箕得投速很快，却打中了几桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬眼一桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下，脱下木屐鞋来打瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下，脱下木屐鞋来打鸡，把鸡打死了。想着养鸡的经过，季姬激动起来，就写鸡，把鸡打死了。想着养鸡的经过，季姬激动起来，就写了这篇了这篇季季

5、姬姬击击鸡鸡记记。音音趣趣第十二页，讲稿共三十五页哦愁愁断断肝肝肠肠无无人人来来。天天长长夜夜短短门门半半开开，小小姐姐等等到到月月斜斜歪歪。山山高高路路远远没没口口信信，字字趣趣第十三页，讲稿共三十五页哦秦观的回环诗秦观的回环诗暮暮暮暮赏赏赏赏 已已已已花花花花 时时时时 归归归归 醒醒醒醒 去去去去 微马微马微马微马 力力力力 如如如如 酒酒酒酒飞飞飞飞 赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归酒力微醒时已暮，醒时

6、已暮赏花归。第十四页，讲稿共三十五页哦句句趣趣可以清心也可以清心也以清心也可以清心也可清心也可以清心也可以心也可以清心也可以清也可以清心也可以清心第十五页，讲稿共三十五页哦蒹葭蒹葭（jin ji）【诗经【诗经国风国风秦风秦风】蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻（j）。溯游从之，宛在水中坻（ch）。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。篇篇趣趣第十六页，讲稿共三十五页哦何作舟？第十七页，讲稿共三十五页哦 一位老者在海边垂钓，已经钓满了一一位老者在海

7、边垂钓，已经钓满了一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候，温和地冲孩子笑笑，送准备离开的时候，温和地冲孩子笑笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：”那你那你想要什么呢？想要什么呢？“孩子指了指他的鱼竿，说：孩子指了指他的鱼竿，说：“我想要你的鱼竿。我想要你的鱼竿。”你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果是你的话，你会选择什么？是你的话，你会选择什么？第十八页，讲稿共三十五页哦 其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明其实，选择鱼

8、竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法，是学会老者钓的选择。最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。鱼的方法。所以，我们说，任何一门课程的学习，所以，我们说，任何一门课程的学习，不是单单看懂，解题，而是从根本上掌不是单单看懂，解题，而是从根本上掌握它的学习方法。这样，才能达到一个握它的学习方法。这样，才能达到一个事半功倍的效果。事半功倍的效果。第十九页，讲稿共三十五页哦那么，高中语文学习需要掌握哪些方法呢那么，高中语文学习需要掌握哪些方法呢？加以归纳，可以从加以归纳，可以从听、读、说、写、思、听、读、说、写、思、行行六个方面入手。六个方面入手。下面我们就一一来介绍。下面我们就一一来介绍。第二十页

9、，讲稿共三十五页哦听听君一席话，胜读十年书1.认真听课认真听课要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之点；记下老这些往往是重点、难点，也是必考之点；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。移的表现。2.善听别人的发现，捕捉有利于自己的信息。善听别人的发现，捕捉有利于自己的信息。3.拓宽听的聚到，让更多的

10、信息从拓宽听的聚到，让更多的信息从“耳耳”而入。而入。第二十一页，讲稿共三十五页哦读读书破万卷，下笔如有神1.读出声。可以更好的体会文章的情感，读出声。可以更好的体会文章的情感，有利于理解和记忆，帮助你有利于理解和记忆，帮助你“出口成章出口成章”。2.背书。培养扎实的文学功底，使作文背书。培养扎实的文学功底，使作文更加更加“出彩出彩”。3.使用工具书。中学生常用的工具书有使用工具书。中学生常用的工具书有新华字典现代汉语词典成语新华字典现代汉语词典成语词典古汉语常用字字典。这几种词典古汉语常用字字典。这几种工具书是必不可少的。工具书是必不可少的。第二十二页，讲稿共三十五页哦说说言为心声，不耻下问

11、言为心声，不耻下问1.上课时多参与讨论，主动同学老师交上课时多参与讨论，主动同学老师交流心得。流心得。2.请教老师和同学，不懂就问请教老师和同学，不懂就问3.朗诵、演讲朗诵、演讲4.阅读新闻报刊杂志要积极评论，锻炼阅读新闻报刊杂志要积极评论，锻炼自己的鉴赏能力和思维能力自己的鉴赏能力和思维能力第二十三页，讲稿共三十五页哦写写纸上得来终觉浅，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行绝知此事要躬行1.写好每个字，注意卷面整洁写好每个字，注意卷面整洁2.认真写作业，准备一个错题本，将做认真写作业，准备一个错题本，将做错或自己不懂的题目记下。错或自己不懂的题目记下。3.整理笔记，将所学的知识分门别类，整理笔记，

12、将所学的知识分门别类，日后好复习。日后好复习。4.准备摘抄本，记下精彩的文章段落字准备摘抄本，记下精彩的文章段落字句。句。5.写日记。写日记。6.写随笔。写随笔。第二十四页，讲稿共三十五页哦学而不学而不思思则罔，思而不学则殆则罔，思而不学则殆1、独立思考，切不可人云亦云、独立思考，切不可人云亦云2.学会反思，将一天所学的知识大致思学会反思，将一天所学的知识大致思量一遍，对掌握和未掌握的内容做到心量一遍，对掌握和未掌握的内容做到心中有数。中有数。3.好奇多问好奇多问4.将自己思考的结论记下，与同学老师将自己思考的结论记下，与同学老师交流。交流。第二十五页，讲稿共三十五页哦行行读有字之书，也读无字

13、之书读有字之书，也读无字之书1.运用多种手法查找资料。运用多种手法查找资料。2.自编作品集自编作品集3.自编小报自编小报4.自改作文自改作文.第二十六页，讲稿共三十五页哦准备工作及常规作业准备工作及常规作业一、课堂笔记本和错题本（可以二合一）一、课堂笔记本和错题本（可以二合一）二、语文随笔本和摘抄本（可以二合一）二、语文随笔本和摘抄本（可以二合一）三、现代汉语词典成语词典古汉三、现代汉语词典成语词典古汉语常用字字典语常用字字典第二十七页，讲稿共三十五页哦常规作业常规作业常规作业常规作业1.1.每周一篇随笔，每周一篇随笔，每周一篇随笔，每周一篇随笔，600600字以上（每周一早上交）字以上（每周

14、一早上交）字以上（每周一早上交）字以上（每周一早上交）2.2.自备文稿纸，每天练习一页纸字，可以描红自备文稿纸，每天练习一页纸字，可以描红自备文稿纸，每天练习一页纸字，可以描红自备文稿纸，每天练习一页纸字，可以描红也可以临摹，每天早上交，不合格重练。也可以临摹，每天早上交，不合格重练。也可以临摹，每天早上交，不合格重练。也可以临摹，每天早上交，不合格重练。第二十八页，讲稿共三十五页哦未来，不是我们要去的地方；未未来，不是我们要去的地方；未来，是我们要创造的地方。来，是我们要创造的地方。第二十九页，讲稿共三十五页哦不要为失败找借口要为成功找出路第三十页，讲稿共三十五页哦作业你在新学期有什么新设想

15、？你在新学期有什么新设想？语文的弱项在哪里？什么原因？想怎么解决语文的弱项在哪里？什么原因？想怎么解决？有什么困难需要老师帮助？有什么困难需要老师帮助？对老师有什么要求？对老师有什么要求？（结合你自己的情况，选择其中的一个问题（结合你自己的情况，选择其中的一个问题或几个问题谈谈，写在随笔本上）或几个问题谈谈，写在随笔本上）第三十一页，讲稿共三十五页哦让我们开始诗意的语文学习之旅吧!第三十二页，讲稿共三十五页哦语文天生浪漫让我们再次聆听那遥远的声音让我们再次聆听那遥远的声音“坎坎伐檀兮，置之坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾

16、三百廛兮？”即便是义愤填膺吧，也是那般的富有浪漫气息。而即便是义愤填膺吧，也是那般的富有浪漫气息。而“蒹蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”更是将古人的更是将古人的浪漫情怀推向了极致。浪漫情怀推向了极致。语文，从远古走来，从蛮荒走来，从我们祖先语文，从远古走来，从蛮荒走来，从我们祖先浪漫的心灵中走来。浪漫的心灵中走来。开天辟地的盘古、以身补天的女娲用刚与柔成就了远开天辟地的盘古、以身补天的女娲用刚与柔成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象；填海的精卫、逐日的夸古人类对世界与宇宙浪漫的想象；填海的精卫、逐日的夸父用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求。

17、父用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求。第三十三页，讲稿共三十五页哦因着浪漫，四十弃官归隐的陶潜因着浪漫，四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下，悠采菊东篱下，悠然见南山然见南山”；因着浪漫，五十始举进士的孟郊因着浪漫，五十始举进士的孟郊“春风得意马蹄疾，春风得意马蹄疾，一日看尽长安花一日看尽长安花”。因着浪漫，王昌龄发出了因着浪漫，王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还终不还”的豪壮誓言；的豪壮誓言；因着浪漫，李白才会仰天长笑因着浪漫，李白才会仰天长笑“天生我材必有用，天生我材必有用，千金散尽还复来千金散尽还复来”。语文，从浪漫的心灵出发，走向深广，走向博大。语文，从浪漫的心灵出发，走向深广，走向博大。因着语文，孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱；因着语文，孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱；因着语文，木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话。因着语文，木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话。第三十四页，讲稿共三十五页哦感感谢谢大大家家观观看看第三十五页，讲稿共三十五页哦