碳以及其化合物.ppt

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1、关于碳及其化合物关于碳及其化合物第一张，PPT共十八页，创作于2022年6月金刚石金刚石石墨石墨C60结构结构特点特点正八面体形状正八面体形状正八面体形状正八面体形状的固体的固体的固体的固体层状结构的细磷层状结构的细磷层状结构的细磷层状结构的细磷片状固体片状固体片状固体片状固体由由由由60606060个碳原子构个碳原子构个碳原子构个碳原子构成的分子，形似成的分子，形似成的分子，形似成的分子，形似足球足球足球足球导电性导电性硬度硬度用途用途金刚石、石墨、金刚石、石墨、C60对比对比第二张，PPT共十八页，创作于2022年6月金刚石金刚石石墨石墨C60结构结构特点特点正八面体形状正八面体形状正八面

2、体形状正八面体形状的固体的固体的固体的固体层状结构的细磷层状结构的细磷层状结构的细磷层状结构的细磷片状固体片状固体片状固体片状固体由由由由60606060个碳原子构个碳原子构个碳原子构个碳原子构成的分子，形似成的分子，形似成的分子，形似成的分子，形似足球足球足球足球导电性导电性几乎不导电几乎不导电几乎不导电几乎不导电良好良好良好良好几乎不导电几乎不导电几乎不导电几乎不导电硬度硬度天然最硬物质天然最硬物质天然最硬物质天然最硬物质质软质软质软质软质脆质脆质脆质脆用途用途钻头、刻刀、钻头、刻刀、钻头、刻刀、钻头、刻刀、装饰品装饰品装饰品装饰品电极、铅笔芯、电极、铅笔芯、电极、铅笔芯、电极、铅笔芯、润

3、滑剂润滑剂润滑剂润滑剂应用于材料科学、应用于材料科学、应用于材料科学、应用于材料科学、超导体超导体超导体超导体第三张，PPT共十八页，创作于2022年6月物质类别物质类别混合物（由石墨的微小晶体和少量杂质混合物（由石墨的微小晶体和少量杂质构成）构成）结构结构疏松多孔疏松多孔物理性质物理性质吸附性（活性炭的吸附性强于木炭）吸附性（活性炭的吸附性强于木炭）用途用途去异味、吸附毒气、脱色等去异味、吸附毒气、脱色等无定形碳无定形碳木炭、活性炭木炭、活性炭第四张，PPT共十八页，创作于2022年6月CO和和CO2的的比比较较COCO2物理性质化学性质用途联系无色无味的气体、密度比空无色无味的气体、密度比

4、空气略小，难溶于水气略小，难溶于水无色无味的气体、密度比空气大，无色无味的气体、密度比空气大，能溶于水能溶于水1.可燃性可燃性2.还原性还原性（CuO、Fe2O3）3.毒性毒性1.通常情况下，不燃烧不支通常情况下，不燃烧不支持燃烧持燃烧2.氧化性（氧化性（C、Mg）3.和水反应和水反应4.和碱溶液反应和碱溶液反应相互转化相互转化COCO2（+O2、CuO、Fe2O3）灭火、作制冷剂、人工降雨、光合灭火、作制冷剂、人工降雨、光合作用、化工原料、气体肥料作用、化工原料、气体肥料燃料、冶炼金属燃料、冶炼金属 CO2CO（+C）第五张，PPT共十八页，创作于2022年6月1.有关有关CO和和CO2 说

5、法正确的是（）说法正确的是（）A、都是由、都是由C、O两种原子组成的两种原子组成的 B、CO有毒，有毒，CO2 也有毒也有毒C、CO可作气体燃料可作气体燃料 D、都能使澄清石灰水变浑浊、都能使澄清石灰水变浑浊第六张，PPT共十八页，创作于2022年6月2.区区别别CO和和CO2的的方方法法很很多多，下下列列方方法法中中不不能能用用来来区区别别CO和和CO2的的是是（）A、分分别别通通入入紫紫色色石石蕊蕊溶溶液液 B、分分别别通通过过灼灼热热的的CuO C、分分别别通通入入澄澄清清的的石石灰灰水水D、用用鼻鼻子子闻闻气气体体的的气气味味第七张，PPT共十八页，创作于2022年6月3.欲除去欲除去

6、CO2中混有的少量中混有的少量CO，下列做法可行的是，下列做法可行的是（）（）A、把混合气体点燃、把混合气体点燃 B、把混合气体通过澄清的石灰水、把混合气体通过澄清的石灰水C、把混合气体通过灼热的、把混合气体通过灼热的CuOD、把混合气体通过灼热的炭层、把混合气体通过灼热的炭层除杂的要求除杂的要求1.1.让杂质参加反应而主要成分不能反应让杂质参加反应而主要成分不能反应2.2.除掉杂质的同时不能引入新的杂质除掉杂质的同时不能引入新的杂质 第八张，PPT共十八页，创作于2022年6月4.有有CO、CO2、N2三种气体的混合气体，依次通过三种气体的混合气体，依次通过足量的石灰水、灼热的足量的石灰水、

7、灼热的CuO（每步均完全）反应，（每步均完全）反应，最后得到的气体为（）最后得到的气体为（）A.COB.CO2 C.CO2和和N2 D.N2第九张，PPT共十八页，创作于2022年6月巩巩固固练练习习1、欲除去、欲除去CO中混有的少量中混有的少量CO2，应把混合气体（），应把混合气体（）A、点燃、点燃 B、通过灼热的、通过灼热的CuOC、通入澄清的石灰水、通入澄清的石灰水 D、把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器、把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器第十张，PPT共十八页，创作于2022年6月2、关关于于CO和和CO2的的说说法法正正确确的的是是（）A、都都能能与与水水反反应应 B、都都能能与

8、与灼灼热热的的CuO反反应应C、都都能能与与石石灰灰水水反反应应 D、都都能能用用木木炭炭与与氧氧气气反反应应得得到到第十一张，PPT共十八页，创作于2022年6月3、下下列列对对CO和和CO2两两种种物物质质的的叙叙述述，不不正正确确的的是是（）A、都都是是碳碳的的氧氧化化物物 B、都都是是无无色色、无无味味、无无毒毒的的气气体体C、都都能能由由碳碳燃燃烧烧产产生生 D、一一个个分分子子的的构构成成不不同同第十二张，PPT共十八页，创作于2022年6月4、现有、现有CO2、CO、N2三种气体的混合气体，依次三种气体的混合气体，依次通过灼热的通过灼热的CuO、澄清的石灰水（每步均完全反、澄清的

9、石灰水（每步均完全反应），最后得到的气体是应），最后得到的气体是。第十三张，PPT共十八页，创作于2022年6月CO澄清石灰水bH2、CO、C性质的比较性质的比较氢气氢气氢气氢气一氧化碳一氧化碳一氧化碳一氧化碳碳碳碳碳可燃性可燃性可燃性可燃性还原性还原性还原性还原性COCOHH2 2C C用途用途用途用途作燃料作燃料作燃料作燃料冶炼金属冶炼金属冶炼金属冶炼金属第十四张，PPT共十八页，创作于2022年6月1.1.1.1.天然气完全燃烧时，生成天然气完全燃烧时，生成天然气完全燃烧时，生成天然气完全燃烧时，生成COCOCOCO2 2 2 2和和和和H H H H2 2 2 2O O O O，若氧气

10、不充足，可能还会生成，若氧气不充足，可能还会生成，若氧气不充足，可能还会生成，若氧气不充足，可能还会生成COCOCOCO。课题：验证天然气在氧气不充足的条件下燃烧，燃烧产物中有课题：验证天然气在氧气不充足的条件下燃烧，燃烧产物中有课题：验证天然气在氧气不充足的条件下燃烧，燃烧产物中有课题：验证天然气在氧气不充足的条件下燃烧，燃烧产物中有COCOCOCO存在。存在。存在。存在。（提示：装置（提示：装置（提示：装置（提示：装置A A A A中的氢氧化钠溶液可以吸收中的氢氧化钠溶液可以吸收中的氢氧化钠溶液可以吸收中的氢氧化钠溶液可以吸收COCOCOCO2 2 2 2；装置；装置；装置；装置C C C

11、 C的作用是干燥气的作用是干燥气的作用是干燥气的作用是干燥气体；体；体；体；FeFeFeFe2 2 2 2O O O O3 3 3 3与与与与COCOCOCO的反应原理同的反应原理同的反应原理同的反应原理同CuOCuOCuOCuO与与与与COCOCOCO的反应原理相似）。的反应原理相似）。的反应原理相似）。的反应原理相似）。请回答下列问题：请回答下列问题：请回答下列问题：请回答下列问题：a.a.a.a.装置装置装置装置E E E E中反应的化学方程式是中反应的化学方程式是中反应的化学方程式是中反应的化学方程式是_ _ _ _；b.b.b.b.确定天然气不完全燃烧产物中有确定天然气不完全燃烧产物

12、中有确定天然气不完全燃烧产物中有确定天然气不完全燃烧产物中有COCOCOCO的现象是的现象是的现象是的现象是_；c.c.c.c.装置装置装置装置B B B B中的试剂可能中的试剂可能中的试剂可能中的试剂可能_，使用装置，使用装置，使用装置，使用装置B B B B的目的是的目的是的目的是的目的是_ _ _ _ d.d.d.d.从环境保护的角度考虑，该装置还存在哪些问题从环境保护的角度考虑，该装置还存在哪些问题从环境保护的角度考虑，该装置还存在哪些问题从环境保护的角度考虑，该装置还存在哪些问题?如何完善，谈谈你如何完善，谈谈你如何完善，谈谈你如何完善，谈谈你的处理意见的处理意见的处理意见的处理意见

13、?第十五张，PPT共十八页，创作于2022年6月2.2.【提出问题】加热【提出问题】加热CaCOCaCO3 3后残留的固体成分是什么后残留的固体成分是什么?【作出猜想】【作出猜想】猜想猜想1 1：CaCOCaCO3 3完全分解，固体成分为完全分解，固体成分为 CaOCaO，则反应方程式为，则反应方程式为_；猜想猜想2 2：CaCOCaCO3 3未完全分解，固体成分为未完全分解，固体成分为_；猜想猜想3 3：CaCOCaCO3 3未分解，固体成分为未分解，固体成分为CaCOCaCO3 3。【实验与事实】【实验与事实】(1)(1)甲同学取少量残留固体于试管中，加适量水振荡后静甲同学取少量残留固体于

14、试管中，加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变红。置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变红。(2)(2)乙同学取少量残留固体于试管中，先加适量水振荡后静乙同学取少量残留固体于试管中，先加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变红。接着加过量稀盐置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变红。接着加过量稀盐酸，有气泡生成，该反应的化学方程式是酸，有气泡生成，该反应的化学方程式是_。反应过程中固体逐渐消失。你认为还应该看到的现象是反应过程中固体逐渐消失。你认为还应该看到的现象是_。【结论与交流】甲同学认为猜想【结论与交流】甲同学认为猜想1 1成立，他的结论是成立，他的结论是_(_(填合理或填合理或不

15、合理不合理)的。你认为猜想的。你认为猜想_成立。成立。第十六张，PPT共十八页，创作于2022年6月（0707中考）在加热条件下，中考）在加热条件下，H H2 2和和COCO两种气体都能还两种气体都能还原原CuOCuO固体，但是实验装置不同（如图）固体，但是实验装置不同（如图）H2内装无水硫酸铜CO澄清石灰水 A BA B实验装置的设计应考虑反应物、生成物的性质和反应实验装置的设计应考虑反应物、生成物的性质和反应条件等因条件等因素。比较素。比较A A、B B两套实验装置，从两套实验装置，从反应物和生成物的性质反应物和生成物的性质角度分角度分析各有哪些不同点并说明原因析各有哪些不同点并说明原因第十七张，PPT共十八页，创作于2022年6月感感谢谢大大家家观观看看第十八张，PPT共十八页，创作于2022年6月