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1、关于藻类苔藓和蕨类植物PPT现在学习的是第1页,共40页绿色植物绿色植物1、藻类藻类2、苔藓苔藓3、蕨类蕨类4、种子植物种子植物绿色植物的分类绿色植物的分类(50多万种多万种)现在学习的是第2页,共40页第一节第一节藻类、苔藓和蕨类植物藻类、苔藓和蕨类植物现在学习的是第3页,共40页“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这是为什么呢?这是为什么呢?原来,春天气原来,春天气温升高,阳光明媚,温升高,阳光明媚,水中的水中的藻类植物开藻类植物开始大量繁殖始大量繁殖。这些。这些绿色的小生物自由绿色的小生物自由地漂浮在水中,使地漂浮在水中,使春水荡漾着绿波。春水荡漾着绿波。现
2、在学习的是第4页,共40页衣藻衣藻水绵水绵衣藻衣藻水绵水绵:多细胞藻类多细胞藻类植物植物。大量分布于。大量分布于池塘、池塘、沟渠、河流沟渠、河流等地方。等地方。衣藻:衣藻:衣藻:衣藻:单细胞藻类植物单细胞藻类植物单细胞藻类植物单细胞藻类植物。分布于分布于水沟、洼地水沟、洼地和含微和含微量有机质的量有机质的小型水体小型水体中,中,早春晚秋最为繁盛。早春晚秋最为繁盛。淡水藻类现在学习的是第5页,共40页水棉水棉紫菜紫菜鹿角菜鹿角菜鹿角菜鹿角菜马尾藻马尾藻石莼石莼海带海带裙带菜裙带菜石花菜石花菜海洋藻类现在学习的是第6页,共40页1、生活环境:、生活环境:大多生活在水中大多生活在水中少数生活在潮湿的
3、陆地上少数生活在潮湿的陆地上现在学习的是第8页,共40页藻类植物的整藻类植物的整个身体都浸没在水个身体都浸没在水中,中,全身都能从环境全身都能从环境中吸收水分和无机盐,中吸收水分和无机盐,都能进行光合作用,都能进行光合作用,没有专门的吸收养没有专门的吸收养料、运输养料和进料、运输养料和进行光合作用的器官。行光合作用的器官。2、形态特点:、形态特点:没有根、茎、叶没有根、茎、叶的分化的分化现在学习的是第9页,共40页3、在生物圈中的、在生物圈中的作用作用以及以及与人类的关系与人类的关系:释放氧气释放氧气可供食用可供食用可做鱼类饵料可做鱼类饵料可做药用可做药用现在学习的是第10页,共40页据统计地
4、球上据统计地球上90%以上以上的的氧气氧气来自海洋中藻类的光来自海洋中藻类的光合作用。合作用。现在学习的是第11页,共40页明代李时珍编写的本草纲目中明代李时珍编写的本草纲目中就已经列举了海藻的药用价值。人们就已经列举了海藻的药用价值。人们日常生活中吃的日常生活中吃的紫菜紫菜,可治脚气和咽喉可治脚气和咽喉肿痛肿痛;海带海带可治大脖子病可治大脖子病。通过现代高。通过现代高科技手段,将海藻中的活性物质提取出科技手段,将海藻中的活性物质提取出来,合成药物。来,合成药物。海藻中的海藻多糖等物海藻中的海藻多糖等物质质都具有都具有提高人体免疫力、抗癌、抗提高人体免疫力、抗癌、抗病毒的活性。病毒的活性。现在
5、学习的是第12页,共40页草草色色入入帘帘青青。苔苔痕痕上上阶阶绿绿,【唐唐】刘刘禹禹锡锡陋陋室室铭铭现在学习的是第14页,共40页苔藓植物现在学习的是第15页,共40页墙藓墙藓树干上树干上的苔藓的苔藓地面上地面上的苔藓的苔藓现在学习的是第16页,共40页现在学习的是第17页,共40页潮湿的陆地上潮湿的陆地上二、苔藓植物1、生活环境:、生活环境:2、形态特点:、形态特点:一般都很一般都很矮小矮小,通常具有类似通常具有类似茎和叶茎和叶的分化的分化,但是茎中,但是茎中没没有导管有导管(即(即无输导组无输导组织织),叶中也),叶中也没有叶没有叶脉脉,根非常简单,称,根非常简单,称为为假根假根。叶假根
6、茎现在学习的是第18页,共40页葫芦藓葫芦藓现在学习的是第19页,共40页孢蒴孢蒴(即孢子囊)(即孢子囊)现在学习的是第20页,共40页许多苔藓植物的叶只有许多苔藓植物的叶只有一层细胞一层细胞,二氧二氧化硫化硫等等有毒气体有毒气体可以从背、腹两面可以从背、腹两面侵入细侵入细胞胞,使苔藓植物的,使苔藓植物的生存受到威胁生存受到威胁。所以,环。所以,环境污染严重的地方,很难见到苔藓植物。境污染严重的地方,很难见到苔藓植物。苔藓植物苔藓植物可做可做监测空气监测空气3、与人类的关系:、与人类的关系:污染程度污染程度的的指示植物指示植物。1现在学习的是第21页,共40页有些沼泽地带生长的有些沼泽地带生长
7、的苔藓植物苔藓植物,遗体,遗体一年年的堆积后一年年的堆积后形成泥炭形成泥炭。在我国西部和东。在我国西部和东北的一些地区,泥炭是重要的燃料资源。北的一些地区,泥炭是重要的燃料资源。苔藓植物苔藓植物可形成燃料可形成燃料3、与人类的关系:、与人类的关系:现在学习的是第22页,共40页卷卷柏柏现在学习的是第23页,共40页铁线蕨铁线蕨现在学习的是第24页,共40页鳞毛蕨鳞毛蕨现在学习的是第25页,共40页肾蕨肾蕨现在学习的是第26页,共40页贯贯众众现在学习的是第27页,共40页三、蕨类植物1、生活环境:、生活环境:潮湿的陆地上潮湿的陆地上2、形态特点:、形态特点:比苔藓比苔藓高大高大得得多,叶常呈多
8、,叶常呈羽状羽状,茎茎大多大多长在地下长在地下。有有根、茎、叶根、茎、叶的分的分化,具有专门的化,具有专门的输输导组织导组织。叶茎根现在学习的是第28页,共40页3、与人类的关系:、与人类的关系:鳞鳞木木卷柏卷柏肾肾蕨蕨满江红满江红可供观赏可供观赏可供食用和药用可供食用和药用可供绿肥和饲料可供绿肥和饲料形成煤,提供燃料形成煤,提供燃料蕨类植蕨类植物物现在学习的是第29页,共40页卷柏卷柏:又名:又名九死还魂草九死还魂草。全草有。全草有止血止血的效能。的效能。卷柏卷柏卷卷柏柏现在学习的是第30页,共40页满江红满江红:一般生长在池塘或水田,是一:一般生长在池塘或水田,是一种小型种小型浮水植物浮水
9、植物。满江红。满江红幼时呈绿色幼时呈绿色,到了,到了秋秋冬时节,变为红色冬时节,变为红色,远远望去,就像一片红海,远远望去,就像一片红海,所以叫满江红。所以叫满江红。可用作水稻的肥料,也可作可用作水稻的肥料,也可作鱼类或家畜饲料。鱼类或家畜饲料。满满江江红红现在学习的是第31页,共40页桫椤桫椤 su lu现在学习的是第32页,共40页蕨类植物不开花,不产生种子,蕨类植物不开花,不产生种子,它是如何繁殖后代的?它是如何繁殖后代的?现在学习的是第33页,共40页孢子囊群孢子囊群有多个孢子囊有多个孢子囊有很多有很多孢子孢子现在学习的是第34页,共40页孢孢子子一个孢子一个孢子就是就是一个细胞一个细
10、胞(生(生殖细胞)。成熟孢子从叶表面散殖细胞)。成熟孢子从叶表面散发出来,落在温暖发出来,落在温暖潮湿潮湿的地方,的地方,就萌发生长成新的植物体。就萌发生长成新的植物体。现在学习的是第35页,共40页绿色绿色植物植物藻类藻类苔藓苔藓蕨类蕨类孢子植物孢子植物:孢子孢子繁殖繁殖现在学习的是第36页,共40页藻类植物、苔藓植物、蕨类植物藻类植物、苔藓植物、蕨类植物对比对比植物类型生活环境 形态结构 特点 与人类的关系 相同点藻类植物苔藓植物蕨类植物多数多数水生水生没有根、没有根、茎、叶茎、叶释放氧气释放氧气、鱼类饵料、鱼类饵料、食用、药用食用、药用潮湿的潮湿的 陆地陆地有茎、叶、假根,有茎、叶、假根
11、,没有导管和叶脉没有导管和叶脉都没有花、果都没有花、果实、种子,繁实、种子,繁殖方式都是靠殖方式都是靠孢子繁殖孢子繁殖。都是孢子植物。都是孢子植物。潮湿的潮湿的陆地陆地有根、茎、叶,有根、茎、叶,还有输导组织还有输导组织观赏、食用和药用、观赏、食用和药用、绿肥和饲料、煤绿肥和饲料、煤提提供燃料供燃料监测监测空气污染程度空气污染程度的指示植物、泥炭提供的指示植物、泥炭提供燃料燃料课堂小结现在学习的是第37页,共40页1、下列藻类植物中,属于单细胞的是()A.紫菜 B.海带 C.水绵 D.衣藻2、下列各项中不属于苔藓植物主要特征的 是()A.利用孢子进行繁殖 B.一般具有茎和叶,但没有输导组织 C.有根、叶、茎的分化,里面有输导组织 D.适于生活在潮湿的地方巩固练习巩固练习DC现在学习的是第38页,共40页3、在树林中迷失了方向,看到树干的、在树林中迷失了方向,看到树干的一面长满了苔藓,而对面没有。据此一面长满了苔藓,而对面没有。据此可判断生长苔藓的一面是可判断生长苔藓的一面是()A.南南B.北北C.东东D.西西B现在学习的是第39页,共40页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第40页,共40页
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