建筑电气工程预算.ppt

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1、建筑电气工程预算课程整体设计介绍新疆建设职业技术学院二0一一年五月课程负责人课程负责人:李李 芳芳2021/9/151课课 程程 设置设置 特色及特色及政策支持政策支持 课程整体介绍提纲课程整体介绍提纲 实践条件实践条件 教教 学学 方方 法法 与与 手手 段段 教教 学学 队队 伍伍 教学效果教学效果建筑电气工程预算建筑电气工程预算课程课程 教学内容教学内容2021/9/152一一、课程设置课程设置 课程设计思路课程设计思路3 课程定位课程定位 1 课程开发理念课程开发理念24 课程教学目标课程教学目标2021/9/153学院第二轮教学改革学院第二轮教学改革 教学成果教学成果构建课程教学内容

2、体系构建课程教学内容体系改革教学方法改革教学方法实训项目设置实训项目设置教学组织实施过程以及教学组织实施过程以及课程教学标准及考核评价形式课程教学标准及考核评价形式课程教学标准课程教学标准 开发工学结合课程教案开发工学结合课程教案 建立了课程教学资源库建立了课程教学资源库 1-1 1-1课程定位课程定位2021/9/154职业职业技能技能训练训练综综合知合知识识供配供配电电系系 统统电电气气 照明照明系系统统电电气气控制控制系系统统综综合合职业职业技能技能 工程管理工程管理设备设备运行管理运行管理顶岗实习顶岗实习职业职业基基础础职业岗职业岗位初步工作位初步工作经经验验职业职业基基础础知知识识基

3、本操作技能基本操作技能训练训练工程管理知工程管理知识识工程管理工程管理综综合合实训实训职业职业基本素基本素质质三大系三大系统设计统设计、安装能力、安装能力职业综职业综合素合素质质 工程管理、工程管理、设备设备运行管理运行管理能力能力企企业业准准员员工工岗岗位工作能力位工作能力职业职业基基础础素素质质基本操作能力基本操作能力1-1课程定位课程定位专业人才培养模式专业人才培养模式2021/9/155工学结合 技能递进二级机二级机电安装电安装建造师建造师执业资执业资格证书格证书电工职业资格证书安装施工员岗位资格证书安装预算员岗位资格证书CCT等级证书电工上岗证书顶顶岗岗实实习习建筑电气工程技术专业课

4、程体系建筑电气工程技术专业课程体系职业基础综合职业技能职业岗位顶岗实习1-11-1课程定位课程定位专业课程体系专业课程体系2021/9/1561-1课程定位课程定位-职业岗位能力职业岗位能力安装预算员安装预算员 熟悉电气材料和设备熟悉电气材料和设备及及施工工艺施工工艺编制电气施工图预算编制电气施工图预算识读建筑电气工程图识读建筑电气工程图职业岗位职业岗位职职 业业 能能 力力计算工程量计算工程量2021/9/157建筑电气工建筑电气工程预算程预算课程课程工程造价工程造价专业专业（主干课）（主干课）楼宇智能化楼宇智能化工程技术专业工程技术专业（主干课）（主干课）建筑电气建筑电气工程技术专业工程技

5、术专业（核心课）核心课）建筑设备工程建筑设备工程技术专业技术专业（主干课）（主干课）本课程自本课程自1998年开年开设已有设已有13年年历史。历史。2021/9/1581-1课程定位课程定位-课程性质与作用课程性质与作用建筑电气工程预算建筑电气工程预算前前导导课课程程后后续续课课程程核心核心能力能力课程课程教学目标：“会识图、懂工艺、能算量、编预算会识图、懂工艺、能算量、编预算”总学时：总学时：9090建筑电气施工建筑电气施工组织与管理组织与管理建筑电气工程建筑电气工程监理监理电气安装电气安装工程制图与识图工程制图与识图建筑供配电建筑供配电系统安装系统安装建筑电气照明建筑电气照明系统安装系统安

6、装电气消防技术电气消防技术建筑智能化技术建筑智能化技术2021/9/159教学目标教学目标能力、知识、素质能力、知识、素质职业能力职业能力素质目标：素质目标：培培养养学学生生科科学学、严严谨谨、认认真真、细细致致的的工工作作态态度度，一一丝丝不不苟苟的的工工作作作作风风和和良良好好的的职职业业道道德德，以以及及质质量量安安全全、环环境境保保护护、节节约约资资源源等等职职业业责责任任意意识识，具具有工程经济意识。有工程经济意识。知识目标：知识目标：掌握定额计价法编掌握定额计价法编制电气安装工程施制电气安装工程施工图预算；工图预算；熟悉工程量清单计熟悉工程量清单计价方法编制电气安价方法编制电气安装

7、工程施工图预算。装工程施工图预算。能力目标：能力目标：熟练识读建筑电气熟练识读建筑电气工程施工图，正确工程施工图，正确划分工程项目、确划分工程项目、确计算工程量；计算工程量；熟练应用各种预算熟练应用各种预算工具书和计量计价工具书和计量计价依据编制建筑电气依据编制建筑电气工程施工图预算；工程施工图预算；能够运用电气安装能够运用电气安装工程预算软件编制工程预算软件编制预算。预算。1-21-2课程设计课程设计-教学目标教学目标2021/9/15101-2-1-2-课程设计课程设计基于职业岗位能力导向基于职业岗位能力导向的课程体系架构理念的课程体系架构理念基于建筑电气工程预算基于建筑电气工程预算计价过

8、程导向组织课程计价过程导向组织课程教学内容的设计理念教学内容的设计理念会识图会识图编预算编预算能算量能算量懂工艺懂工艺设计理念设计理念2021/9/15111-21-2课程设计课程设计-设计思路一设计思路一校企合作研讨会议校企合作研讨会议校企合作研讨会议校企合作研讨会议2021/9/15121-21-2课程设计课程设计-设计思路二设计思路二识图训练识图训练2021/9/1513教学过程设计教学过程设计网络教学网络教学资源开发资源开发课程开发链路课程开发链路职业岗位职业岗位能力能力教学内容教学内容教学资源教学资源论证论证教学项目教学项目任务单元任务单元能力训练能力训练目标体系目标体系考核评考核评

9、 价体价体系系目标体系目标体系教学方法教学方法教学手段教学手段实践教学实践教学考核评考核评 价体价体系系网络课件网络课件习题库习题库试题库试题库 学习指南学习指南实训项目实训项目1-21-2课程设计课程设计-设计思路三设计思路三2021/9/1514 教材及相关资料教材及相关资料3二、教学内容二、教学内容教学内容选取教学内容选取1 教学内容组织教学内容组织 22021/9/1515 定额计价定额计价工程量清单计价工程量清单计价电气照明工程电气照明工程预算综合实训预算综合实训2-1 2-1 教学内容选取教学内容选取建筑电气建筑电气 工程工程施工图识读施工图识读电气消防工程电气消防工程预算综合实训

10、预算综合实训预算软件应用预算软件应用预算基础预算基础知识知识安装预算员安装预算员岗位培训岗位培训二级建造师二级建造师（机电安装）（机电安装）基于建筑电气工程预算计价工程导向 建筑电气安装建筑电气安装工程工程量计算工程工程量计算 2021/9/15162-22-2教学内容组织教学内容组织学习态度学习态度10%：基础理论、基础理论、作业、课堂表现、考勤作业、课堂表现、考勤基础理论基础理论30%：关键知识点关键知识点单项技能训练单项技能训练20%：识图、资料使用、费用计算、识图、资料使用、费用计算、工程量计算、综合单价计算工程量计算、综合单价计算综合技能训练综合技能训练40%：照明工程施工图预算、照

11、明工程施工图预算、消防工程施工图预算消防工程施工图预算教师评价教师评价建筑电气工程建筑电气工程预算考核预算考核考核及评价体系考核及评价体系2021/9/1517“三平台、五环节、预算主线技能递进”组织教学示意图2-22-2教学内容组织教学内容组织2021/9/15182-32-3教学内容表现形式教学内容表现形式-教材及教学资源教材及教学资源 教材：教材：全国高职高专教育专业教学指导委员会规全国高职高专教育专业教学指导委员会规划划推荐教材推荐教材建筑电气工程预算建筑电气工程预算郑发泰主编郑发泰主编2021/9/1519特色教材：特色教材：1.全国统一安装工程预全国统一安装工程预算定额算定额200

12、0年年2.乌鲁木齐地区单位估乌鲁木齐地区单位估价汇总表价汇总表2010年年3.新疆建筑安装工程费新疆建筑安装工程费用定额用定额2004年年4.建设工程工程量清单建设工程工程量清单计价规范计价规范 GB50500-2008 2-32-3教学内容表现形式教学内容表现形式-教材及教学资源教材及教学资源2021/9/1520辅助教材：辅助教材：1.建筑供电与照明建筑供电与照明刘复欣主编、李芳副主编刘复欣主编、李芳副主编 2.建设工程计价与实务建设工程计价与实务（安装）王志强参编（安装）王志强参编 3.建筑电气工程预算技能训练建筑电气工程预算技能训练韩永学等主编韩永学等主编 校本教材：校本教材：1.建筑

13、电气工程施工图例建筑电气工程施工图例李芳、浦龙梅合编李芳、浦龙梅合编 2.建筑设备施工图建筑设备施工图刘玲、侯晓云主编刘玲、侯晓云主编2-32-3教学内容表现形式教学内容表现形式-教材及教学资源教材及教学资源2021/9/1521学习资源学习资源习题及部分参考答案；模拟试卷；常用电气设备安装工程预算知识问答；广联达工程预算软件应用指南；参考文献及相关网址；。教学资源教学资源建筑电气工程预算课程教学标准；课程实训教学大纲；建筑设备施工图；建筑电气施工图例；全程授课电子课件；课程电子教案；电子挂图；岗位培训资源岗位培训资源安装预算员职业岗位资格证书考试题库；安装预算员职业岗位资格证书考试操作实例；

14、全国二级建造师考试辅导教材工程技术资源工程技术资源建筑电气工程施工工艺标准XJJ0252005；建筑电气工程施工质量验收规范GB503032002；2-32-3教学内容表现形式教学内容表现形式-教学资源库建设教学资源库建设2021/9/1522 教学模式教学模式 1 教学方法教学方法2三、教学方法与手段三、教学方法与手段 4网络教学资源与环境网络教学资源与环境3 教学手段教学手段 2021/9/1523 3-1 3-1 教学设计教学设计教学教学模式模式教、学、做教、学、做一体化一体化2021/9/1524“手算与机算”结合 对比分析 3-2 3-2 教学方法教学方法任务驱动法任务驱动法项目教学

15、法项目教学法现场教学法现场教学法分组讨论分组讨论施工图预算书编制施工图预算书编制电气设备及施工工艺电气设备及施工工艺施工图识读施工图识读预算工具书使用预算工具书使用分项预算编制分项预算编制2021/9/15253-3 3-3 教学手段教学手段 工程预算软件工程预算软件建筑建筑电气电气工程工程预算预算建筑建筑电气电气工程工程预算预算技能技能训练训练建筑建筑电气电气工程工程预算预算电子电子挂图挂图 广联广联达工达工程预程预算软算软件件鲁班鲁班大师大师预算预算软件软件 浩辰浩辰CADCAD预算预算软件软件 网网络络教教学学多媒体课件多媒体课件2021/9/15261.1.课程网络教学资源课程网络教学

16、资源教学资源教学资源建筑电气工程技术专业培养方案建筑电气工程技术专业教学计划建筑电气工程预算课程教学标准；实训大纲建筑电气工程预算课程教学课件；建筑电气工程预算课程教学课件；电子挂图；电子教案；建筑电气施工图例学习资源学习资源建筑电气工程预算习题及模拟试卷；常用电气设备安装工程预算知识问答广联达电气设备安装工程预算软件操作指南岗位培训资源岗位培训资源安装预算员职业岗位资格考试试卷；安装预算员职业岗位资格考试操作实例3-4 3-4 网络教学资源与环境网络教学资源与环境2021/9/15272.课程网络教学硬件环境：课程网络教学硬件环境：学院配有计算机公共机房，设备系配有专业机房有40台联想E32

17、0连成局域网，可以方便地进行网络资源共享，教师可利用此平台进行教学资源发布和学习指导，学生能够利用此平台方便的进行自学和交流。新疆建设职业技术学院精品课程网站http:/ 2021/9/1528四、教学队伍四、教学队伍 维修电工高级工、高级考评员、维修电工高级工、高级考评员、学院建筑电气工程技术专业指导小组成员学院建筑电气工程技术专业指导小组成员 建设工程交易中心评标专家建设工程交易中心评标专家 主持和参与了主持和参与了5项院级及以上教学研究和教学改革项目，项院级及以上教学研究和教学改革项目，发表教研论文发表教研论文2篇，副主编全国高职高专教材篇，副主编全国高职高专教材1部，部，获得院级及以上

18、教学成果奖获得院级及以上教学成果奖5项，项，长期承担建设行业安装预算员、资料员职业岗位培训长期承担建设行业安装预算员、资料员职业岗位培训 课程负责人李芳（学院课程负责人李芳（学院）2021/9/15292021/9/1530四、教学队伍四、教学队伍 高级工程师高级工程师从事过电气预算、施工、设计、安全等工作岗位，从事过电气预算、施工、设计、安全等工作岗位，工作经历丰富，长期参与我院各项教学活动，学生普工作经历丰富，长期参与我院各项教学活动，学生普遍反映教学效果良好遍反映教学效果良好参编公开出版的高职规划教材参编公开出版的高职规划教材2部部全国高职高专教材全国高职高专教材建筑设备安装识图及施工工

19、艺建筑设备安装识图及施工工艺获得获得2006年自治区教学成果二等奖年自治区教学成果二等奖 参与参与2008年学院教学改革项目年学院教学改革项目1项，发表论文项，发表论文2篇篇 课程负责人王志强（企业）课程负责人王志强（企业）2021/9/15312021/9/1532专任教师：（专任教师：（6人）人）兼职教师：（兼职教师：（6人）人）高级职称：（高级职称：（8人）人）中级职称：（中级职称：（4人人）注册建造师注册建造师:（2人）人）注册电气工程师注册电气工程师:（1人）人）评标专家：（评标专家：（4人）人）造价员：（造价员：（3人）人）维修电工技师维修电工技师:（1人）人）电工高级工电工高级工

20、:（2人）人）双师素质双师素质双师素质双师素质教师教师教师教师83.3%83.3%兼职教师占兼职教师占兼职教师占兼职教师占50%50%教学队伍学结构教学队伍学结构教师总数教师总数12人人2021/9/1533教学科教学科研成果研成果发表论文发表论文12篇篇2010年学院级年学院级精品课精品课主编和参编国家级主编和参编国家级教材教材3部部学院及省部级学院及省部级教学科研教学科研项目项目4项项学院级学院级教学成果奖教学成果奖5项项教学业绩教学业绩2021/9/1534主讲教师主讲教师2021/9/15355-1校内实训基地校内实训基地：五、实践条件五、实践条件工程预算软件应用实训室工程预算软件应用

21、实训室2021/9/1536：五、实践条件五、实践条件实实训训室室电工电子实验室电工电子实验室电气控制实训室电气控制实训室建筑电气实训室建筑电气实训室建筑智能化实训室建筑智能化实训室2021/9/1537建筑电气实训室一览表建筑电气实训室一览表 5-1 5-1 校内实训基地校内实训基地2021/9/1538 实训基地场景实训基地场景2021/9/1539 校外实训基地校外实训基地10个个 新疆建工集团第三建筑公司新疆建工集团第三建筑公司 新疆建工集团第四建筑有限责任公司新疆建工集团第四建筑有限责任公司 乌鲁木齐新城建筑工程公司乌鲁木齐新城建筑工程公司 施工单位施工单位乌鲁木齐恒瑞翔建筑设备安装

22、公司乌鲁木齐恒瑞翔建筑设备安装公司新疆云天科技工程技术公司新疆云天科技工程技术公司安装安装预算员预算员 新疆昆仑工程监理公司新疆昆仑工程监理公司 新疆工程建设监理公司新疆工程建设监理公司 监理公司监理公司安装企业安装企业 5-2 5-2校外实习环境校外实习环境设计院设计院乌鲁木齐建筑设计研究院乌鲁木齐建筑设计研究院2021/9/1540 校企合作校企合作2021/9/1541 校企合作协议校企合作协议2021/9/1542 校外实习基地校外实习基地2021/9/1543新疆工程造价管理总站站长新疆工程造价管理总站站长 秦宇岭 高级工程师高级工程师 评价评价建筑电气工程预算课程，将高职教育与生产

23、实际做了有机结合，按照安装预算员职业岗位的工作需要选取教学内容，注重学生职业能力培养，学习任务与实际工作相一致性，加强预算技能训练，完全能够适应安装预算员职业岗位的需要。六、教学效果六、教学效果 6-1教学评价2021/9/1544学院督导评建办评价学院督导评建办评价姓 名职称角色学期评教平均得分备 注李 芳副教授主讲教师91.220082010学年王志强高级工程师主讲教师90.820062008学年浦龙梅讲师主讲教师90.320082010学年齐斌讲师主讲教师89.420062008学年尚晓刚高级工程师主讲兼辅导教师88.720062008学年张军副教授主讲教师88.320082010学年黄

24、勇军高级工程师主讲教师87.620082010学年郭毅高级工程师主讲兼辅导教师86.720082010学年艾尔肯讲师主讲兼辅导教师85.420082010学年余冬贞讲师辅导教师 87.920082010学年鲁晓高级工程师辅导教师 86.520082010学年汪越美高级工程师辅导教师 88.920092010学年2006-2010学年学期评教平均综合得分：学年学期评教平均综合得分：88.5六、教学效果2021/9/1545新疆建设职业技术学院经济管理系副主任、新疆工程造价管理协会理事张翠红副教授评价：建筑电气工程预算课程是建筑电气工程技术专业职业技能课程，也是工程造价专业的一门重要课程，又是一门

25、动手能力极强的实践课程，课程定位准确。在近年的教学改革研究中，重点强化安装预算员技能训练，以“三平台、五环节，预算主线技能递进”组织教学，通过单项预算实训和综合预算实训，不断提升学生的预算技能，教学效果显著。特别是以建筑电气工程预算过程导向架构教学内容体系，使学生的学习与安装预算员职业岗位工作任务相一致，提升了我院毕业生工程管理的水平，受到了建筑施工企业的欢迎，同时，使我院成为培养“建筑电气工程技术领域特色人才的摇篮”。校内同行评价六、教学效果2021/9/1546六、教学效果2021/9/15476-2社会评价建筑电气工程技术专业人才近年来较为紧缺近几年供不应求，具有较大的市场需求空间，毕业

26、生能够满足企业用人单位的需要，不仅具有较强的动手操作能力，而且具有良好的工程管理能力，具有复合型、高技能应用性人才。六、教学效果2021/9/1548安装预算员职业资格证书获取率高安装预算员职业资格证书获取率高 建筑电气工程预算课程经过十年的建设，特别是通过近几年来坚持不懈的教学改革，使得人才培养水平和教学质量大幅度提高，已有近300余名建筑电气工程技术专业、楼宇智能化工程技术专业以及建筑设备工程技术专业学生毕业生取得了安装预算员等职业岗位证书，取证率为95%以上，真正实现“零距离”就业。六、教学效果2021/9/1549安装预算员取证率安装预算员取证率95%95%六、教学效果2021/9/1

27、550学学 生生 获获 奖奖六、教学效果2021/9/155190%91%92%93%94%95%96%97%98%100%年份2008 2009 2010就业率学学 生生 就就 业业 率率六、教学效果2021/9/1552六、教学效果2021/9/1553近近300余人毕业生取得安装预算员职业岗位证书余人毕业生取得安装预算员职业岗位证书六、教学效果2021/9/1554自治区高职院校建筑电气工程技术专业自治区高职院校建筑电气工程技术专业“特色人才的摇篮特色人才的摇篮”六、教学效果2021/9/1555七、特色及政策支持七、特色及政策支持课程特色课程特色兼职教师比例高、能力强，编写行业标准和公

28、开出兼职教师比例高、能力强，编写行业标准和公开出版教材多，实现了师资队伍的校企融合。版教材多，实现了师资队伍的校企融合。三平台，五环节，预算主线技能递进，三平台，五环节，预算主线技能递进，突出职业能力培养，实现了突出职业能力培养，实现了“零距离零距离”就业。就业。2021/9/1556七、学校政策支持与措施七、学校政策支持与措施1.建立院系两级项目化管理的精品课程建设机制建立院系两级项目化管理的精品课程建设机制2.精品课程建设投入专项经费精品课程建设投入专项经费3.创造了优良的精品课程建设的工作环境条件创造了优良的精品课程建设的工作环境条件4.设备工程系长期致力于课程改革和专业建设，设备工程系长期致力于课程改革和专业建设，2009年建筑设备工程技术专业被评为自治区年建筑设备工程技术专业被评为自治区高职院校特色专业高职院校特色专业2021/9/1557谢谢各位专家！2021/9/1558