第十一讲收入分配问题精选文档.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《第十一讲收入分配问题精选文档.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第十一讲收入分配问题精选文档.ppt(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第十一讲收入分配问题2022/10/19经济学原理经济学原理第第11讲讲“收入分配收入分配”卢卢锋,锋,CCER,2003秋季秋季1本讲稿第一页,共二十二页2022/10/19经济学原理经济学原理第第11讲讲“收入分配收入分配”卢锋,卢锋,CCER,2003秋季秋季2收入分配不平等的原因收入分配不平等的原因造成收入不平等有两类原因:造成收入不平等有两类原因:1 1)机会不平等)机会不平等2 2)结果不平等)结果不平等本讲稿第二页,共二十二页2022/10/19经济学原理经济学原理第第11讲讲“收入分配收入分配”卢锋,卢锋,CCER,2003秋季秋季3两类收入不平等两类收入不平等我国现实情况是,
2、收入分配差距既与结果不平我国现实情况是,收入分配差距既与结果不平等有关,也有机会不平等影响。解决收入分配等有关,也有机会不平等影响。解决收入分配问题,需要积极推进市场化取向的改革,为企问题,需要积极推进市场化取向的改革,为企业和个人提供具有平等机会的市场竞争平台;业和个人提供具有平等机会的市场竞争平台;同时应当积极利用再分配手段,调节由于结果同时应当积极利用再分配手段,调节由于结果不平等带来的收入分配差距过大问题。不平等带来的收入分配差距过大问题。本讲稿第三页,共二十二页2022/10/19经济学原理经济学原理第第11讲讲“收入分配收入分配”卢锋,卢锋,CCER,2003秋季秋季4洛伦茨曲线洛
3、伦茨曲线100322562154E20460406080100ABCD本讲稿第四页,共二十二页2022/10/19经济学原理经济学原理第第11讲讲“收入分配收入分配”卢锋,卢锋,CCER,2003秋季秋季5洛伦茨曲线洛伦茨曲线4545度度线线上上的的点点,表表示示一一定定比比例例家家庭庭数分配得到相同比例国民收入。数分配得到相同比例国民收入。如如果果表表示示实实际际收收入入分分配配的的散散点点,与与4545度度线线上上点点重重合合,则则收收入入分分配配绝绝对对平均。平均。L L线线与与4545线线之之间间距距离离高高低低,或或者者二二者者交交合合而而成成面面积积的的大大小小,显显示示收收入入分
4、配不平等程度。分配不平等程度。本讲稿第五页,共二十二页2022/10/19经济学原理经济学原理第第11讲讲“收入分配收入分配”卢卢锋,锋,CCER,2003秋季秋季6基尼系数(基尼系数(4 4)上上述述面面积积与与4545度度线线右右下下方方三三角角形形面面积积相相除除的的比比值值,被被定定义义为为基基尼尼系系数数(Gini coefficientGini coefficient)。)。基基尼尼系系数数在在0 0和和1 1之之间间取取值值增增加加,收收入不平等程度增大。入不平等程度增大。本讲稿第六页,共二十二页2022/10/19经济学原理经济学原理第第11讲讲“收入分配收入分配”卢锋,卢锋,
5、CCER,2003秋季秋季7基尼系数与人均收入关系基尼系数与人均收入关系0102030405060704567891011人均国民生产总值(自然对数吉尼系数 (各国吉尼系数与人均国民生产总值关系各国吉尼系数与人均国民生产总值关系本讲稿第七页,共二十二页2022/10/19经济学原理经济学原理第第11讲讲“收入分配收入分配”卢锋,卢锋,CCER,2003秋季秋季8收入再分配(收入再分配(1)市市场场经经济济中中,初初次次收收入入分分配配通通过过不不同同要要素素的的市市场场供供求求关关系系即即相相对对稀稀缺缺度度来来实实现现。这这是是实实现资源有效配置的必要条件。现资源有效配置的必要条件。效效率率
6、目目标标仅仅是是社社会会基基本本目目标标之之一一。如如果果收收入入分分配配高高度度不不平平均均,可可能能与与人人类类文文明明基基本本价值观冲突,与公平原则相对立。价值观冲突,与公平原则相对立。本讲稿第八页,共二十二页2022/10/19经济学原理经济学原理第第11讲讲“收入分配收入分配”卢锋,卢锋,CCER,2003秋季秋季9收入再分配(收入再分配(2)所所有有政政府府都都通通过过税税收收/支支出出等等财财政政手手段段,行行使使收收入入再再分分配配职职能能。其其基基本本依依据据,一一是是提提供供公公共共品品有有效效供供给给,二二是是通通过过调调节节收收入入分分配配实实现公平目标。现公平目标。本
7、讲稿第九页,共二十二页2022/10/19经济学原理经济学原理第第11讲讲“收入分配收入分配”卢锋,卢锋,CCER,2003秋季秋季10支付意愿差异理论支付意愿差异理论富富人人对对公公共共产产品品支支付付意意愿愿较较高高,穷穷人人支支付付意意愿愿较较低低。如如前前面面关关于于空空气气污污染染的的案案例例,富富人人和和穷穷人人对对公公共共品品支支付付意意愿愿线线都都有有负负斜斜率率,但但富富人人支支付付意意愿愿线线较较高高,说说明明富富人人对对清清洁洁环环境境有有较较大大支支付付意意愿愿。又又如如,产产权权和和交交易易规规则则的的制制度度环环境境同同样样具具有有公公共共品品性性质质,然然而而亿亿
8、万万富富翁翁从从制制度度性性公公共共产产品品中中获获得得了了较较大大利利益益,即即便便从从自自利利动动机机出出发发,也也应应有有较较大大支付意愿。支付意愿。本讲稿第十页,共二十二页2022/10/19经济学原理经济学原理第第11讲讲“收入分配收入分配”卢锋,卢锋,CCER,2003秋季秋季11边际效用递减理论边际效用递减理论假假设设富富人人新新增增一一个个单单位位收收入入能能够够带带来来边边际际效效用用较较小小,穷穷人人新新增增一一个个单单位位收收入入带带来来边边际际效效效效用用较较大大。因因而而在在边边际际意意义义上上把把富富人人一一个个单单位位收收入入转转移移给给穷穷人人,穷穷人人增增加加
9、效效用用大大于于富富人人减减少少效效用用,结结果果使使社社会会总效用或总福利增加。总效用或总福利增加。本讲稿第十一页,共二十二页2022/10/19经济学原理经济学原理第第11讲讲“收入分配收入分配”卢锋,卢锋,CCER,2003秋季秋季12“无知帐篷无知帐篷”理论(理论(1)John Rawls教授设计教授设计“无知帐蓬(无知帐蓬(veil of ignorance)”的思想试验探讨这一问题。的思想试验探讨这一问题。人们不了解自己和他人天赋和能力,因而无人人们不了解自己和他人天赋和能力,因而无人能事先判断那一种收入分配规则对自己特别有能事先判断那一种收入分配规则对自己特别有利。利。排除人们通
10、过选择收入分配规则损人利己的可排除人们通过选择收入分配规则损人利己的可能性,因而得到的规则应当是公正的,通过公能性,因而得到的规则应当是公正的,通过公正规则得到的结果也应当是公正的。正规则得到的结果也应当是公正的。本讲稿第十二页,共二十二页2022/10/19经济学原理经济学原理第第11讲讲“收入分配收入分配”卢锋,卢锋,CCER,2003秋季秋季13“无知帐篷无知帐篷”理论(理论(2)又又假假设设(1)社社会会收收入入总总量量不不变变(2)人人们们具具有有厌厌恶恶风风险险偏偏好好(risk averse)倾倾向向,这这时时人人们会选择平均主义分配规则。们会选择平均主义分配规则。本讲稿第十三页
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第十一 收入 分配 问题 精选 文档
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内