人教版五级数学下册 可能性 3课件 青岛.pptx
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1、统 计 与 可 能 性青岛版五年级数学下册青岛版五年级数学下册2021/8/6 星期五1教学目标教学目标1.在游戏活动中，体验事件发生的可能性以及游戏规则的公平性。2.通过解决简单实际问题，体会数学与生活的密切联系，感受学习数学的乐趣。2021/8/6 星期五2李明李明马磊马磊我先下我先下!不行！不行！这样不公平。这样不公平。2021/8/6 星期五3实验实验者者实验实验次数次数摸到摸到红红子次数子次数 摸到摸到蓝蓝子次数子次数四年级一班四年级一班400212188 四年级二班四年级二班600307293 四年级三班四年级三班800394406承德市实验小学学生摸棋子实验数据承德市实验小学学生
2、摸棋子实验数据2021/8/6 星期五4李明李明马磊马磊1 1号号2 2号号3 3号号2021/8/6 星期五5抛硬币：（1）每人抛10次，并把结果记录下来。（2）试验完成后思考：正面朝上的次数与总次数的关系。操作要求：2021/8/6 星期五6组别抛掷次数正面朝上次数组别抛掷次数正面朝上次数192103114125136147158总计全班抛硬币试验情况：2021/8/6 星期五7数学家抛硬币试验情况：数学家抛掷次数 正面朝上次数2021/8/6 星期五8玩转盘玩转盘转动转盘，指针停在红色转动转盘，指针停在红色区域小刚得区域小刚得1分，停在绿分，停在绿色区域小亮得色区域小亮得1分。这种分。这
3、种规则公平吗？规则公平吗？玩纸牌玩纸牌 任意抽一张，抽到奇数小光先出，抽到任意抽一张，抽到奇数小光先出，抽到 偶数小林先出。这种规则公平吗？偶数小林先出。这种规则公平吗？2021/8/6 星期五9 任意掷一下，落下后每个数字向上任意掷一下，落下后每个数字向上的可能性各是多少？的可能性各是多少？六个面都写六个面都写3。一个面写一个面写1，两个面写两个面写2，三个面写三个面写3。六个面分别六个面分别写写1、2、3、4、5、6。掷一掷一掷掷2021/8/6 星期五102021/8/6 星期五11122021/8/6 星期五9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/10/172022/10/17Monda
4、y,October 17,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/10/172022/10/172022/10/1710/17/2022 10:23:56 AM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/10/172022/10/172022/10/17Oct-2217-Oct-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/10/172022/10/172022/10/17Monday,October 17,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。2022/10/172022/10/172022/10/172022/10/1710/17/202214、他乡生白发，旧国见青山。17 十月 202
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