人教版五级数学下册 约数和倍数的意义课件 人教.pptx
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1、人教版五年级数学下册约数和倍数的意义约数和倍数的意义12021/8/6 星期五教学目标教学目标1.进一步理解整除的意义。进一步理解整除的意义。2.掌握整除、约数与倍数的概念，以掌握整除、约数与倍数的概念，以及它们之间的相互依存关系，渗透辨及它们之间的相互依存关系，渗透辨证唯物主义思想。证唯物主义思想。3.培养同学们抽象概括与观察思考的培养同学们抽象概括与观察思考的能力。能力。22021/8/6 星期五计算下面的除式，选择出商是整数的式子。计算下面的除式，选择出商是整数的式子。12 418 812 324 654 424968 842 747 734 496 1232021/8/6 星期五121
2、2的约数有哪几个？的约数有哪几个？121=12122=6123=4124=3126=21212=112 的约数有：的约数有：1、2、3、4、6、12。42021/8/6 星期五1231264一个数的约数的个数是有限的，其中一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是最小的约数是1 1，最大的约数是它本身。，最大的约数是它本身。用图表示用图表示1212的约数：的约数：52021/8/6 星期五2 2的倍数有哪些？的倍数有哪些？2 1=22 2=42 3=62 4=82的倍数有：的倍数有：2、4、6、8、10、12、62021/8/6 星期五用图表示用图表示2 2的倍数：的倍数：24681012一
3、个数的倍数的个数是无限的，其中一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身。最小的倍数是它本身。72021/8/6 星期五在下面的圈里填上适当的数在下面的圈里填上适当的数18的约数的约数123691882021/8/6 星期五92021/8/6 星期五判断：判断：下面的说法对吗？说明理由。下面的说法对吗？说明理由。（1）因为）因为 36 9=4，所以，所以36是倍数，是倍数，9 是约数。是约数。（2）57 是是3 的倍数。的倍数。（3）1 是任何自然数的约数。是任何自然数的约数。102021/8/6 星期五思考思考一个数是一个数是4242的约数，同时又是的约数，同时又是3 3的倍的倍数。
4、这个数可以是多少？数。这个数可以是多少？112021/8/6 星期五全课小结全课小结现在，我们一起来回忆这现在，我们一起来回忆这节课的内容。节课的内容。122021/8/6 星期五132021/8/6 星期五9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/10/172022/10/17Monday,October 17,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/10/172022/10/172022/10/1710/17/2022 10:35:10 AM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/10/172022/10/172022/10/17Oct-2217-Oct-2212、故人江海别，几度隔山
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