人教版第一章 第一节从实验学化学 新课标 人教.pptx

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1、欢迎各位同学来到化学实验室2021/8/9 星期一1化学化学1、化学、化学2高中教材体系高中教材体系化学与生活化学与技术物质结构与性质化学反应原理有机化学基础实验化学2021/8/9 星期一2第一章第一章 从从实验学化学学化学2021/8/9 星期一3第一节第一节 化学实验基本方法化学实验基本方法一、化学学习的要求一、化学学习的要求1、重视实验；、重视实验；2、积极参与课堂的、积极参与课堂的探究活动探究活动和和讨论交流；讨论交流；3、学会整理、学会整理归纳知识归纳知识体系。体系。2021/8/9 星期一4二、模块学分认定二、模块学分认定指标：表现性评价成绩指标：表现性评价成绩课堂表现（回答问题

2、、参与探究活动和课堂表现（回答问题、参与探究活动和交流讨论的积极性）交流讨论的积极性）课外活动：研学课外活动：研学考勤、实验习惯考勤、实验习惯作业，测验，期中、期末作业，测验，期中、期末表表现现性性评评价价2021/8/9 星期一5 三、实验室的要求三、实验室的要求1、遵守实验室、遵守实验室规则规则2、实验室、实验室安全安全1）识别危险化学品的存放和取用）识别危险化学品的存放和取用2）着火和烫伤及灼伤的处理）着火和烫伤及灼伤的处理3）防止中毒，意外事件的处理）防止中毒，意外事件的处理4）其他）其他3、正确操作、正确操作2021/8/9 星期一6家有家规家有家规 1.不准带食物进入实验室，违者，

3、教师有权拒绝其进不准带食物进入实验室，违者，教师有权拒绝其进入。入。2.进入实验室后，按指定座位就坐（一般不变动），进入实验室后，按指定座位就坐（一般不变动），轻放凳子，不得在实验室大声喧哗、追逐，就坐后，轻放凳子，不得在实验室大声喧哗、追逐，就坐后，检查桌子、仪器整洁情况，若发现问题，立刻报告检查桌子、仪器整洁情况，若发现问题，立刻报告老师。老师。3.在实验过程中，若不小心损坏仪器，即向任课教师在实验过程中，若不小心损坏仪器，即向任课教师报告。并申请补领。报告。并申请补领。4.实验结束时，及时搞好清洁，摆好仪器、药品；挂实验结束时，及时搞好清洁，摆好仪器、药品；挂起凳子，有序地离开课室。小组

4、长协助老师检查。起凳子，有序地离开课室。小组长协助老师检查。5.绝不能乱写画桌子，爱护设备，若有违反，照价培绝不能乱写画桌子，爱护设备，若有违反，照价培偿，并公开批评或处分。偿，并公开批评或处分。6.在实验室上课时动作要迅速。在实验室上课时动作要迅速。2021/8/9 星期一7思考与交流：思考与交流：P5在进行化学实验和探究时应该注意哪些问题在进行化学实验和探究时应该注意哪些问题？将？将注意事项注意事项写在本子上，与同组的同学写在本子上，与同组的同学交流。你能举出你在化学实验中经历过或交流。你能举出你在化学实验中经历过或了解的发生了解的发生安全问题的例子安全问题的例子吗？吗？2021/8/9

5、星期一8作业作业1、预习、预习P5-P72、学案：探究问题一、学案：探究问题一3、准备：、准备：2本作业本、本作业本、1本笔记本、本笔记本、1本实本实验报告验报告2021/8/9 星期一9四、物质的分离和提纯四、物质的分离和提纯思考与交流（思考与交流（P5）淘金者用什么方法将金子从沙子里分离出淘金者用什么方法将金子从沙子里分离出来？如果有铁屑和沙的混合物，你能用哪来？如果有铁屑和沙的混合物，你能用哪些方法将铁屑分离出来？些方法将铁屑分离出来？2021/8/9 星期一10 分离和提纯方法分离和提纯方法过滤过滤蒸发蒸发蒸馏蒸馏结晶结晶其他其他物理方法物理方法化学方法化学方法2021/8/9 星期一

6、11 2021/8/9 星期一12实验实验11 粗盐的提纯（粗盐的提纯（P5）思考：思考：1、如何除去粗盐中不溶性的泥沙？如何除去粗盐中不溶性的泥沙？2、实验中多次用到玻璃棒，其作用分别、实验中多次用到玻璃棒，其作用分别是什么？是什么？2021/8/9 星期一13步骤步骤现象现象1、溶解：用药匙取约、溶解：用药匙取约4克克粗盐加入到约粗盐加入到约12ml水中，水中，并用玻璃棒不断并用玻璃棒不断搅拌使之搅拌使之溶解溶解2、过滤：用玻璃棒将粗盐、过滤：用玻璃棒将粗盐水水引流引流到过滤器中，若滤到过滤器中，若滤液浑浊，再过滤一次液浑浊，再过滤一次3、蒸发：将滤液转移到蒸、蒸发：将滤液转移到蒸发皿中，

7、加热，并用玻璃发皿中，加热，并用玻璃棒棒不断搅拌不断搅拌。粗盐溶解，滤液浑浊粗盐溶解，滤液浑浊滤纸上残留泥沙，下面的滤纸上残留泥沙，下面的烧杯得到澄清溶液。烧杯得到澄清溶液。蒸发皿中得到白色固体蒸发皿中得到白色固体2021/8/9 星期一14 思考：思考：3、除去泥沙后得到的盐是纯的、除去泥沙后得到的盐是纯的NaCl吗？吗？若有杂质，你如何检验？若有杂质，你如何检验？可溶性杂质可溶性杂质SO42-Ca2Mg2检验检验SO42-为什么要加稀盐酸？为什么要加稀盐酸？排除排除CO32-等杂质离子的干扰等杂质离子的干扰：先加稀盐酸，再加：先加稀盐酸，再加BaCl2溶液溶液2021/8/9 星期一15

8、思考：思考：4、若要继续除去粗盐中的可溶性杂质，、若要继续除去粗盐中的可溶性杂质，应加入什么试剂？应加入什么试剂？杂质杂质加入的加入的试剂试剂化学方程式化学方程式硫酸硫酸盐盐 MgCl2 CaCl2 BaCl2Na2SO4+BaCl2 =BaSO4+2NaClMgCl2+2NaOH =Mg(OH)2 +2NaCl CaCl2+Na2CO3 =CaCO3 +2NaClNaOHNa2CO32021/8/9 星期一16（1）5、加入试剂的顺序如何？、加入试剂的顺序如何？BaCl2NaOHNa2CO3Na2CO3NaOHBaCl2（2）最后：加入适量的稀盐酸，用最后：加入适量的稀盐酸，用pH试试纸检验

9、至溶液呈中性。纸检验至溶液呈中性。2021/8/9 星期一17四、物质的分离和提纯四、物质的分离和提纯1、过滤和蒸发、过滤和蒸发2、蒸馏和萃取、蒸馏和萃取2021/8/9 星期一18某同学在实验室欲配制硝酸银溶液，可恰某同学在实验室欲配制硝酸银溶液，可恰好蒸馏水刚刚用完，他就用自来水配制，好蒸馏水刚刚用完，他就用自来水配制，结果结果如何检验自来水中的如何检验自来水中的Cl-?加入加入AgNO3，再加稀，再加稀HNO3 思考思考2021/8/9 星期一19实验实验13 自来水自来水蒸馏水蒸馏水A、蒸馏蒸馏定义：利用物质的定义：利用物质的沸点不同沸点不同，加热使液，加热使液体混合物中沸点低的液体变

10、为气体挥发体混合物中沸点低的液体变为气体挥发出来，再冷凝为液体，除去难挥发或不出来，再冷凝为液体，除去难挥发或不挥发杂质的方法。挥发杂质的方法。（1）适用范围：）适用范围：沸点不同沸点不同的液体混合的液体混合（2）水银球的位置：）水银球的位置：与支管口持平与支管口持平（3）进水口和出水口：下进上出）进水口和出水口：下进上出要点：要点：2021/8/9 星期一20蒸蒸馏馏头头冷凝管冷凝管牛角管或牛角管或接液管接液管2021/8/9 星期一21蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶（带支管）（带支管）2021/8/9 星期一22B、萃取、萃取思考：怎样富集碘？思考：怎样富集碘？（1）定义：利用混合物中一种溶质在）定义：

11、利用混合物中一种溶质在互不相溶互不相溶的溶剂里的的溶剂里的溶解性不同溶解性不同，用一种溶剂把它与另，用一种溶剂把它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来，这种方法一种溶剂所组成的溶液中提取出来，这种方法叫做萃取。叫做萃取。2021/8/9 星期一23萃取萃取分液分液 2021/8/9 星期一24左左手手右右手手2021/8/9 星期一25（2）萃取剂的选择：）萃取剂的选择：溶剂互不相溶；溶剂互不相溶；溶剂的密度不同；溶剂的密度不同；溶解度不同溶解度不同被萃取物在萃取剂中的被萃取物在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度。溶解度远大于在原溶剂中的溶解度。2021/8/9 星期一26小结小结1、不可溶性的固体和液体分离、不可溶性的固体和液体分离 2、可溶性的固体和液体分离、可溶性的固体和液体分离3、沸点不同的液体混合物分离、沸点不同的液体混合物分离4、溶解度不同的可溶性混合物分离、溶解度不同的可溶性混合物分离过滤过滤蒸发蒸发蒸馏蒸馏萃取萃取2021/8/9 星期一272021/8/9 星期一282021/8/9 星期一29