初中道德与法治2022年中考青少年“应该怎么做”题型汇总练习（共三大类附参考答案）.docx

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1、中考道法青少年“应该怎么做”题练习班级 考号 姓名 总分 模块一 心理与品德1.如何学会学习？(如何养成良好的学习习惯？)2. 面对挫折，如何发掘生命的力量？3. 作为中学生,你打算如何实现生命的价值？4. 如何调节青春期矛盾心理？(怎样克服青春期的烦恼，调控号自己的心理冲动？)5. 青少年应如何开发自身的创造潜力？6. 青少年应该如何明辨是非善恶,做出正确选择？7. 如何建立同学间的真诚友谊？8. 我们应怎样与风格不同的laoshi相处？9.如何建立教学相长的shisheng关系？10.与laoshi发生矛盾时应该怎么做？11. 如何化解亲子矛盾和冲突？12. 怎样构建和谐的班集体？13.

2、如何做到慎重结交网友？怎样享受健康的网上交往？14. 怎样理性参与网络生活？15. 我们应如何保护自己的个认信息？16. 如何养成亲社会行为？在人际交往和社会实践中养成？17. 怎样做一名负责任的人？18. 我们应怎样服务和奉献社会？19. 假如你是一名新，应如何展示自己的风采，做文明的旅游者？ 模块二：民主与法治1. 作为国家未来的建设者，我们应如何为法治中国建设贡献自己的力量？2. 未成年人应如何为强自我防范，预防违法犯罪？3. 青少年怎样做到有勇有谋，应对违法犯罪？4. 青少年应怎样尊法守法？5:建设法治中国，我们青少年能做些什么？ 模块三 国情与责任1. 为建设创新型国家，青少年应该怎

3、么做？2. 传承和弘扬中华优秀传统文化，青少年应该怎么做？3. 青少年践行中华传统美德的具体做法？4. 我们青少年应如何传承和弘扬民族精神？5. 青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？6. 建设美丽中国，青少年应该怎么做？如何践行绿色、低碳生活方式？7. 青少年应怎样维护民族团结，促进各民族共同繁荣？8. 维护国家安全，青少年应该怎样做？9. 青少年应如何实现梦想？10. 为维护世界和平与发展作贡献，我们青少年可以做些什么？11;青少年应如何将人类命运共同体理念落实在实际行动中？a学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。12.青少年应如何增强忧患意识？13.在文化交流中，我们青少年

4、应如何做一名友好往来的使者？14.青少年应该如何肩负使命，走向世界？15.中学生应如何为精彩的明天做好准备？16. 把中国梦变成现实，青少年应该怎样做？17. 为实现强国梦，青少年应做好哪些准备？18. 我们应该怎样为实现中国梦而奋斗？19. 我们青少年应如何成为新时代的奋斗者？20. 我们青少年如何才能“只争朝夕、不负韶华”？21. 你打算如何为“全球热效应”现象添砖加瓦？22. 青少年应如何为建设创新型国家贡献力量？23. 在推行垃圾分类活动中，你打算怎么做？24. 我们中学生怎样努力建设美好祖国，把中国梦变成现实？附：参考答案模块一：心理与品德1.如何学会学习？(如何养成良好的学习习惯？

5、)a需要发现并保持对学习的兴趣。b需要掌握科学学习方式：掌握基本的学习策略，合理安排学习时间,养成良好的学习习惯。c要善于运用不同的学习方才:加,自主学习，合作学习,探究学习。2. 面对挫折，如何发掘生命的力量？a增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。b逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。c不排斥外力。在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。3. 作为中学生,你打算如何实现生命的价值？a感受生活中的美好，勇敢面对生活中的苦境与难题。b制定积极明确的生活自标，并落实到每天的行动中。c关注自身的发展，切实关切他人的生命，设身外地地为他人着想

6、并善待他人。d服务和奉献社会，积极参与公益活动例加：利用周末去公园捡拾垃级，为建设美丽城市贡献力量,义务宣传法律法规知识等)，增强社会贵任感4. 如何调节青春期矛盾心理？(怎样克服青春期的烦恼，调控号自己的心理冲动？)a积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。b通过求助他人,学习化解烦恼的方法。c通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。d学习自我调节，成为自己的心理保健医生”。5. 青少年应如何开发自身的创造潜力？a在遵守法律和道德规范的前提下,敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。b关注他人与社会:看重创造的意义和价值,做一名对国家社会有用的创造者。c创

7、造离不开实践。社会实践是创造的源泉。青春的创造要用自已的智意与双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。d从小事做起,多参加一些小发明、小制作活动,重视在实践和劳动中开发自己的创造潜力。6. 青少年应该如何明辨是非善恶,做出正确选择？a认识并遵守法律和道德的底线，树立正确的价值观念，客观公正,独立思考，认滑本质,不受能力所"制”。b努力学习、积极实践,以科学的知识和丰富的经历，提高自己辨别是非善恶的能力。c妥善于控制自己的信绪,做到遇事不轻率、不冲动,以良好的道德情操和坚强的意志品质约束自己。d从生活小事做起,把该做的事情尽量做好，不该做的事情坚决不做，做到知行合一。如果做

8、了错事，要主动承担责住。E面对关乎国家民族的大是大非问题时,要以国家、民族和人民利益为重,坚持原则，做出正确选择。7. 如何建立同学间的真诚友谊？a需要开放自己。敞开心座，主动表达。 b需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。c需要掌握正确的方法。(如面带微笑，记住对方的名字，真诚夸赞，寻找共同之处，做一个耐心的倾听者，保持好奇心等。）8. 我们应怎样与风格不同的laoshi相处？a承认ls的差别，尊重、接纳每位ls的不同。b发现不同风格ls的优点，寻找接纳老师的理由。c了解老师教育行为的目的，更好地理解ls。d主动和ls交往，表达自己对老师的亲近感，拉近师

9、生间的距离。9.如何建立教学相长的shisheng关系？a面对laoshi的引领和指导，主动参与，勤学好问。b真诚、恰当地向ls表达自己的观点和见解。c与老师分享自己的学习感受、学习成果，促进师生共同进步。d学会正确对待laoshi的表扬和批评。10.与laoshi发生矛盾时应该怎么做？a自我反思，冷静、客观地分析原因。b相信善意，多些宽容和理解。c坦诚相待，注意沟通方式。d求同存异，主动关心。 11. 如何化解亲子矛盾和冲突？a通过良好的互动沟通来解决。b选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。c试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。d尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的

10、方式表达我们的爱。12. 怎样构建和谐的班集体？a遵守班集体的规章制度，正确处理个人与集体的关系，理解包容尊重差异，尤其是尊重少数民族的风俗习惯等。b平等待人，与人为善，不因生活背景的差异而歧视他人。c正确处理同学之间的关系，用恰当方式方法与同学相处。13. 如何做到慎重结交网友？怎样享受健康的网上交往？a需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。b要有一定的自我保护意识。c将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。d网上交往要遵守法律、法规。14. 怎样理性参与网络生活？a要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。b要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可

11、沉溺于网络，要学会"信息节食”。c要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。d要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。15. 我们应如何保护自己的个认信息？a增强安全防范意识，不轻易泄露个人信息，不随意答应网友的要求。b不断提高自己的辨别、觉察能力，慎重对待个人信息，不轻易将私入信息上传至公共网空间。c不轻易使用存在安全隐患的公共网络。d当个人信息遭遇泄露时，应及时报警，依法维权。16. 如何养成亲社会行为？在人际交往和社会实践中养成？a主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。b遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。c主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社

12、会。17. 怎样做一名负责任的人？a树立强烈的责任意识，勇于承担责任，享受承担责任的快乐。b慎重许诺， 坚决履行诺言。c敢于承认错误，并承担因错误所造成的后果。d学会反思自己的责任，更好地履行责任，在承担责任中不断成长。18. 我们应怎样服务和奉献社会？a需要我们青年担当责任。在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。b积极参与社会公益活动。如:环境保护、社区服务，在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，到科技馆、博物馆做志愿者等。c热爱劳动， 爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精

13、神，学会全力以赴、精益求精追求卓越。d关爱他人，在他人需要帮助时伸出援助之手。19. 假如你是一名新，应如何展示自己的风采，做文明的旅游者？a遵守景区秩序，排队购票，依次进入、退出游览区，遵守景区的拍照摄像规定。b爱护景区的公共设施和文物古迹，不乱刻乱面，不随地大小便，不大声喧哗，不攀折花草、践踏草坪，不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物等。c积极宣传文明旅游常识、景区游览规定、旅游安全常识。d尊重当地的风俗习惯。d及时劝阻其他游客的不文明行为，敢于同不文明行为作平争。 模块二：民主与法治1. 作为国家未来的建设者，我们应如何为法治中国建设贡献自己的力量？a学习法律方面:认真学习法律知识，了解法律

14、基本内容，增强法律意识。b遵守法律方面: 法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做:依法行使自己的权利，同时尊重和维护他人的权利，自觉履行应尽的义务。c依法维权方面:当自己的合法权益受到侵害时，依法维护自身的合法权益，并积极运用法律帮助他人维权。2. 未成年人应如何为强自我防范，预防违法犯罪？a珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。b杜绝不良行为。c增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。d要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。3. 青少年怎样做到有勇有谋，应对违法犯罪？a当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。b在面对

15、违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。4. 青少年应怎样尊法守法？a要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念。b做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治国家的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。c掌握基本的法律常识和制度，明确行为规则，自觉尊法守法。d规范行为习惯，培育法治观念，增强依法规范自身行为分辨是非、运用法律方法维护自身权益、通过法律途径参与国家和社会生活的意识和能力。5:建设法治中国，我们青少年能做些什么？a积极参与宣传法律知识，自觉尊法学法守法用法，做法治公民

16、。b依法规范自身行为，依法维护自身合法权益。c维护宪法和法律的尊严，敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。d积极为建设社会主义法治国家建言献策。 模块三 国情与责任1. 为建设创新型国家，青少年应该怎么做？a认真学习科学文化知识，树立崇高理想，掌握现代化建设的本领。b培养艰苦创业精神、创新精神，树立终身学习的理念。c积极参加社会实践活动，勤于动脑，提高自己的创新能力。d践行大众创业、万众创新的理念。2. 传承和弘扬中华优秀传统文化，青少年应该怎么做？a增强民族自尊心、自信心、自豪感，积极主动学习优秀传统文化。b保护本民族文化，珍爱自己的精神家园。c做优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者。d宣传优秀传

17、统文化，让世界了解源远流长、博大精深的中华文化。e取其精华，弃其糟粕，紧跟时代发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。f继承中华优秀传统文化，并结合时代精神加以创新和发展。3. 青少年践行中华传统美德的具体做法？a了解和宣传中华传统美德，学习古今具有中华民族传统美德的英雄人物事迹。b在日常生活中认真践行中华传统美德，如热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、诚信守法、自强不息、助人为乐等。4. 我们青少年应如何传承和弘扬民族精神？a继承和发扬中华民族的优良传统，自觉弘扬和传播中华民族精神，培育和践行社会主义核心价值观。b从自己做起、从现在做起，自觉弘扬民族精神， 放飞梦想，创造精彩人生。c坚定理想信

18、念，努力学习，敢于实践，自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。d树立热爱祖国、报效祖国和人民的意识，努力培养求知上进、不断进取的品质。e积极参加社会实践，培养爱国主义情怀和奉献精神，艰苦奋斗，自强不息。5. 青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？a要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。b 自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。6. 建设美丽中国，青少年应该怎么做？如何践行绿色、低碳生活方式？a树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明行为。b认真学习、宣传环保知识，从身边小事做起，节水节电，适量点餐，节约粮食，拒绝

19、浪费，践行“光盘行动”。c坚持绿色消费，少用或不用一次性产品。拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品。d绿色出行， 尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多步行或骑自行车。e爱护花草树木、河流湖泊，不乱扔垃圾，积极参与植树造林等公益活动，敢于并善于同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。7. 青少年应怎样维护民族团结，促进各民族共同繁荣？a积极履行维护民族团结进步的神圣职责和光荣义务。b尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰。c积极宣传党和政府的民族政策，为民族地区的发展建言献策。d敢于并善于同破坏民族团结和制造民族分裂的言行作斗争。e必须坚决反对大汉族主义和狭隘民族主义，增强

20、民族平等和民族团结意识。8. 维护国家安全，青少年应该怎样做？a要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于切的观念， 自觉维护国家安全。b要通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。c认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。d严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。9. 青少年应如何实现梦想？a态

21、度上: 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。b思想上: 努力，需要立志。青少年从小学习立志:早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生态向同祖国和人民联系在一起。c行动上: 努力需要坚持，把努力落实在每一天的具体行动中，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。10. 为维护世界和平与发展作贡献，我们青少年可以做些什么？a要看到和平来之不易，珍惜今天的和平。b积极表达爱好和平的愿望。c主动承担维护世界和平的责任。d立足本国实际和自身实际，努力学习，为国家富强贡献力量。11;青少年应如何将人类命运共同体理念落实在实

22、际行动中？a学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。b在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主来，态度坚定而温和。c努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。d了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。12.青少年应如何增强忧患意识？a关注国家的发展，了解我国的国情。b正确认识我国发展所面临的机遇与挑战。c努力学习科学文化知识，树立报效祖国的远大志向。d培养 自己的社会责任感和历史使命感，提高自己分析问题和解决问题的能力。13.在文化交流中，我们青少年应如何做一名友好往来的使者？a热情友善，以礼相待，不卑不亢。b尊重外国友人的生活方式和风俗

23、习惯。c对外国友人不持偏见，多听取他们的观点和看法，避免妄下断言。d要注意学习，提高自己的文化素养和文化交流本领。14.青少年应该如何肩负使命，走向世界？a弘扬中国价值。 要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观。b了解人类文明进程。积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。c要有忧患意识、 居安思危。在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。d要尊 重差异、理解不同，包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。15.中

24、学生应如何为精彩的明天做好准备？a增长知识、 培养能力、增强法治意识、涵养道德、健全人格。b珍惜大好青春年华，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。16. 把中国梦变成现实，青少年应该怎样做？a要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。b以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。17. 为实现强国梦，青少年应做好哪些准备？a努力学习科学文化知识，培养创新精神。b树立坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。c积极参加社会实践，服务社会，奉献社会。d努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精

25、彩人生。18. 我们应该怎样为实现中国梦而奋斗？a树立远大理想，立志成才。 b努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。c培养创新精神和创新实践能力，做创新型人才。d增强社会责任感，服务社会，奉献社会。e关心国家建设，为国家建设建言献策。19. 我们青少年应如何成为新时代的奋斗者？a树立远大理想，自觉肩负起时代赋予的责任。b努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。c积极参加社会实践，培养创新精神，提高实践能力。d自强不息，从现在做起，从小事做起。20. 我们青少年如何才能“只争朝夕、不负韶华”？a树立远大理想，热爱祖国，担当时代责任，立志报效祖国。b努力学习科学文化知识，大胆创新、勇于实践，砥砺

26、奋斗,练就过硬本领，锻炼品德修为。c增强社会责任感，积极参加社会公益活动，自觉承担社会责任。d发扬艰苦奋斗精神，脚踏实地、积极进取，敢于直面挫折，不断增强生命的韧性。e行已有耻，止于至善，从点滴小事做起:。21. 你打算如何为“全球热效应”现象添砖加瓦？a树立远大理想，努力学习科学文化知识，增长才干。b树立全球观念，增强为世界和平与发展作贡献的意愿和意识。22. 青少年应如何为建设创新型国家贡献力量？a努力学习科学文化知识，打好基础。b培养自主探究的学习能力。c敢于质疑，养成批判性思维，敢于向传统和权威挑战。d培养创新精神，培养创新思维和能力。e敢于创新、善于创新，提高创新实践能力。23. 在推行垃圾分类活动中，你打算怎么做？a从日常生活中的小事做起，自觉履行保护环境的义务。b树立节约资源、保护环境的意识，自觉养成勤俭节约、垃圾减量、低碳环保的生活习惯。c 学习垃圾分类的知识，积极向身边的人宣传垃圾分类的重要性。24. 我们中学生怎样努力建设美好祖国，把中国梦变成现实？a树立终身学习的理念，不断增强建设祖国的本领。b积极关注国家发展，为实现中国梦建言献策。c树立总体国家安金观自觉维护相国的安全利益。d积极培育和践行社会主义核心价值观，自觉传遗社会正能量。13