第二节内能热传递PPT讲稿.ppt

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1、第二节内能热传递第1页，共19页，编辑于2022年，星期二内能概念内能概念在物理学中，我们把在物理学中，我们把物体内所有分子物体内所有分子做无规则运动的做无规则运动的分子分子动能动能和（因分子间作用力而存在的）和（因分子间作用力而存在的）分子势能分子势能的的总和总和叫做物叫做物体的内能体的内能热运动 整个物体 内部微粒 分子运动论的内分子运动论的内容是什么？分子容是什么？分子运动具有什么能运动具有什么能？分子之间有作？分子之间有作用力具有什么能用力具有什么能？整体上具有什？整体上具有什么能量？用了什么能量？用了什么研究方法？内么研究方法？内能为什么叫热能能为什么叫热能？内能是内部所？内能是内部

2、所有能量吗？与机有能量吗？与机械能相比有什么械能相比有什么区别？区别？类比法类比法第2页，共19页，编辑于2022年，星期二内能概念内能概念理解理解00的冰有内能吗？的冰有内能吗？1 1、内能是指、内能是指微观微观世界中的分子的动能与势能的总和，与世界中的分子的动能与势能的总和，与宏观宏观世界中物体的机械能（动能、势能）是有区别的。世界中物体的机械能（动能、势能）是有区别的。2 2、一切物一切物体都具有内能体都具有内能。静止在水平面上一块砖，静止在水平面上一块砖，没有动能，势能也为零，没有动能，势能也为零，所能它也没有内能。这句所能它也没有内能。这句话对吗？话对吗？熔熔化化的的铁铁水水有有内内

3、能能吗吗啊啊？为为什什么么？自自行行车车胎胎中中的的气气体体有有内内能能吗吗？为为什什么么？冰冰山山呢呢？这这两两句句话话怎怎么么理理解解？第3页，共19页，编辑于2022年，星期二1.1.关于内能，下列说法中正确的是关于内能，下列说法中正确的是 （）A A、温度低于、温度低于00的物体不具有内能的物体不具有内能B B、物体具有内能，也可以同时具有机械能、物体具有内能，也可以同时具有机械能C C、速度快的物体内能大、速度快的物体内能大D D、静止的物体没有内能、静止的物体没有内能练一练练一练第4页，共19页，编辑于2022年，星期二内能大小影响因素内能大小影响因素物体的内能与温度有关，物体的内

4、能与温度有关，同一物体同一物体同一物体同一物体温度越高内能越大（物温度越高内能越大（物体温度升高内能增大）。体温度升高内能增大）。这说明温度越高，分子的无这说明温度越高，分子的无规则运动就越剧烈，分子运动越规则运动就越剧烈，分子运动越剧烈，它的动能就越剧烈，它的动能就越 ，所以，当物体的所以，当物体的温度升高温度升高时，物体内所有分子的动能的总时，物体内所有分子的动能的总和就增加，物体的内能就和就增加，物体的内能就 。物体的内能有大小吗？不同物体之间内能的大小如何比较？同一物体的内能有大小吗？不同物体之间内能的大小如何比较？同一个物体内能是否是一成不变的呢？内能的大小与什么有关？个物体内能是否

5、是一成不变的呢？内能的大小与什么有关？图中哪杯水扩散的快？哪杯水内能大？为什么？图中哪杯水扩散的快？哪杯水内能大？为什么？温度温度第5页，共19页，编辑于2022年，星期二内能大小影响因素内能大小影响因素质量质量物体的内能与质量有关，物体的内能与质量有关，相同情况下，物体的质量越大内能就相同情况下，物体的质量越大内能就越大。越大。内能还与什么有关？如图如果一湖的水与一滴水温度相同？它们的内能还与什么有关？如图如果一湖的水与一滴水温度相同？它们的内能相同吗？如果不同谁的内能大？为什么？内能相同吗？如果不同谁的内能大？为什么？温度相同，分子的无规则温度相同，分子的无规则运动剧烈程度相同，每个运动剧

6、烈程度相同，每个分子的动能就相同。物体分子的动能就相同。物体的质量越大，则分子数量的质量越大，则分子数量就越就越 ，所，所 以分以分子动能的总和就越子动能的总和就越 ，内能就越，内能就越 。单个分子质量 第6页，共19页，编辑于2022年，星期二内能大小影响因素内能大小影响因素体积（体积（状态状态）内能还与什么有关？如图质量和温度都相同一杯冰和一杯水？它们的内能还与什么有关？如图质量和温度都相同一杯冰和一杯水？它们的内能相同吗？为什么？内能相同吗？为什么？物体的内能与体积有关，物体的内能与体积有关，相同情况下，物体的体积（物态）变相同情况下，物体的体积（物态）变化会导致分子间距离变化，导致分子

7、势能变化，从而改变内能大化会导致分子间距离变化，导致分子势能变化，从而改变内能大小。小。冰熔化成水温度冰熔化成水温度 ，内，内能大小能大小 。MTV第7页，共19页，编辑于2022年，星期二练一练练一练2.2.比较图中所示三杯水的内能的大小，并简要说明理由。比较图中所示三杯水的内能的大小，并简要说明理由。第8页，共19页，编辑于2022年，星期二练一练练一练3.3.下列说法正确的是（下列说法正确的是（）A.A.温度高的物体，内能一定大温度高的物体，内能一定大B.B.物体温度升高，内能一定增加物体温度升高，内能一定增加C.C.物体内能增大，温度一定升高物体内能增大，温度一定升高D.D.冰熔化成水

8、内能不变冰熔化成水内能不变第9页，共19页，编辑于2022年，星期二热传递热传递实例分析实例分析一杯热水，很烫人，放在桌子上凉会儿再喝。一杯热水，很烫人，放在桌子上凉会儿再喝。在这个过程中，热水的温度在这个过程中，热水的温度 ，内能，内能 ；杯子周围的空气的温度；杯子周围的空气的温度 ，内能，内能 。这种改变内能的方式就是这种改变内能的方式就是 。生活中还有哪些热传递的实例？生活中还有哪些热传递的实例？热传递热传递热传递热传递改变内能的改变内能的改变内能的改变内能的一种一种一种一种方式。方式。方式。方式。第10页，共19页，编辑于2022年，星期二热传递热传递形式形式热传导热传导热对流热对流热

9、辐射热辐射热传递还有什么实热传递还有什么实例？热传递有哪些例？热传递有哪些形式？形式？第11页，共19页，编辑于2022年，星期二热传递热传递概念理解概念理解热传递的概念是什么？热传递的条件是什么？热传递的热传递的概念是什么？热传递的条件是什么？热传递的结果是什么？热传递的方向是什么？热传递的本质是什结果是什么？热传递的方向是什么？热传递的本质是什么？么？当物体或物体的不同部分之间当物体或物体的不同部分之间当物体或物体的不同部分之间当物体或物体的不同部分之间存在温度差存在温度差存在温度差存在温度差时，时，时，时，内能内能内能内能从从从从高温高温高温高温物处物处物处物处转移到低温转移到低温转移到

10、低温转移到低温处，处，处，处，直至温度相同，直至温度相同，直至温度相同，直至温度相同，这个过程这个过程这个过程这个过程热传递。热传递。热传递。热传递。热传递的条件是：热传递的条件是：热传递的结果是：热传递的结果是：热传递的方向是：热传递的方向是：热传递的本质是：热传递的本质是：温度差温度差高温到低温高温到低温内能的转移内能的转移（能量形式没改变）（能量形式没改变）温度相同温度相同第12页，共19页，编辑于2022年，星期二4.4.下列说法正确的是（下列说法正确的是（）A.A.热传递时，能量从内能多的物体向内能少的物体传递热传递时，能量从内能多的物体向内能少的物体传递B.B.热传递时，温度从温度

11、高的物体向温度低的物体传递热传递时，温度从温度高的物体向温度低的物体传递C.C.当两个物体的内能相同时，就不能发生热传递了当两个物体的内能相同时，就不能发生热传递了 D.D.当两个物体的温度相同时，就不发生热传递了当两个物体的温度相同时，就不发生热传递了练一练练一练第13页，共19页，编辑于2022年，星期二热量概念热量概念热量的概念是什么？热量用什么字母表示？热量的单位是什么热量的概念是什么？热量用什么字母表示？热量的单位是什么？与什么单位相同？热量是过程量还是状态量？内能呢？说法？与什么单位相同？热量是过程量还是状态量？内能呢？说法时注意什么？生活中的热有几层含义？时注意什么？生活中的热有

12、几层含义？概念：概念：概念：概念：在物理学中在物理学中在物理学中在物理学中,把物体在把物体在把物体在把物体在热传递过程热传递过程热传递过程热传递过程中中中中转移能量的多少转移能量的多少转移能量的多少转移能量的多少叫叫叫叫做做做做热量热量热量热量.热量用符号热量用符号热量用符号热量用符号Q Q Q Q表示。表示。表示。表示。单位：单位：单位：单位：焦焦焦焦(J)(J)(J)(J)热量热量热量热量的单位与的单位与的单位与的单位与能量能量能量能量、功功功功的单位相同的单位相同的单位相同的单位相同热量是热量是热量是热量是过程过程过程过程量量量量:热量只有在热传递过程中有意义热量只有在热传递过程中有意义

13、热量只有在热传递过程中有意义热量只有在热传递过程中有意义.我们只能我们只能我们只能我们只能说物体说物体说物体说物体吸收吸收吸收吸收或或或或放出放出放出放出多少热量多少热量多少热量多少热量,而而而而不能说不能说不能说不能说物体物体物体物体含有（或具有）含有（或具有）含有（或具有）含有（或具有）多少热量多少热量多少热量多少热量.生活中生活中生活中生活中“热热热热”有有有有三层三层三层三层含义含义含义含义：温度温度温度温度（热水）、（热水）、（热水）、（热水）、热量热量热量热量（吸热）、（吸热）、（吸热）、（吸热）、内能内能内能内能（热传递）（热传递）（热传递）（热传递）第14页，共19页，编辑于2

14、022年，星期二5 5热传递的实质是热传递的实质是 （）A A内能多的物体把内能传给内能少的物体内能多的物体把内能传给内能少的物体B B热量多的物体把内能传给热量少的物体热量多的物体把内能传给热量少的物体C C高温物体把温度传给低温物体高温物体把温度传给低温物体D D温度高的物体把内能传给温度低的物体温度高的物体把内能传给温度低的物体练一练练一练第15页，共19页，编辑于2022年，星期二练一练练一练6.6.下列说法中正确的是下列说法中正确的是 ()()A.A.热传递过程中内能小的物体吸收热量热传递过程中内能小的物体吸收热量 B.B.热传递时高温物体放出热量，低温物体吸收热量热传递时高温物体放出热量，低温物体吸收热量 C.C.物体的温度越高，所含的热量越多物体的温度越高，所含的热量越多D.D.热胀冷缩中热胀冷缩中“热热”含义为含义为“热量热量”第16页，共19页，编辑于2022年，星期二第17页，共19页，编辑于2022年，星期二第18页，共19页，编辑于2022年，星期二内能概念内能概念猜想假设猜想假设（a）（b）（c）第19页，共19页，编辑于2022年，星期二