机械设计课程设计第一次任务布置.ppt
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1、 1 1机械设计课程设计第一次布置第一次布置机械设计教研室机械设计教研室20102010年年1212月月 2 2第一次布置内容第一次布置内容1课程设计目的、内容和任务课程设计目的、内容和任务2课程设计准备工作课程设计准备工作3传动装置的总体设计传动装置的总体设计4传动零件的设计传动零件的设计5注意事项注意事项 3 3课程设计目的、内容和任务课程设计目的、内容和任务u综合运用机械设计及其他先修课的知识,进行机械综合运用机械设计及其他先修课的知识,进行机械设计综合训练,巩固,加深和扩展已学知识。设计综合训练,巩固,加深和扩展已学知识。u学习和掌握通用机械零件、部件、机械传动及一般学习和掌握通用机械
2、零件、部件、机械传动及一般机械的基本设计方法和步骤,培养学生工程设计能机械的基本设计方法和步骤,培养学生工程设计能力和分析问题,解决问题的能力。力和分析问题,解决问题的能力。u提高学生在计算、制图、运用设计资料,进行经验提高学生在计算、制图、运用设计资料,进行经验估算及考虑技术决策等机械设计方面的基本技能。估算及考虑技术决策等机械设计方面的基本技能。一、目的一、目的 4 4课程设计目的、内容和任务课程设计目的、内容和任务二、内容二、内容 设计一般机械系统中的传动装置设计一般机械系统中的传动装置带二级斜齿圆柱齿轮减速器设计带二级斜齿圆柱齿轮减速器设计 5 51电动机2带传动3减速器4联轴器5输送
3、机滚筒 6 6二.设计内容1、传动方案分析、传动方案分析2、电机选择、电机选择3、运动和动力参数计算、运动和动力参数计算4、传动、轴系零件设计、传动、轴系零件设计5、选择、选择 联接件、密封、润滑联接件、密封、润滑6、装配草图设计、装配草图设计7、箱体结构设计、箱体结构设计8、装配图、零件图绘制、装配图、零件图绘制9、设计说明书编写、设计说明书编写9、答辩、答辩 7 7课程设计目的、内容和任务课程设计目的、内容和任务二、内容二、内容 u传动方案的分析和拟定;传动方案的分析和拟定;(任务书)(任务书)u电动机的选择,电动机的选择,传动装置传动装置 的运动和动力的运动和动力 参数的计算;参数的计算
4、;u传动件的设计传动件的设计 u(带传动、齿轮传动);(带传动、齿轮传动);8 8课程设计目的、内容和任务课程设计目的、内容和任务u轴的设计轴的设计(所有轴的结构设计,轴的弯、扭组合强(所有轴的结构设计,轴的弯、扭组合强度校核);度校核);u轴承的设计轴承的设计(所有轴承的组合设计,轴承的寿命计(所有轴承的组合设计,轴承的寿命计算);算);u键的选择及强度校核键的选择及强度校核;u联轴器的选择联轴器的选择;u减速器的润滑与密封减速器的润滑与密封;u减速器装配图设计减速器装配图设计(箱体、箱盖、附件等);(箱体、箱盖、附件等);u零件工作图设计零件工作图设计;u编写设计计算说明书及答辩编写设计计
5、算说明书及答辩 9 9课程设计目的、内容和任务课程设计目的、内容和任务三、任务三、任务 u减速器装配图草图减速器装配图草图1张,正式图张,正式图1张装配张装配图图1张,张,A1#,比例自定;,比例自定;u传动零件工作图传动零件工作图2张,分别为大齿轮和低张,分别为大齿轮和低速轴,速轴,A2#,比例自定(,比例自定(三周三周););u设计说明书设计说明书1份份,A4 1010四、机械设计课程设计进度表四、机械设计课程设计进度表1.设计准备设计准备 减速器装拆实验减速器装拆实验(18周周一周周一)2.传动装置设计计算(传动装置设计计算(18周周三)周周三)电机、带、齿轮的计算电机、带、齿轮的计算
6、(1)电动机的选择电动机的选择 (2)带传动的设计带传动的设计 (3)齿轮参数的确定齿轮参数的确定3.装配草图设计装配草图设计4.工作图设计工作图设计5.编写设计计算说明书编写设计计算说明书 6.答辩答辩 1111课程设计目的、内容和任务课程设计目的、内容和任务五、成绩评定标准:五、成绩评定标准:1212第一次布置内容第一次布置内容1课程设计目的、内容和任务课程设计目的、内容和任务2课程设计准备工作课程设计准备工作3传动装置的总体设计传动装置的总体设计4传动零件的设计传动零件的设计5注意事项注意事项 1313课程设计准备工作课程设计准备工作一、分题号一、分题号 1414工工 作作 条条 件件数
7、数 据据 编编 号号12345678 输送带牵引力输送带牵引力F(N)30002900280027003000290028002700 滚筒直径滚筒直径D(mm)400400350350300300250250 传送带速度传送带速度v(m/s)0.320.340.360.380.400.420.440.46 使用年限使用年限(年年)55555555 传送带速度允许误差传送带速度允许误差(%)55555555 输送方向输送方向单单 双双单单 双双单单 双双单单 双双单单 双双单单 双双单单 双双单单 双双 任务分配任务分配1 23 45 67 89 10一、分题号一、分题号 1515课程设计准备
8、工作课程设计准备工作三、借图板,绘图仪器三、借图板,绘图仪器u实验管理科:新校区行政楼二楼实验管理科:新校区行政楼二楼 集体去借;集体去借;u绘图仪器:图纸、丁字尺,三角板,圆绘图仪器:图纸、丁字尺,三角板,圆 规,铅笔规,铅笔 1616课程设计准备工作课程设计准备工作四、准备设计资料四、准备设计资料u机械设计教材机械设计教材u指导书指导书u设计手册:设计手册:u图册:图册:u资料袋:机械设计课程设计资料袋;资料袋:机械设计课程设计资料袋;1717第一次布置内容第一次布置内容1课程设计目的、内容和任务课程设计目的、内容和任务2课程设计准备工作课程设计准备工作3传动装置的总体设计传动装置的总体设
9、计4传动零件的设计传动零件的设计5注意事项注意事项 1818传动装置的总体设计传动装置的总体设计一、分析方案一、分析方案u分析传动装置性能、适用范围、常用传动机分析传动装置性能、适用范围、常用传动机构特点、应用、常用减速器特点及应用。构特点、应用、常用减速器特点及应用。u(本部分内容自学课程设计手册本部分内容自学课程设计手册P8P14)1919二级展开式圆柱齿轮减速器典型结构二级展开式圆柱齿轮减速器典型结构传动零件、轴系零部件、箱体和附件、润滑密封装置等组成。传动零件、轴系零部件、箱体和附件、润滑密封装置等组成。2020 2121传动装置的总体设计传动装置的总体设计二、二、选择电动机选择电动机
10、1 1、电动机类型:、电动机类型:均用均用Y Y系列三相交流异步电动机系列三相交流异步电动机2 2、确定电动机功率、确定电动机功率 选择电动机总体原则只要电动机的额定功率略大于工选择电动机总体原则只要电动机的额定功率略大于工作要求的功率即可,即作要求的功率即可,即PePPePo o P Pe e电动机额定功率(电动机额定功率(PePe(1 11.31.3)PoPo););P P0 0电动机所需输出功率。电动机所需输出功率。电动机所需输出功率:电动机所需输出功率:P PW W工作机所需功率;工作机所需功率;a a电动机至工作机主动端之间的总效率电动机至工作机主动端之间的总效率 ;2222传动装置
11、的总体设计传动装置的总体设计W运输机卷筒的效率,运输机卷筒的效率,W0.940.96a).Pa).PW W工作机主动端所需功率工作机主动端所需功率b).b).电动机至工作机主动端之间的总效率电动机至工作机主动端之间的总效率 ;2323c c)确定电动机的额定功率)确定电动机的额定功率PmPm 2424计算传动装置总效率时应注意以下几点:资料推荐的效率值一般有一个范围,在一般条件下宜取中间值。若工作条件差、加工精度低和维护不良时,应取较低值;反之可取较高值;开式带传动效率:开式带传动效率:0.94-0.97;滚动轴承效率(每对):滚动轴承效率(每对):0.98-0.995;一对闭式齿轮传动效率:
12、一对闭式齿轮传动效率:0.96-0.99;弹性联轴器效率:弹性联轴器效率:0.99-0.995;注:注:联轴器用弹性套柱销联轴器或弹性柱销联轴器。联轴器用弹性套柱销联轴器或弹性柱销联轴器。运输机卷筒的效率运输机卷筒的效率 W0.940.96;同类型的几对传动副、轴承或联轴器,要分别计入各自的效率;(3)轴承效率通常指一对而言。2525传动装置的总体设计传动装置的总体设计3 3、确定电动机转速、确定电动机转速 u功率相同的同类电机有不同的转速。功率相同的同类电机有不同的转速。u电机转速高、转矩小、外廓尺寸小、重量轻、价格电机转速高、转矩小、外廓尺寸小、重量轻、价格便宜。但是转速越高,传动装置传动
13、比必然增大便宜。但是转速越高,传动装置传动比必然增大,,尺寸及重量增大、价格高,故二者应综合考虑。尺寸及重量增大、价格高,故二者应综合考虑。u本设计一般用同步转速为本设计一般用同步转速为1500 r/min和和1000 r/min 2种电动机转速。种电动机转速。u由由Pe及同步转速及同步转速n查出电动机具体型号,并记下中查出电动机具体型号,并记下中心高、轴伸尺寸(外伸轴直径、长度等)心高、轴伸尺寸(外伸轴直径、长度等)。2626传动装置的总体设计传动装置的总体设计4 4、选定电动机、选定电动机 由由PeP0及同步转速及同步转速n在在P295表表8169,表,表8170查出电动机具体型号及相应尺
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- 机械设计 课程设计 第一次 任务 布置
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