让家更美好 学案- 部编版道德与法治七年级上册.doc
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1、7.3让家更美好导学案一、学习目标:(一)学习目标:1、了解现代家庭结构的变化;了解家庭的重要内容;2、知道家庭氛围越来越民主、平等;3、懂得如何建立和谐家庭;4、培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进家庭和睦幸福。(二)学习重点、难点:教学重点 现代家庭的特点;教学难点 如何建立和谐家庭?二、学生自主学习:(一)阅读课本,补全知识:1.现代家庭发生了哪些变化?家庭不断趋向_,_发生了重大变化。家庭成员的_、_方式发生了较大变化。家庭氛围越来越_、_。2.现代家庭生活的重要内容有哪些?关心_大事,探讨_问题,学习现代_知识,创建_家庭,参与社区活动。3.家庭美满幸福的重要条件是什么?
2、家庭成员之间_是家庭美满幸福的重要条件。4.家庭中为什么会存在矛盾?在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的 和 ,这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突,影响 。5.怎样共创和谐家庭?需要家庭成员之间相互_、_、和_,可以增进理解,化解矛盾和冲突。家庭成员_、_有助于营造良好家庭氛围。我们要 _。 以良好的_面对家庭发展中的问题。6.怎样调节家庭成员间的矛盾冲突?(充当小小“粘合剂”)帮助家庭成员_。明确自己是不偏不倚的_。引导家庭成员看到对方的_。帮助家庭成员走出“_”困境。三、情景探究【情景一】:周末,明明和爸爸妈妈一起翻阅了家庭相册,一起回忆过去的时光。明明从照片的变化中总结出现
3、代家庭的特点。问题:你是否能从以下两组照片中总结出现代家庭的变化?姑姑一家四口祖父母、爸妈、明明曾祖父母与多对已婚子女组成大家庭变化: 。明明和爸爸主动打扫卫生妈妈独自打扫卫生 变化: 。 知识总结:现代家庭特点: 。核心家庭核心家庭:有父母与未婚子女两代人组成的家庭。主干家庭主干家庭:由祖父母(外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。单亲家庭单亲家庭:父母中的一方与子女一起生活。联合家庭联合家庭:父母与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭。重组家庭重组家庭:夫妇双方至少一人已经经历过一次婚姻,并且有一人或多个前次婚姻的子女及夫妇重组的共同子女。丁克家庭丁克家庭:是指由夫妇两人组成的
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