天下兴亡 匹夫有责 导学案 部编版道德与法治八年级上册.docx

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1、10.2 天下兴亡 匹夫有责【学习目标】1.理解劳动的价值与意义，能够在生活中尊敬和学习劳动者。2.知道实干精神的重要意义，积极发扬实干精神，主动承担历史重任。【学习重难点】重点：劳动的价值与意义。难点：积极发扬实干精神。【自主学习】一、劳动成就今天1.劳动的作用？（1）劳动是财富的源泉，也是_的源泉。人世间的美好梦想，都是通过_来实现的；生命里的一切辉煌，都是通过_铸就的。（2）今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、_、创造性劳动换来的，中国人民用_创造了今天的辉煌。2.为什么要尊重劳动者？（1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为_和_发展作出贡献。（2）正是

2、无数劳动者兢兢业业、_、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。（3）无论是脑力劳动者还是_劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。二、实干创造未来3.实现中国梦，需要我们怎么做？把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人_和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的_和汗水。只有继续发扬_精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。4.创造美好未来，实现中国梦青少年应该怎么做？ 我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，_，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、_，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。【自我检测】1. 5月1日是

3、国际劳动节。今年这一天显得更加特别，在这场抗击新冠肺炎的战“疫”里，广大医护人员驰援一线，基层民警冲锋在前，社区工作人员和志愿者昼夜值守无数劳动者用奋斗共同谱写了一首充满希望与力量的劳动者之歌。我们崇尚劳动、尊重劳动者是因为( )劳动是人类生存和发展的第一需要 劳动创造了物质财富和精神财富劳动有高低贵贱之分 劳动是幸福的源泉，是公民的基本义务A. B. C. D. 2.五年一次评选的全国劳模，每年一次的全国“五一”劳动奖章获得者，既有高科技人员，也工人、农民、清洁工这说明( )劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分 只有劳动模范才值得人们尊重 只要为社会作出贡献的劳动者都会受到应有的尊重 我们的社

4、会尊重劳动和劳动者A. B. C. D.3. “风声雨声不吱声，了此一生；国事家事不问事，平安无事! ”这句话说明这位青年( )不求上进，缺乏社会责任感 安于现状，不关注国家的前途和命运 缺乏回报社会意识和亲社会行为 具有忧患意识，担心自己的前途和命运A. B. C. D.4.国家主席习近平指出，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，根本上要靠劳动、靠劳动者的创造。这是因为( )A.劳动是社会发展的根本动力 B.劳动是解决我国发展过程中遇到的问题的关键C.劳动是创造社会财富的源泉 D.勤劳是中华民族的传统美德5.习近平总书记在2019年新年贺词中说：“这个时候，快递小

5、哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者，还在辛勤工作，我们要感谢这些美好生活的创造者和守护者”。这句话启发我们( )从小立鸿鹄志，长大做人上人 辛勤劳动光荣，劳动人民可爱劳动创造财富，劳动收获幸福 立足普通岗位，奋斗实现梦想A B C D6.“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”这告诉我们的道理是( )青少年是祖国的希望 青少年是未来社会主义建设的主力军青少年的成长关系着祖国的兴旺 青少年是现阶段社会主义建设的主力军青少年要以振兴中华为己任A. B. C. D.7.妈妈指着一位正在扫大街的满头大汗的环卫工人对孩子说：“如果你不

6、好好读书，将来就去扫大街，又苦又累，低人一等。”这位妈妈的做法错误之处是( )A.没有帮助孩子完成规定年限的义务教育 B.不应批评孩子，这样会伤孩子的自尊心C.把孩子与成年人作对比的教育方式不合适 D.没有教育孩子体力劳动者同样应该受到尊重8.屠格涅夫说：“没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里。”这告诉我们( )祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提 每个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务 少年兴则国兴，少年强则国强 我们都是龙的传人A. B. C. D.参考答案【自主学习】1.幸福 劳动 劳动 诚实劳动 实干精神 2.国家 社会 艰苦奋斗 体力 3.埋头苦干 辛勤 实干 4.努力学习 奉献者【自我检测】1-5 DCCCB 6-8BDC第 4 页 共 4 页