博斯坦乡海提甫地震演练方案.doc

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1、海提甫卡日孜学校地震演练应急预案以及疏散实施方案为进一步做好地震应急工作，保证学校在地震灾害应急工作中高效、有序的进行处置，最大限度地减轻地震灾害带来的损失及社会影响，根据国务院破坏性地震应急条例结合我校实际情况，制定本方案。 一、地震应急工作原则地震灾害事件发生后，学校各应急组立即自动按照本预案采取应急措施。全校教师要牢固树立 “一切为了学生”的思想，在突发性事件的危急时刻，全校所有教师工，特别是共产党员、中青年老师和学生干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨。在教学计划及日常工作中，学校要对教职工和学生安排地震科普及应急安全知识的教育，各部门要高度重视安全和可能发生的

2、灾害事故，消除存在的各种安全隐患。在地震灾害发生时，领导小组成员要立即集中到指定地点，听从领导小组的统一调配和指挥。本应急预案由学校灾害领导小组制定，并分发到每一个成员，每学期（年）组织温习与演习。预案的实施实行责任追究制度，在地震发生后，由于相互推委、工作不到位而造成不应有的人身或财产损失的，要追究相关责任人的责任。 二、应急机构及职责 成立校抗震救灾应急工作领导小组，在校长室的领导下，负责本校抗震救灾应急工作，领导小组组长由校长担任，副组长由副校长担任。各班主任为领导小组成员。 （一）校抗震救灾应急工作领导小组分工及职责： 组长：徐玉胜（校长） 全面负责应急指挥工作，签发有关灾情、应急工作

3、情况的上报或下达的文件，协调领导小组各成员开展抢险救灾，向上级部门及有关部门汇报工作。 副组长：阿娜尔古丽（副校长） 负责组织校办公室准备向上级教育主管部门的工作汇报、应急工作总结；组织召开校抗震救灾指挥部或领导小组工作会议；负责各小组之间和后勤保障的协调工作。组织开展应急疏散、抢险搜救等自救互救工作。1、全面负责学校地震应急工作，组织、指导全校防震减灾知识的普及，利用各种形式进行地震应急的宣传教育，安排地震应急疏散与自救互救演练，不断提高全校师生应急意识和抵御地震灾害的基本技能；2、制定学校破坏性地震应急预案，并组织演练；3、临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和

4、校应急预案的实施；4、地震发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各专业工作组按预案确定的职责投入抗震救灾；5、负责向上级汇报灾情，必要时争取外援。（二）抢险救灾组组成及职责： 组长：徐玉胜（校长)副组长：阿娜尔古丽（副校长） 成员：全校所有在校教师 （1）发生地震后，班主任应按平时疏散训练程序自动填充到疏散路线的各关节点，以确保室内人员快速有序的撤离； （2）负责组织抢险救灾队伍进行自救互救，抢救被埋压人员；（3）抢救重要财产、档案等；（4）开展或配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；（5）负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；（6）负责可能发生的火灾预防和扑救。 （三）应急疏散组：

5、 组长：徐玉胜（校长）副组长：阿娜尔古丽（副校长）、周晓慧 成员：所有任课教师、班主任 （1）制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图，包括设立紧急避难场所并设置标志等。利用学校操场、绿地和空旷地带，以方便疏散为原则；（2）破坏性地震或强有感地震发生时，在教室的教师与班长，负责组织学生就地避震并在震后有序疏散；（3）组织开展师生避震、疏散、医疗救护演练； （4）妥善做好受伤师、生的安置工作，做好灾情调查、统计、上报（指挥部）工作；三、临震应急反应学校接到上级有关部门发布的破坏性地震临震预报后，校区即进入临震应急期，有关部门和人员应迅速进入临震应急状态，按本预案各工作组职责，做好地震应急的各

6、项准备工作。（包括：学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，广泛开展防震应急知识的培训、避震及疏散演练，落实保障抢险救灾设备、物资，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物安全隐患。） 抗震救灾应急工作领导小组需做好以下工作： 1、召开校防震抗震救灾领导小组工作会议，通报震情，部署紧急避险和抢险救灾工作； 2、向上级抗震救灾领导机构报告防震减灾措施； 3、向学校抗震救灾领导小组组长宣布有关抗震救灾方面的规定；4、掌握学校及周边地区地震动态，并随时向上级抗震救灾指挥部报告掌握的各类震情、灾情信息（校办公室为灾情速报小组）； 5、根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋

7、势决定师生避震疏散时间及范围； 6、检查学校各部门、各应急救援专业小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况； 7、强化地震知识的宣传教育，防止地震信息误传和谣传，稳定校区秩序； 8、督促对校重点部位和易发生次生灾害的部位做好防范工作，对易燃易暴物品，有毒有害化学物品采取紧急或特殊保护措施，检查消防设施； 9、关闭、封堵危险场所，停止各项大型活动。四、震后抢险救灾无论是否有预报或警报，在本区域范围或周边地区发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部，组织实施学校破坏性地震应急预案，全校师生在指挥部的统一领导下开展震后抢险救灾工作。、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。、指挥各

8、部门按职责全力开展抢险救灾工作；、根据灾情，及时组织救援队伍的任务，迅速开展自救互救；、建立避难场所，妥善安置受伤师生；、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级的有关部门的指导； 、必要时请求援助。如遇突发性破坏性地震，第一感觉人员在无法向领导汇报情况下可向周边人员求证，验证属于破坏性地震后迅速发出警报（连续的急促铃声或呼喊声），室内老师及班干部立即组织滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。撤离方法：上课时间A、各班学生在上课（或值日）教师及班干部的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场指定位置（具体撤出路线） B、所有校内其他人员立即撤到操场；撤离顺序：（各班级应指定座位离前后门最近的学生为第一开门人

9、，同时指定替补人；）A、教室前后门均可打开的前提下，按先中间后两侧，先两头后中间（指离门由近及远）的原则撤离；B、只能打开前（或后）门一门的情况下，则按先中间后两侧，由前及后（或由后及前）的原则撤离，切不可拥挤争抡；五、安全防护及救援行动 应急疏散组：具体制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施。 抢险救灾小组：协调组织师生员工开展震后前期校区内被埋人员的搜救抢救工作，进行自救互救；出现重大灾情时，请求上级地震灾害紧急救援队开展校区搜救支援；对震后遭遇破坏的供排水、电、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施。医疗救护小组：协助上级卫生医疗防疫部门开展校区疾病预防控制和水源监督、抢救被压埋人员，协调医药管理部门迅速提供所需药品、医疗器械。海提甫卡日孜学校2013年5月