优秀班组长推荐表.doc

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1、优秀班组长推荐表姓 名： 李 海 强 工作单位：墨江县坝溜乡初级中学 推荐单位：墨江县坝溜乡初级中学 填表日期： 2011年11月23日 优秀班组长推荐表推荐单位：坝溜乡初级中学 推荐时间： 2011年11 月 23日姓名李海强性别男出生年月197310文化程度本科联系电话0879-技术职务中学一级教师工种单位教育单位工作单位及所在班组坝溜乡初级中学理科教研组申报项目优秀教研组长主要事迹及创新成果主要事迹及创新成果主要事迹及创新成果主要事迹及创新成果李海强，男，哈尼族，1973年10月生，中共党员，中学一级教师，墨江县坝溜乡初级中学理科教研组组长，数学骨干教师及学科带头人，热爱教育事业，爱岗敬

2、业，勤奋踏实，追求上进，在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。一、带头学习，提高教研水平自从2006年担任教研组长以来，他更加认真学习、开拓创新、努力钻研，把学习作为日常生活的一部分，积极带动教研组成员参加学习，利用每周五下午第三节教研课学习时间，带领大家学习新课程标准和说课理论以及怎样听课评课、教学目标的设计与修改。端正教育思想，明确目标。带动培养青年教师，常言道：“冰冻三尺，非一日之寒”，他有无私的奉献精神，自己在多年工作中积累的教学经验、教学方法传给刚参加工作不久的年轻教师，全力帮助他们过好教材教法关。同时，他深入课堂听课，还请他们来听他的课，然后一起总结，扬长避短，注重提高全体教师的业

3、务水平。二、依托专家和骨干教师，引领青年教师发展，勇于探索实践作为一名青年教师，他能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。他就勇挑重担，多年担任了初三数学教学任务。他注意研究和把握中考改革动向，注重提高课堂教学效率，加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，2008年9月，他把 “一遍清教学法”大胆地用于自己的教学中。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。跟传统的数学三轮复习教学法相比较，这一教学方法既大大提高了学生的学习兴趣，又使

4、他们终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明，这一教学方法是成功的，符合中考选拔的要求，也符合我校学生的实际情况。2009至2011年他所带班级的数学统考成绩平均分和及格率都获得了三等奖。三、以备课组活动为载体协调合作，发挥团队优势备课组活动是教研组活动的载体，把教研活动落实到实处的关键是备课组组长的确定。在备课组内集体备课是我们的特色，通过有效的教研活动进行教学研究，这样做不但改变了我们教师的教学方式，同时也影响学生的学习方式。尤其是初三备课组通过几年的实践，逐步探索出符合坝溜中学学生的一些教学资源，正在服务于学生，发挥着有效的作用，且教学效果已显露出来。（1）集体备课见成效在初三的第一轮复习中发

5、挥全体教师的优势，进行分工合作开展系列专题活动：以课本为线索，按照考纲所体现的考试要求，结合新课程标准对所学的知识进行合理的归纳整理。在整理概念的基础上精选题，选择既覆盖面，又层次性和典型性，使学生做题不仅要“求会”，更要“求懂”，加深学生对知识的形成的理解，从中领会基本的数学思想方法以及分析问题、解决问题的方法和思想。经过全组老师的共同努力，逐步编制了适合我校学生的教学资料，完成初三数学“每周一练”和“每周一测”的编写，并在教学实践中初见成效，为下一届初三复习创造良好的条件。在初一、初二的教研活动重视基础教学，在教学中逐步改变学生的不良学习习惯，使学生学会学习，逐步提高学习的高效性。（2）集

6、体备课促发展我校现在用的数学试卷都是从教研组题库中抽取，全部是我们数学教师自己编写成，积累了适合我校学生的多套综合与单元数学试卷，彻底改变了以前的训练模式，发挥了教学资源的作用，并为校本研修创造了条件。这样做，提升了教师的信息技术能力，同时强化了教师专业化发展的意识，改变了教师的学习观。四、乐于吃苦奉献，关心学生成长李老师是一个哈尼山乡的好园丁，用爱心浇灌学生的心灵，18年的舌耕唇耘，他始终恪守着爱生如子的诺言：2007年12月28日下午，103班李同学在学校开展的元旦田径远动会赛场上被摔后，左小腿骨折，当时在场的李老师就立刻背起来，送她到2公里以外的草药医生吕怀贵处，包扎好后，他又背回来，为

7、了方便照顾，李老师还让她住在自己家中，每天的消毒、领药、换药以及生活与补课都由他一人来干，在李老师的关心和资助下，留守孩子李金凤同学，两个星期以后就恢复了健康。三年以后顺利地考入了墨江一中；2008年2月12日泗南江电站水库堵坝以来，从坝溜乡大掌村到坝溜中小学就读的28名中小学生，就隔守在300多米宽的水库南北两岸。眼下同学们的上学就难了，为了解决这一困难，李老师主动和几个村民小组的组长商量，自己从工资中拿出400元钱去买竹子和电线，请几个学生家长投工投劳，给学生们扎了两个大竹排，而且每逢星期六，李老师骑着摩托总要跑到距学校16公里的电站水库，把回家的学生用大竹排从水库的南岸送到北岸，星期天又

8、从水库的北岸送回南岸，在李老师的影响下，现在很多群众也主动帮了起来。年复一年，月复一月，风雨无阻，在李老师的背后还有许许多多这样的好事，现已传遍了坝溜乡的村村寨寨，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的光辉业绩，深受学生爱戴、家长欢迎，并受到学校和社会各界的广泛好评； 2009年3月李老师被评为“墨江县云岭优秀职工”。五、人生信条德高品端，诚实守信，热情服务李老师技高能优，却并不因此据傲，对学生，他有问必答，有疑必解，真正成为学生的良师，谆谆教诲，悠悠师情。对同行，他热情帮带，有求必应，成为同事的益友。他指导同事们学习powerpoint幻灯片制作，使铁路中学每位教师都能自制课件，独立完成多媒体教学

9、任务。因为人优秀的表现以及他端正的品质，2008年学校还让他担任了学年组长工作。他带头开展班组建设，并身体力行，凡事有预先计划，有督促检查，任何事只要经他实施，都能迅速及时，高质量地完成。他的工作作风让他有“拼命三郎”的绰号，但他的拼保证了工作质量，提高了工作效率。在工作过程中，有时他落得埋怨，但他从不放在心上，一笑了之。在他担任教研组长的几年中，他所在的组都被评为优秀教研组，他个人多次获得“优秀教研组长”称号。他就是这样的一个人，凡事认真。做教师，他是骨干，他能代表并领导坝溜中学教育教学水平的新思路；他是身先士卒的探索者，走出了自己的理论之路，提高了自己的实践能力；献身学校管理，他又兢兢业业

10、，全心全意服务于人，服务于教学。无论他做什么，他都能做到极致，做到最好。一份耕耘，一份收获，在教育这块沃土上，弹指一挥间，已十八年笔墨春秋，他在这块教育园地里辛勤地耕耘，默默地奉献着，取得了一定的工作成效，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，他将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香” 。获奖情况2008.07被坝溜乡党委评为“2008年度优秀共产党员”2009.03被评为墨江县“云岭优秀职工2009.08荣获20082009学年度期末初二年级数学平均分三等奖2009.08荣获200

11、82009学年度期末初二年级数学及格率三等奖2010.08荣获20092010学年度初三中考数学平均分三等奖2010.08荣获20092010学年度初三中考数学及格率三等奖2010.09被评为墨江县“优秀教师”2010.12财政部、教育部“国培计划”云南省农村中小学骨干教师培训中获“文明学员”荣誉称号2010.12在“云南教育成果系列活动第七届云南教育工作者优秀论文征稿活动中” 论文浅谈合作学习在初中数学课堂教学中的运用荣获二等奖2011.08获20102011年学业水平测试七年级数学平均分三等奖2011.08获20102011年学业水平测试七年级数学及格率三等奖所在单位公示情况所在单位工会意见盖章 年 月 日所在工会工作委员会 意 见 盖章 年 月 日县总工会意 见盖章 年 月 日评审意见注：本表一式二份