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1、面向对象程序设计课程设计任务书2014/2015学年第2学期 班级:计算机1301-1306一、 设计目的面向对象程序设计是一门实践性较强的软件基础课程,为了学好这门课程,必须在掌握理论知识的同时,加强上机实践。本课程设计的目的就是要达到理论与实际应用相结合,使同学们能够根据数据对象的特性,学会数据组织的方法,能把现实世界中的实际问题在计算机内部表示出来,并培养基本的、良好的程序设计技能。二、 设计要求通过这次设计,要求在逻辑特性和结构的设计及其实现等方面中加深对课程基本内容的理解。同时,在程序设计方法以及上机操作等基本技能和科学作风方面受到比较系统和严格的训练。三、 设计内容(任意选1个,1
2、-3难度系数高,其余一般。程序中必须有类的实现及使用,否则不合格。可以2个人同选一个题目,验收时必须熟练应答)1有新生来报到,要逐个录入其信息,如:学生姓名,性别,专业,出生日期,家庭地址,英语入学成绩。要求设计链表类来实现,并统计学生人数。文本界面为:1. 新增学生信息2. 删除学生信息3. 导入学生信息(已经保存于的文件信息)4. 学生信息搜索(按姓名)5. 学生信息统计(按专业或性别或年龄-年龄要自动计算)6. 按英语成绩排序7. 学生信息保存8. 退出*请选择:12假设要为某个公司编写雇员工资支付程序。一般工人(Worker)按每月工作的天数计算工资;销售人员(Salesman)在基本
3、工资基础上每月还有销售提成;经理(Manager) 每月按固定工资支付,临时工(Floater)按小时支付。要求设计抽象类(Employee)描述所有雇员的共同特性(如姓名,性别,出生日期,员工类别),含有计算工资的纯虚函数computeSalay(),所有员工用该方法计薪。要求用多态实现。经理工资计算:月工资()销售人员工资计算:基本工资+每件产品提成额*销售的产品数量一般工人工资计算:每天工资额*工作天数临时工工资计算:每小时工资额*总工作小时数文本界面为:1新增员工信息2删除员工信息3员工信息搜索(按姓名)5员工信息统计(按姓名或工资或类别)6员工信息分类存储7员工信息导入8按工资排序9
4、退出*请选择:13编写一个程序,模拟旅馆的住宿管理.基本功能为旅客入住登记管理,结帐离馆管理,别的功能可以自行发挥.4.学生成绩管理有N名学生,每名学生含有如下信息:学号、姓名、某四门课的成绩,并计算其总分,用一结构体数组表示之。然后实现以下功能:(1)将这些数据存放至文件stuf.dat中;(2)将文件中的数据读出至结构体数组中,并显示之;(3)输出总分最高分和最低分的名字;(4)输出总分在340分,单科成绩不低于80分的名单;(5)求出各科平均分数;(6)按总分排名;(7)输出补考名单并存入文件。5、职工信息管理系统设计职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等(职工号
5、不重复)。试设计一职工信息管理系统,使之能提供以下功能:1)系统以菜单方式工作2)职工信息录入功能(职工信息用文件保存-可选) 3)职工信息浏览功能输出4)查询功能:(至少一种查询方式) 按姓名查询 按学历查询等5)职工信息删除、修改功能,并将删除信息存入另外备份文件6、图书信息管理系统设计图书信息包括:登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统,使之能提供以下功能:1)系统以菜单方式工作2)图书信息录入功能(图书信息用文件保存-可选) 3)图书信息浏览功能输出4)查询功能:(至少一种查询方式) 按书名查询 按作者名查询5)图书信息的删除与修改,并将删除
6、信息存入另外备份文件7.学生信息管理系统设计 学生信息包括:学号,姓名,年龄,性别,出生年月,地址,电话,E-mail等。试设计一学生信息管理系统,使之能提供以下功能:1)系统以菜单方式工作2)学生信息录入功能(学生信息用文件保存-可选) 3)学生信息浏览功能 4)查询功能 (至少一种查询方式) 按学号查询 按姓名查询5)学生信息的删除与修改,并将删除信息存入另外备份文件8.学生选修课程系统设计假定有n门课程,每门课程有课程编号,课程名称,课程性质,总学时,授课学时,实验或上机学时,学分,开课学期等信息,学生可按要求(如总学分不得少于10)自由选课。试设计一选修课程系统,使之能提供以下功能:1
7、)系统以菜单方式工作2)课程信息录入功能(课程信息用文件保存-可选) 3) 课程信息浏览功能 4)查询功能:(至少一种查询方式) 按学分查询 按课程性质查询等5)课程信息的删除与修改6)学生选修课程,并将学生所选课程信息存入文件9、图书管理系统功能描述1)新进图书基本信息的输入,并存入图书文件。2)图书基本信息的查询。3)为借书人办理注册,并将已经注册会员存入会员文件。5)办理借书手续(非注册会员不能借书)。6)办理还书手续信息描述:有关该系统基本信息的描述,如:图书名称、图书编号、单价、作者、存在状态、借书人姓名、性别、学号等10、学生综合测评系统每个学生的信息为:学号、姓名、性别、家庭住址
8、、联系电话、语文、数学、外语三门单科成绩、考试平均成绩、考试名次、同学互评分、品德成绩、任课教师评分、综合测评总分、综合测评名次。考试平均成绩、同学互评分、品德成绩、任课教师评分分别占综合测评总分的60%,10%,10%,20%。A、学生信息处理(1) 输入学生信息、学号、姓名、性别、家庭住址、联系电话,按学号以小到大的顺序排序。(2) 插入(修改)同学信息:(3) 删除同学信息:(4) 浏览学生信息:B、学生数据处理:(1) 按考试科目录入学生成绩并且按公式:考试成绩(语文+数学+外语)/3 计算考试成绩,并计算考试名次, (2) 学生测评数据输入并计算综合测评总分及名次。提示:综合测评总分
9、(考试成绩)*0.6+(同学互评分)*0.1+品德成绩*0.1+任课老师评分*0.2。(3) 学生数据查询:提示:输入学号或其他信息,即读出所有数据信息,并显示出来。(4) 显示功能:完成全部学生信息的显示(一屏最多显示10条,超过十条应能够自动分屏显示)(5)学生初始信息从文件调入、更新后最后信息存入一新文件11、个人通讯录管理系统建立一通讯录,输入姓名、电话号码、住址等信息,然后对通信簿进行显示、查找、添加、修改及删除。功能要求(1) 通讯录的每一条信息包括姓名、单位、固定电话、移动手机、分类(如同事、朋友、同学、家人等)、EMAIL、QQ等。(2) 输入功能:可以一次完成若干条信息的输入
10、。(3) 显示功能:完成全部通讯录信息的显示(一屏最多显示10条,超过十条应能够自动分屏显示)(4) 查找功能:可以按姓名等多种方式查找通讯信息(5) 增加、删除、修改功能:完成通讯录信息的多种更新(6)信息保存到文件及从文件调入12、 企业合同管理系统设计并实现一个企业合同管理系统,可以对合同进行添加、删除、浏览和查找等操作。企业合同应包括:合同编号、合同名称、甲方、乙方、签约时间和正文(可以根据需要再添加其它信息项)。查找功能以合同的信息项(如合同编号、合同名称)或正文的部分内容为查找关键字。应以文件的形式对信息进行存储。注意:由于合同的正文往往比较长,因此不适宜作为结构体变量的成员,但可
11、以将其放在另一个文件中,并将该文件的文件名作为结构体变量的成员。13、 日记管理系统设计并实现一个日记管理系统,可以对日记进行添加、删除、浏览等操作,并实现密码保护和密码修改。日记的信息项应包括日期和关键字,同时要求日记条目的显示应该要按照日期的顺序。应以文件的形式对信息进行存储。注意:由于日记的正文往往比较长,因此不适宜作为结构体变量的成员,但可以将其放在另一个文件中,并将该文件的文件名作为结构体变量的成员。14可以自己选题,经过指导老师同意后开始设计。四、 四、课程设计报告内容:一 课程设计目的二 课程设计内容1、课程设计的题目及简介2、设计说明3、程序流图4、程序清单三 课程设计的要求 利用学到的编程知识和编程技巧,要求学生:1、对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确2、系统设计要能完成题目所要求的功能。3、编程简练,可用,尽可能的使系统的功能更加完善和全面4、使用说明书、流程图要清楚。5、特别要求自己独立完成。四 课程设计总结五、 时间安排设计时间共1周。第一周:前半周选定题目,明确题目要求、确定数据结构、算法描述,准备好测试数据,进行调试并改正错误,后半周答辩写报告。六、 地点 机房 七、 指导教师 林志强 、聂作先 林芳 蒋建辉
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