《中级TTT课程设计与开发》课程大纲.docx
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1、中级TTT课程开发之“魂、骨、筋、肉”课程大纲【培训天数】2天课程+1天演练【授课讲师】张一丹【培训方式】现场演练、案例分析【课程背景】内部培训的授课技巧和课程开发技巧对促进企业内部隐性知识的传播共享起着重要的作用,他们将企业的精神、优秀员工的成长经历、成功的经验和案例融入到课程中,并在企业内传播,会大大提高培训效果,节约培训成本。本课程从课程开发能力提升入手,其目的是为了打造优秀的内训师队伍,使内训师不仅是企业内部知识的传播者,更成长为优秀的“课程开发师”。【培训特色】1. 通过培训使参训内训师掌握课程开的基本理念,了解成人学习的特点,清楚认识企业培训的核心目的;2. 掌握培训需求分析的方法
2、,能够运用培训需求结果并从中提练出培训目标;3. 能够从课程目标中提练出培训“核心”的确立方法,从核心中提练课程名称,学会“起课名”,即确定课程的“魂”;4. 学习课程架构的种类,通过练习掌握课程结构的搭建方法,能够规划课程的“骨”架;5. 了解和掌握课程内容的收集和筛选方法,编织好课程的脉络即“筋”;6. 通过教学活动九步法的学习,使学员掌握培训方法的设计,能够设计培训活动、课程案例、编写故事,丰满课程的“肉”7. 课程结束时输出如下成果:参训学员能够编写:讲师手册、学员手册、案例库、试题库、制做精美的ppt。【老师优势】1、 张老师有着多年的企业内训经验,做讲师近20年,积累了丰富的课程呈
3、现、课程开发、培训师培养经验。2、 参与过多期“培训师培养”项目,为企培养众多内训师,担任项目总设计、授课工作,取得了很好的成果。【成功案例】1. 河南移动培训师培养项目,担任项目总策划、总执行,并担任TTT的讲师。2. 2012年,参与MBI培训师培养项目,成果明显3. 2012年,驻马店移动初级TTT授课满意度99%4. 2012年,郑州移动初级培训师-潇洒走上台99%5. 2013年,安徽移动铁三角课程开发项目4期,16天,共开发精品课程14门;6. 2013年,湖南衡阳移动培训师课程开发满意度98%7. 2013年,河南邮政口吐莲花的表达技巧满意度97%8. 2014年,河南邮政培训师
4、能力提升满意度99%9. 2014年,贵州移动课程开发项目满意度99%10. 2014年,泰州农商行培训师培养项目满意度98%11. 2014年,平安保险高级培训师引导式授课满意度100%【课程内容】引言: 课程开发理念篇1. 成人学习理论A. 成人学与自我导向学习B. 体验式教学的意义和方法C. 成人学习的特点2. 企业课程目的A. 企业需要什么课程B. 企业课程的目的C. 企业需要什么课程3. 企业何时需要内化课程A. 市场变化B. 重大事项C. 知识更新D. 战略调整4. 课程开发的标准A. 课程开发的要求B. 课程开发的步骤和内容第一部分:确定目标定义课程“魂”1、培训需求分析三问A.
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