高中生物水平测试(必修三).doc

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1、如：_（3）_致癌因子如：_2.内因_基因和_基因发生_。【答案】二、1.（1）物理致癌因子：各种辐射，如紫外线、X射线等。（2）化学致癌因子：如亚硝胺、尼古丁等。 （3）生物致癌因子：如Rous肉瘤病毒等。2.原癌基因 抑癌基因 基因突变【练习巩固】1.下列关于细胞分裂、分化和凋亡的叙述中，正确的是（）。A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生在胚胎发育阶段D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的2.下列哪一组是细胞衰老的特征？（）

2、细胞无限分裂水分减少畸形改变酶活性降低色素沉着易分散转移呼吸速率减慢细胞膜通透性改变A.B.C.D.3.在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织器官，其原因是（）。A.细胞丧失了全能性B.不同细胞中遗传信息的执行情况不同C.不同的细胞中遗传信息不完全相同D.在个体发育的不同时期，细胞内的遗传物质发生了变化4.动物体内各种类型的细胞中，全能性最高的细胞是（）。A.体细胞B.生殖细胞C.受精卵D.干细胞5.癌细胞在有机体内易分散和转移的原因是（）。A.细胞膜上糖蛋白等物质减少B.细胞分化畸变C.细胞衰老D.细胞膜通透性改变6.第二次世界大战后，日本广岛人的癌症发病率很高，其可能的原因

3、是（）。A.物理致癌因子B.化学致癌因子C.病毒致癌因子D.人过度气愤第一章 人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境一、细胞生活的环境1.单细胞生物生活在：_2.多细胞生物生活在：_二、体液（人体内液体的总称）1.体液的组成【注】：（1）绝大多数组织细胞的细胞外液是_（2）血细胞的细胞外液是_（3）淋巴细胞的细胞外液是_（4）毛细血管壁细胞的细胞外液是_（5）毛细淋巴管壁细胞的细胞外液是_2.内环境是指_3.内环境各组分之间的关系 血浆 组织液 淋巴三、细胞外液的成分1.血浆的成分：90%是_，其余为_。2.血浆中的_含量比淋巴和组织液中的含量多。四、细胞外液的理化性质（_、_、_）1.渗透压

4、（1）概念：溶液中溶质微粒对水的吸引力。（2）渗透压大小取决于单位体积中溶质微粒的数目。（3）血浆渗透压的大小主要与_、_的含量有关。（4）细胞外液渗透压90%以上来源于_和_。（5）人的血浆渗透压为_。2.酸碱度血浆pH为 ，其稳定与 等离子有关。3.温度人体细胞外液的稳定一般维持在 。五、内环境的作用：内环境是 与 进行 的媒介。【答案】一、1.外界环境 2.细胞外液 二、1.（1）组织液 （2）血浆 （3）淋巴和血浆 （4）血浆和组织液 （5）淋巴和组织液2.细胞外液 3. 三、1.水 无机盐、蛋白质、营养物质、代谢废物、气体、激素等。2.蛋白质 四、(渗透压、酸碱度、温度)1.（3）无

5、机盐、蛋白质 （4）Na+、Cl- （5）770 kPa2. 7.357.45 HCO3-、HPO42-等 3. 37左右五、细胞 外界环境 物质交换【练习巩固】1.血浆中的水来自（）。A.组织液B.血浆、消化道C.淋巴、组织液D.消化道、组织液、淋巴2.人体体液存在于细胞外的部分称为（）。A.组织液B.血浆C.淋巴D.细胞外液3.下列有关血浆、组织液、淋巴三者关系的叙述中，错误的是（）。A.血浆中某些物质能透过毛细血管形成组织液 B.组织液和血浆之间可以相互扩散和渗透C.一些组织液可以渗入毛细淋巴管形成淋巴 D.淋巴和组织液可以相互扩散和渗透4.食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆

6、的PH不会发生大的变化。其主要原因是A与血浆中的强碱中和 B很快排出体内CH2CO3 / NaHCO3等缓冲物质的调节作用 D形成Na2CO3排出体外5在下列物质中，不参与人体内环境组成成分的是（ ）A血红蛋白 B葡萄糖 C二氧化碳和氧 D氨基酸6.图为人体某组织的示意图，请根据图回答下面的问题。（1）指出图中所指部位名称：a表示_；b表示为组织间隙的_；c表示在毛细血管内的_；d表示在淋巴管内的_。（2）以上b、c、d合称_，它构成了体内细胞生活的液体环境，故称_。（3）内环境各成分之间的关系可表示为_（用标号和箭头表示）。（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体主要是图中的_。（5）正常

7、情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时组织液_，淋巴_。第2节内环境稳态的重要性一、内环境的动态变化是指内环境的 和 处于 之中。二、稳态：正常机体通过 作用，使各个 、 协调活动，共同维持内环境_的状态。三、内环境稳态的调节1.直接参与内环境稳态调节的系统是：_2.内环境稳态的调节机制是：_3.人体维持稳态的调节能力是有_的。当外界环境的变化过于_，或人体自身的_功能出现_时，内环境的稳态就会_ 。四、内环境稳态的重要意义内环境稳态是_的必要条件。【答案】一、化学成分 理化性质 动态平衡二、调节 器官、系统 相对稳定三、1.消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统2.神经体液免疫

8、调节网络3.限度 剧烈 调节功能 障碍 遭到破坏四、机体进行正常生命活动 【练习巩固】1.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。当稳态遭到破坏时，必将引起（）。A.酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱 D.成年人患肌无力病2.下列各项中，与人体内物质的输入和输出有直接关系的是（）。消化系统呼吸系统泌尿系统生殖系统运动系统循环系统神经系统A. B. C. D.3.内环境稳态调节机制的现代观点是（）。A.神经调节 B.体液调节 C.神经体液调节 D.神经体液免疫调节4.左图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。（1）图中虚线内物质总称为_，其中A是_B是_C是_（2）填写图中D、

9、E系统的名称：D_ E_第二章 动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节一、神经调节的基本方式：_ （课本 P16）1.反射的定义：在_的参与下，_或_对内外环境变化做出的_。2.反射的类型_（如：吃东西时分泌唾液、膝跳反射）和_（如：望梅止渴）3.反射的结构基础：_，包括_、_、_、_、_4.反射活动进行的必要条件：_和_5.兴奋：是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态。6.反射的过程：_的兴奋沿着_向_传导，_随之产生兴奋并对传入的信息进行_和_，神经中枢的兴奋经过一定的_到达_，对刺激作出应答。二、神经调节的基本结构：_（课本 P17）1

10、.神经元的结构2.神经元的类型：_、_、_3.神经元的功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋4.神经纤维：神经元的长的突起外表大都有一层鞘，组成神经纤维。三、兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递（一）兴奋在神经纤维上的传导1.传导形式：_信号，即_2.传导过程（课本P18 图2-2）3.电流方向：（1）膜外： 部位流向 部位（2）膜内： 部位流向 部位4.传导方向： （二）兴奋在神经元之间的传递（课本 P19 图2-3）1.传递的结构基础： （1）突触小体：指神经元的 经过多次分支，末端膨大，呈杯状或球状。（2）突触小泡：是指突触小体内的一些小囊泡 ，里面含有 。（3）突触： 指突触小体可以

11、与其他神经元的 、 等相接触，形成突触。突触结构包括 ， 和 三部分 。突触的类型：轴突树突型 ； 轴突胞体型。2.传递过程神经冲动传到神经末梢时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，释放出 。神经递质扩散到 ，然后与 上的 结合，引发 ，使后一个神经元_,即引发一次新的神经冲动。兴奋便从一个神经元传到下一个神经元。3.传递方向： 原因： 4.信号转换： 四、神经系统的分级调节（课本 P20 图2-5）1.大脑皮层：调节 。2.小脑：有 。3.下丘脑：有 、 ，还与 等的控制有关。4.脑干：有许多维持生命必要的的中枢，如： 。5.脊髓：调节 中枢。【注】：神经中枢的 和 各不相同，但彼此又相互 ，相

12、互 。一般来说，位于 的 中枢受 中 中枢的调控。五、人脑的高级功能（课本 P21 图2-6）1.整个神经系统中的最高级部位是 。它除了对外部世界的感知和控制机体的反射活动外， 还具有 、 、 和 等方面的高级功能。2. 是人脑特有的高级功能。与大脑皮层_区有关。3. 大脑皮层的言语区损伤会导致特有的各种语言障碍。下列区域受损造成的影响是： W 区： V区： S区： H 区： 4.学习是神经系统系统不断的接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验过程。 记忆则是将获得的经验进行贮存和再现 。 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类的蛋白质的合成。短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有

13、关，尤其是与大脑皮层下的一个形状象海马的脑区有关。长期记忆可能与新突触的建立有关。 瞬时记忆成为短期记忆需要经过注意 ；而短期记忆成为长期记忆则需要经过重复。【答案】一、反射 1.中枢神经系统 动物体或人体 规律性应答2.非条件反射 条件反射3.反射弧 感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器4.完整的反射弧 刺激6.感受器 传入神经 神经中枢 神经中枢 分析和综合 传出神经 效应器二、神经元1.2.传入神经元 （即感觉神经元） 中间神经元 传出神经元（即运动神经元）三、（一）1.电信号 神经冲动 2.未受刺激时，静息电位，内负外正，K+外流兴奋部位，内正外负，Na+内流3.电流方向（1）

14、未兴奋部位 兴奋部位 （2）兴奋部位 未兴奋部位4.双向性（二）1.突触（1）轴突末梢 （2）神经递质 （3）细胞体 树突突触前膜、突触间隙、突触后膜 2.神经递质 突触间隙 突触后膜 受体 突触后膜电位变化 兴奋或抑制3.单向性 原因：神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。4.电信号化学信号电信号四、1.机体活动的最高级中枢 2.维持身体平衡的中枢 3.体温调节中枢、水平衡调节中枢，生物节律 4.呼吸中枢 5.调节躯体运动的低级中枢【注】：分布部位 功能 联系 调控 脊髓 低级 脑 高级五、1.大脑皮层 语言 学习 记忆 思维 2.语言功能 言语区 3.W区受损：不

15、能写字；V区受损：不能看懂文字；S区受损：不能讲话；H区受损：不能听懂话【练习巩固】1、结合反射概念，判断以下行为是否属于反射？含羞草叶被碰触后下垂 草履虫趋利避害吃梅子时分泌唾液 膀胱内尿液积累到一定量时引起排尿行为2、下列现象属于哪一类型的反射望梅止渴 膝跳反射 尝梅止渴 小狗算数3、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为：（ ）A既有感觉，又能运动； B失去感觉，同时肌肉无收缩反应；C有感觉，但肌肉无收缩反应； D失去感觉，但能运动。 4、某患者的脊髓上部受到严重损伤，当用针刺其大腿时，该患者()。A.能产生缩腿反射，并感到疼痛B.

16、能产生缩腿反射，不感到疼痛C.不产生缩腿反射，但能感到疼痛D.不产生缩腿反射，不感到疼痛5、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头），其中正确的是（）。6、在动物体内两个神经元之间，兴奋的传导方向最可能是 （ ）A树突轴突 B细胞体轴突 C细胞体树突 D轴突树突7、决定反射时间长短的主要因素是（）。A.刺激的强度 B.中枢突触的数目C.感受器的兴奋性 D.效应器的兴奋性8、关于突触的说法，不正确的是( )A 突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成B 突触可分为轴突胞体型和轴突树突型C 神经递质经突触间隙，跨过突触后膜进入

17、下一个神经元并使其兴奋D兴奋通过突触时发生了电信号化学信号电信号的转变9、某人因外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，呼吸和心跳仍正常。在他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是（）。A.小脑和脑干B.大脑和脑干C.小脑和脊髓D.脑干和脊髓 A.a和b处 B.a、b和c处 C.b、c、d和e处 D.a、b、c、d和e处下图表示三个神经元及其联系。其中“”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：（1）若代表小腿上的感受器，代表神经支配的小腿肌肉，则称为_

18、，能代表反射弧的结构为（用图中序号表示）_；（2）刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是_，图中_点可发生兴奋；（3）若刺激d点，图中_点可发生兴奋；（4）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_相接触而形成突触，图中共有突触_个。（5）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是_，兴奋在两个神经元间的传递是_，其原因是_第2节通过激素的调节一、激素调节的发现1.第一种被人类发现的激素是：_，它由_分泌，作用于_2.激素的定义：由内分泌器官分泌的化学物质对生命活动进行调节。3.人体主要内分泌腺及其分泌的激素下丘脑分泌 、 等；垂体分泌 、 等；甲状腺分泌 等；肾上腺分泌 等；胰腺分泌 和

19、等；胸腺分泌 等；卵巢分泌 等；睾丸分泌 等。二、激素调节的实例实例（一）血糖平衡的调节1.血糖的来源和去向正常情况下，血糖（血液中的葡萄糖）的浓度是 。血糖的来源有： ； ； 。血糖的去向有： ； ； 。2.血糖平衡的调节参与血糖调节的最主要激素是由 细胞 分泌的 和由 细胞分泌的 。这两种细胞都位于 中。（1）胰岛素的生理功能（作用）是：能 组织细胞加速 、 和 葡萄糖，从而使血糖浓度 。（2）胰高血糖素能使 分解，促进 转化成葡萄糖，从而使血糖浓度 。（3） 胰岛素与胰高血糖素的作用是相互 ，共同维持血糖稳定。（4）血糖调节过程当血糖浓度升高时， 细胞分泌的胰岛素量 ， 细胞分泌的胰高血

20、糖素量 ，从而使血糖浓度下降，恢复到正常范围。当血糖浓度降低时， 细胞分泌的胰岛素量 ， 细胞分泌的胰高血糖量 ，从而使血糖浓度上升，恢复到正常范围。在血糖调节的过程中，胰岛素的作用会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节方式叫做_调节。实例（二）（1）在寒冷环境下，身体中起动员作用的是 和 ，其中甲状腺分泌的 起重要作用。（2）甲状腺激素的作用范围广泛，几乎作用于体内的 细胞。其作用是： 。（3）甲状腺激素分泌的调节过程甲状腺分泌甲状腺激素的多少受 和 的调节。具体过程：身体的 感受寒冷刺激，产生 ，传至 。下丘脑就会分泌 （TRH），TRH运输到 ，促使垂体分泌 （TSH）。TSH随血液运输到甲

21、状腺，促使甲状腺增加 的合成和分泌。当血液中的甲状腺激素增加到一定程度时，又反过来抑制 和 分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少。因此，在此过程中，也存在着 调节。三、激素调节的特点1. _ 2. _ 3. _激素一经靶细胞接受并起作用后就被_了，激素种类，量极，不组成细胞结构，不提供能量，不起催化作用，只起_作用。【答案】一、1.促胰液素 小肠粘膜 胰腺3.促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素 促甲状腺激素、生长激素 甲状腺激素肾上腺素 胰岛素、胰高血糖素 胸腺激素 雌性激素 雄性激素二、实例（一）1.2.胰岛B细胞 胰岛素 胰岛A细胞 胰高血糖素 胰腺（1）促进 摄取 利用 储存 降低 （

22、2）肝糖原 非糖物质 升高（3）拮抗 （4）胰岛B细胞 增多 胰岛A细胞 减少胰岛B细胞 减少 胰岛A细胞 增多 反馈实例（二）（1）神经冲动 激素 甲状腺激素 （2）所有 提高细胞代谢速率，产生更多能量 （3）下丘脑 垂体 温度感受器 神经冲动 下丘脑 促甲状腺激素释放激素 垂体 促甲状腺激素 甲状腺激素 下丘脑 垂体 反馈三、1.微量和高效 2.通过体液运输 3.作用于靶器官、靶细胞 灭活 调节【练习巩固】1.下列各项中，促进胰岛素含量升高的是（）。A.血糖含量降低 B.胰高血糖素增加C.胰高血糖素减少 D.肌糖原增加2.气候变冷时，维持体温所散失的热量增多，人体内下列哪种腺体的分泌量会增

23、多？（）A.卵巢 B.睾丸 C.胰岛 D.甲状腺3.结合下图，下列有关糖代谢及调节的叙述中，正确的是（）。A.胰岛素促进等过程 B.胰岛B细胞分泌的激素促进过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进过程 D.在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生4. 当血糖含量发生变化时，神经调节的神经中枢位于（）。A.大脑皮层B.脊髓C.垂体D.下丘脑5.人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请根据图回答下面的问题。（1）激素A是_。（2）当体内缺乏_元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进入甲状

24、腺细胞的运输方式是_。（3）人遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将会_，这是由于激素A、B的_含量所致。这种生理过程是由_共同调节的。 （4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化是_。这是一种_调节机制。 第3节神经调节和体液调节的关系一、 神经调节和体液调节的比较比较项目神经调节体液调节作用途径反应速度作用范围作用时间二、神经调节和体液调节的协调（一）人体的体温调节1.人体热量的来源主要是 （尤其是以 和 产热为主）；热量的散出主要通过 、 ，其次还有 、 和 。2.体温调节图解（神经体液调节）【注】：温度感受器在_，体温调节中枢在_，体温感觉中枢在_（二）人体的水盐平衡调节【

25、注】：（1）渗透压感受器在_，渗透压调节中枢在_，渴觉中枢在_（2）抗利尿激素由_分泌产生，由_释放。三、神经调节和体液调节之间的关系1.内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节，体液调节是神经调节的一个环节。2.内分泌腺分泌的激素也可以影响 的发育和功能。如：幼年时缺碘，会造成 激素分泌不足，影响脑的发育；成年时，甲状腺激素分泌不足，会使 。【答案】一、比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速缓慢作用范围准确、局限广泛作用时间短暂较长二、（一）1.细胞中有机物的氧化放能（骨骼肌、肝脏） 汗液蒸发 毛细血管散热呼吸、排尿和排便 2.【注】：皮肤 下丘脑 大脑皮层（二）（1）下丘

26、脑 下丘脑 大脑皮层 （2）下丘脑 垂体三、2.神经系统 甲状腺 神经系统的兴奋性降低【练习巩固】1.下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（）。A.大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D.细胞外液渗透压降低，则尿量减少2.一般来说，当人们感到口渴时，其体内的（）。A.抗利尿激素分泌增多，肾小管重吸收能力增强B.抗利尿激素分泌增多，肾小管重吸收能力减弱C.抗利尿激素分泌减少，肾小管重吸收能力增强D.抗利尿激素分泌减少，肾小管重吸收能力减弱3.关于高等动物激素的叙述，正确的是 由无导管的腺体分泌 直接进入血液激素的化学成分都是蛋白

27、质 血液中含量极少，但对动物起重要的调节作用 A B C D 4.当人突然处于寒冷环境中时，甲状腺激素分泌增多是由于（）。A.神经调节B.体液调节C.自身调节D.神经体液调节第4节免疫调节一、 免疫系统的组成 免疫 ：如：扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓。 细胞等 免疫系统 免疫 细胞 细胞（迁移到 中成熟） 来源于骨髓中的造血干细胞 细胞（在 中成熟） 免疫 ：如： 、 、 等。二、 免疫系统的功能（ 功能 、 功能 、 功能 ）（一） 防卫功能 1、 人体抵御病原体攻击的三道防线： （1）第一道防线是 、 免疫（2）第二道防线是体液中的 物质（如： ）和 细胞 （先天具有，不针对某一特定病原

28、体，对多种病原体都有防御作用）（3）第三道防线是由免疫 和免疫 借助于 循环和 循环而组成。 免疫（后天形成，只针对某一种或一类特定病原体起作用）2、特异性免疫（包括 免疫、 免疫） （1）体液免疫（通过B细胞增殖、分化产生抗体起作用，针对细胞外的病原体）抗原：能够引起机体产生 反应的物质。 如：病毒、细菌等病原体表面的 等物质。可以来自体内，也可以来自体外。抗体：受抗原刺激后，由 细胞产生的，能与该抗原发生 结合的 。 主要分布在血清中，组织液和外分泌液中也有。体液免疫的过程：能够识别抗原的细胞有： 能够特异性识别抗原的细胞或物质有： （2）细胞免疫（通过T细胞直接接触靶细胞起作用，针对进入细胞内寄生的病原体，如结核杆菌、麻风杆菌 、病毒等）3.免疫功能异常：【第一】：免疫功能过强：（1）自身免疫病：免疫系统异常 ，反应 ，将 当作 进行攻击。 如： 、 。（2）过敏反应：概念：是指 的机体，在 接受 的抗原时，所发生的 或 。 特点：发作迅速、反应强烈、消退较快；不会破坏细胞，不引起严重损伤；有明显遗传倾向和个体差异。 过敏原：指引起 反应的 物质。如： 【第二】：免疫功能过弱或缺陷：艾滋病：全称为：