幼儿园各类应急预案 .doc

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1、刘集第二中心幼儿园各类应急预案 2013年9 为了保障全园教师和幼儿健康工作、活动和生活，促进幼儿园保教工作顺利开展，防范各类事故发，降低和控制安全事故的危害，依照上级有关文件要求和相关法律法规，从我园实际出发，按照“安全第一，预防为主”的原则，加强幼儿园安全工作，提高幼儿园应急速度，保证应急工作高效、有序的开展，确保意外事件发生后能够统一指挥，有条不紊地开展好各项工作，特制定本应急预案。 一、适用范围 （一）食物中毒事故。（二）传染性疾病。（三）幼儿活动意外伤害事故。（四）其它不可预见的事故。以上事故，团体受伤害2人以上视情况启动该预案。 二、指导思想：1、安全第一，预防为主。2、统一领导、

2、分级负责。3、快速反应、协同应对。三、组织管理：（一）成立园内领导小组：组 长： 高崇娥 负责全面指挥副组长： 单成祝 刘红艳 负责检查、落实预案各项工作组 员： 左玉梅 负责事件现场指挥 闻花楠 负责人身安全、伤情处置联络员： 张利清 （二）突发事件领导小组职责：1、召开突发事件预防工作会议，传达上级部门指示，研究、整改幼儿园突发事件苗头，对加强防范工作作出决策。2、负责预防和突发事件应急处置的组织管理、协调、监督、检查，信息沟通等工作。 3、建立预案、明确职责和任务，做好组织管理与协调指挥工作 四、应急预案地震应急预案一、紧急疏散原则指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损

3、失 二、 地震临震应急反应（一） 紧急避震 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。 2、在教室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。 3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊

4、的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。 6、在教室外的幼儿，应在教师指挥下跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。 （二）紧急疏散：根据幼儿园各年级所处位置及幼儿年龄特点，紧急疏散的具体要求是：1、拉响警报：听到警报（铃声）后由班主任或任课教师组织本班级幼儿立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，幼儿再次拉响警报（铃声），各班级应马上按照幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。 2、撤离路线：大班幼儿从教室直接撤离

5、至操场，中班幼儿直接从教室撤离至活动区，小班幼儿迅速教室撤离至活动区。 在日常学习中要教育幼儿，地震时第一不能跳窗户，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班小朋友一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把小班安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。 要求：上课时发生震情：1、做到不惊慌、采取就近避险。2、必须按疏散线路疏散，各班成两路纵队通过走廊，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。3、遇到灾情，千万不要跳窗户。4、各班教师负责指挥幼儿疏散，不得擅离岗位，有秩序

6、将幼儿撤离到操场。5、各门口口要有教师指挥。6、疏散过程中，让幼儿以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。7、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。9、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向园长报告。课间发生震情：1、值班教师、值周教师负责组织住校幼儿的疏散。2、转向处有教师或管理员指挥幼儿通过，避免碰撞、踩伤。3、要求值班教师每人自备手电筒。4、教育幼儿如遇灾情，要听从指挥疏散。 （三） 自救互救疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。 三、灾情速报 （一

7、） 灾情速报对象：灾情内容向上级地震部门、旗政府、教育局主要领导和分管领导、各专业防救组责任单位汇报。 （二）灾情速报的内容包括：震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。 （三）速报程序： 1幼儿园应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案，在1小时内了解下列情况： （1） 影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。 （2）人口影响：指人员伤亡情况。（3）经济影响：指地震对建（构）筑物、生命线工程、重大工程、重要设施、设备的损坏与破坏等情况，对当地生产的影响程度以及家庭财产的损失等。 2 地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。 3灾情速报人员分工： （1）指挥组与宣

8、传报道组：收集了解地震及震后全面情况，向上级有关部门报告。 （2）疏散组：报告人员到达疏散地点 （3）医疗救护组：汇报人员伤亡情况。 （4）消防治安组、汇报道路、建筑物的破坏情况。 （5）宣传报道线：总结汇报此次地震总体情况大型活动突发事件应急预案。为及时、高效、妥善地处置好幼儿园大型集体活动突发事故，坚持以人为本，预防为主，统一领导，快速反映，依法规范，协同应对的原则。保护师幼儿的生命安全，维护社会稳定及园安宁，特制定本预案。一、领导小组 组 长：高崇娥 （园 长） 副组长：单成祝 （副园长） 成员： 刘红艳 参加活动班级的班主任、教师及保育员领导小组主要负责活动期间的日常事务，上传下达领导

9、各项指示和工作要求。二、职责 1各班主任为本班活动期间第一安全责任人。活动期间班主任和配班教师不得离开本班幼儿，随时掌握本班幼儿情况，遇到特殊情况及时做好本班幼儿的疏散和控制，并向有关领导报告。 2活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师幼儿的秩序。行政条线、保育条线人员各就各位，不得擅自脱离岗位，随时负责安全、疏导工作。一旦发生事故及时进行疏散，避免发生拥挤踩踏事故的发生。 3脱离事故现场后，各班主任、教师迅速组织好本班幼儿的秩序，整理好队伍、清点好人数，不允许幼儿擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。 4负责活动前预警、活动后上报、事故动态分析、组织

10、安排人员救援，活动中事故的救援与处理等工作。三、出现突发事件的处理办法 1班主任负责有序疏散人群。 2要用学到的安全知识进行自救。 3及时送到急救中心或打120。 4及时向领导报告事件情况以及向上级报告。 5最后要查明事故原因，追究相关责任人。 6园事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保持联系。 7组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。 8发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。 9视情况报

11、110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。 10采取有效措施，做好事故善后处理工作。 体育活动中突发伤害事件应急预案 为了确保体育活动中伤害事故发生后，应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少伤害，加强领导，确保体育活动有序开展，结合我园实际情况，特制定本预案。 一、应急机构及职责（一）领导小组：组 长：高崇娥副组长：单成祝 成 员：刘红艳、各班主任 （二）主要职责： 1.加强领导，健全组织，强化工作职责，完善应急预案的制定和各项措施的落实。2.充分利用各种渠道进行体育安全知识的宣传教育，组织、指导体育安全常识的普及及教育，广泛开展体育安全和有关技能训练，不断提高广大教师和幼儿的防范

12、意识和技能。3.认真搞好各项物资保障，严格按照要求积极落实教材教具、抢救物资，强化管理，保持良好的备战状态。4.采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把伤害降到最低点。5.调动一切积极因素，全面保证和促进学院安全稳定。二、应急行动1、体育教师第一时间采取紧急措施，防止受伤幼儿受到进一步伤害，保护好幼儿。2、按幼儿伤害程度决定及时进行现场处置，不能处理的通知园医务室。3、医务室不能处理时应立即向班主任、保教处等主管部门负责人进行报告，同时要求派车送医院或报告120急救中心。 4、等情况基本稳定以后，班主任要与幼儿家长联系，通知幼儿家长到医院。 5、主管部门负责人了解现场情况，并决定是

13、否向分管园长或园长报告。 三、伤害事故后有关行动1、主管部门负责人调查事故发生原因，分清责任归属。2、及时汇报总结。四、其它在应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保各项工作的落实。突发公共卫生事件应急预案 为了提高幼儿园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和园稳定，根据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品卫生法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规和规范性文件，特制定本应急预案。 一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大教师和孩子们的自

14、我保护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在园内蔓延。二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体教师和孩子们的防护意识和园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发公共卫生事件的防治工作。3、快速

15、反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。三、突发事件预防1、高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理。应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。2、增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。3、采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。1）食堂、自备水等必须向当地卫生行政部门申领卫生许可证。食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100的调离。2）购销和使用

16、的食品应当定点采购并按规定验收，禁止向孩子分发变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。3）食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。4）加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。5）加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。6）大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、和环境卫生，为孩子提供一个安全卫生的学习和生活环境。7）幼儿园要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新幼儿入学前预防接种证查验和登记制度，

17、提高幼儿疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。4、加强健康教育，提高教师和幼儿的防疫抗病能力。1）落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。2）结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高教师和幼儿的公共卫生意识和防治突发事件的能力。3）进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强幼儿识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育幼儿不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。4）督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。四、

18、突发事件监测和报告幼儿园突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。（一）突发事件监测1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在幼儿园建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。（二）突发事件报告1、建立自下而上的突发公共卫生事件

19、逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，幼儿园实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。2、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，卫生室及幼儿园有关部门应立即向本园突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。4

20、、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向幼儿园报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。五、突发事件的应急反应根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合幼儿园的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。（）传染病1、一般突发事件启动报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情通报。幼儿园做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。幼儿园内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。传染病流行时要加强对发热

21、病人的追踪管理：呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。严格执行出入园门管理制度。2、重大突发事件开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在园内张贴宣传标语宣传画，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。加大进出园门的管理力度，控制校外人员进入园。幼儿园根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。3、特大突发事件实行封闭式园管理，严格控制外来人员进入园。

22、全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出幼儿和去疫区的人员返园后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停止学或上班。避免人群的聚集和流动。幼儿园不得组织教师和幼儿参加各类大型集体活动；幼儿园不安排教师外出参加教研活动：幼儿的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行。对教室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。（二）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进园，开展流行病学调查，查明事件原因。2、及时将受害师生送医院接受救治。3

23、、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。食物中毒应急预案1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送幼儿园医疗室进行初诊，同时拨打“120” 电话或送医院进行治疗。2、迅速向县教育局、卫生防疫部门报告。3、建立食物试尝制度做好所有食物食品留样工作，以备卫生部门检验。如是食用园外食物所致，立即与家长联系，尽量争取取样。4 、确定园内食物中毒，迅速检查全园幼儿的身体状况。5 、及时通知家长并做好家长和家属的工作。6 、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。 传染病预防与控制应急预案 为进一步做好传染性的预防

24、与控制工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，根据教育系统预防与控制传染性工作方案的规定和要求，结合我园实际，制定本预案。 一、指导思想 以科学发展观重要思想为指导，在园长的统一领导下，贯彻落实防治传染病，本着科学预防、依法管理、分级负责、快速反应的工作原则，全面落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作要求，周密计划，精心安排，实现对传染病的控制。 二、日常工作措施 1、 加强宣传教育 以板报、会议学习、幼儿活动等为载体积极开展预防宣传和法制教育；通过举办科普讲座、发放预防传染病的书籍（刊物）、普及预防知识，提高教师和幼儿预防能力。引导师生员工树立良好的卫生意识，勤洗手，注意室内通风，养成

25、良好的卫生习惯。2、 加强园管理对教室、餐厅、睡室等场所保持通风换气，严格执行幼儿园卫生消毒制度。 3、 培训医务人员 对医务人员进行培训，使医务工作者保持警惕，掌握紧急处置方法，保证遇有异常情况，能够按工作规程及时、妥当处置。4、 接种免疫疫苗 按照有关计划免疫接种的规定，做好计划免疫疫苗接种工作。 三、 疫情应急响应如果幼儿园出现传染病疫情，根据预警情况，全园保持正常的工作、学习、生活秩序。在坚持日常防控措施的基础上，适时采取以下措施：1医务室严格执行传染病报告制度；加强室内空气流通和消毒防护工作；严格做好对医护人员感染控制工作。2图书室、食堂、教室、寝室等公共场所加强通风换气，并采取必要

26、的消毒措施。各处室对管辖的学习、工作和生活场地进行定期消毒。3幼儿园对集体活动进行控制，举行大型集体活动要经过防治传染病领导小组审批。 4严格执行出入幼儿园管理制度。5幼儿园根据情况，及时向教师和幼儿通报防控工作。 四、保障措施幼儿园根据疫情防控需要，为防治工作提供防控资金，保障药品、器械和医用防护用品的物资到位。其他突如其来的伤害事故应急预案一、如社会人员到园对幼儿造成伤害时，班主任要及时向幼儿园报告，其他幼儿要采取紧急疏散。二、班主任和幼儿园接到报告后，立即组织人员进行制止，并拨打110 报警 。 三、对伤者应及时送医院就诊并及时上报教育局。 四、迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集 。 五 、通知受伤者的家属。 六 、妥善处理事故。