做班主任的心得体会.doc

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1、做班主任的心得体会-用自己的行动去帮助学生快乐成长2015年6月2日我们职业教育师范学院教育实习开始了，我们带着无限的憧憬开始了为期三天的“育人篇”教育实习。首先，我们来到教育实习培训的地点实训楼502 教室，很荣幸给我们开讲的是我们院长助理薛老师。他是我们实训教程第三篇“育人篇”的主编，又是他给我们主讲。他主要给我们将如何在中等职业中学里做好一个合格的班主任 。第一天上午他给我们串讲了作为一名中等学校的班主任的基本素养，班级管理活动组织 ，解决学生问题和处理突发事件的能力及给我们生动形象的举例子为了帮助我们更好的理解每一各环节的重要内容。下午及时让我们看书把早晨内容回顾并且联系实际生活，做一

2、个模拟班主任的转换，虽然让我们一下子转换很困难但是经过各组讨论我们很快就进入了状态，突然每个人感觉身上肩负了责任。通过第一天的学习我们对中等职业中学的班主任有了感性的认识，第二天早上我们开始去用我们所听所感所闻去收集案例，下午我们将班里分为四组，我们就是第四组作为一名班主任对突发事件的处理。我们组提出来很多案例经过激烈的讨论确定了一个主题“关于男孩深夜来开学校的秘密”。小组的各个成员都发表了自己的看法。第三天各组发表了自己不同的观点然后薛老师做了一下点评。通过三天的学习让我对中等职业中学的班主任有了时刻的体会。首先，我要面对是职业中学的学生，他们生源质量整体不如普高生源，学习成绩偏差，充满失败

3、心理，问题较多，但是他们也是有许多普高生所不及的长处。具体有一下几个特点：1) 职校的学生考分低 ，学习能力，接受能力较差。2) 具有失败心理，对前途感到悲观迷茫。3) 问题相对较多，对教育的敏感度较低，教育管理难度大。4) 承受挫折和心理调适能力强。5) 对荣誉等肯定性评价的敏感度较高。6) 对社会了解较多，社会实践能力强。所以我觉得要根据他们自身的特点来找准问题的关键，对症下药才能做好一个优秀的班主任。不然耗费大量的精力，却难以达到预期的效果。根据职校学生的特点，作为班主任要给他们建立自信心。经常用欣赏的目光去发现学生的闪光点，看到进步就去表扬 。和家长保持密切的联系和家长一起努力培养学习

4、自信心。要用更多的关爱去帮助“差生”，用热情耐心地去帮助他们树立信心，做他们良师益友。在班级管理和活动组织方面，让每一个学生为班级付出，让学生意识到每个人都有参与管理班级的权利和义务。让班级形成一种局面“人人有事做，事事有人做。”还有在班干部选拔很培养方面，要引导干部学会自我管理然后在去管理学生，班干部要受到同学的监督与批评。要打破干好干坏一个样，要让干部身上有压力，心理才会有动力。要鼓励干部们要有开创精神，只要符合学校，班级，集体利益就要坚持，大胆去做。在解决学生问题和处理突发事件，要站在学生的角度去处理问题要尊重学生，关爱学生，明察秋毫无小事，适当的开放自我与学生做“共情”老师，与学生谈话

5、时，注意观察言行举止，对症下药。突发事件中首先要做到防患于未然 ，那么要是发生了作为班主任要沉着冷静，当即立断，迅速控制事态。要组织学生迅速开展正面教育，使大多数人要有清晰的认识避免恶性循环。迅速查出突发事件的头目，先控制再治疗。作为一名中等学校的班主任，要用人格魅力去感染学生，做任何事都要以身作则，要前面了解中等学校专业课，了解专业前景，知晓专业课程设置。为更好的为学生讲解内容和学生更好的沟通及交流。公平公正对待学生用五心去工作“工作责任心，对学生的爱心，发现问题的细心，处理问题的精心，思想工作的耐心。”只要真心想做好它，用心去做，那么一定会把班级管理的好，干的出色，富有成效。通过模拟班主任

6、的练习一定对我以后的工作有很大的帮助的，我相信只要我坚持用五心去工作，我将来一定能够管理好一个班集体。深夜离开宿舍的男孩 -关爱身边内向的人案例：某中等职业技术学校星期天下午7:30点晚点名后，同学们就一起去上自习。在晚上十点钟左右平时很内向的张同学突然向同宿舍相对较好的吴同学说：“这些日子以来自己很苦，自己不仅把自己平时打工的钱而且把父母给打的一千多元丢了600元钱，还有一部分花在打游戏上，现在近乎身无分文。你可以借给我100钱吗？”吴同学说既然这样干吗不像你父亲要钱呢？张同学：“很无奈的说出来，自己的父亲是继父。周天早上已经向母亲要过钱了母亲答应说一会就会打钱，没过一会继父打过电话说：不是

7、刚刚才打的钱，怎么了要钱干吗你不知道家里的情况等，后边接着就是一些训斥的话。所以他每年都不愿意回家，放假也宁愿出去的工也不愿意回家。”吴同学听了这些话也责备了张同学几句说：“既然你的家庭都这样了干嘛还一天没事去上网浪费钱呢？”不过说过后户还是给他拿了100元钱，他拿了100元后晚上没回宿舍，宿舍同学以为他又去上网只是给他打电话一直是关机状态，他们也就没有多想就睡可是星期一早上还没有回来，他们打电话一直是关机状态，宿舍同学赶快报告给班长说明了张同学的具体情况，班长赶快就将这个情况报告给老师。不过很幸运同学三天后就在网吧了找到了。事发过程：张同学没有来按时上课，舍友感觉到不对因为张同学虽然爱上网但

8、是从不缺勤所以他们赶快去通知班长。然后班长和舍友把当天给吴同学讲诉的情况报告给老师听，老师立刻感觉事态的严重性。解决过程及措施： 如实向学院领导报告学生离开学校的情况及迅速通知家长。 报警备案配合警察的调查 。 联合班长干部成立宣传小组，这个小组专门负责给张同学的QQ，微信，微博不停发消息以方便张同学在上网时能及时看到老师在找他。 保持和张同学的朋友家人电话畅通。随时有消息互相通知。 由于平时爱上网就是一个一个周边的网吧去找。 发放一些寻人启事和加一些群在QQ，微信的群来发消息为了更多人了解这件事，以方便更快找到同学 同学回来我不会去责备他，而是仔细给他分析他的一些情况。让他认识到他的行为是错

9、的并且我会和他聊一些我生活中的一些所见所闻所感，更加有说服力和他产生共鸣，引起他自己的理解和反思。 我根据中等职业学校班主任工作意见中的一些方法去引导学生。解决的结果：经过不断在QQ，微信中发一些理解张同学做法努力和他在站在同一条占线上，希望他能赶快回来。终于在第三天是张同学看到了老师和同学发来的QQ，微信，微博消息。他看到老师的消息中没有一点责备，他感受到他没有被老师同学给遗忘，他了一句他在某网吧，这是老师和班长很快就到达网吧和张同学见面。分析：张同学是一个内向不爱交往心思比较缜密，有网瘾，有一点厌学倾向，从小就缺失父亲关爱的孩子。张同学算是有很多问题集聚一身的孩子。张同学不爱交往一方面是他

10、家庭原因造成的，从小受到继父的冷眼相对，另一方面是中职学生普遍存在的自卑问题，由于中职学生长期不受重视，常常听到是指责和不满；常常看到的是歧视的眼光。网络问题是由于他们课余时间广泛没有很繁重的课余作业，网络可以找到他们在现实生活中找不到的乐趣和刺激，从小缺失关爱是由于家庭变故后孩子变得异常的躁动和敏感。对家庭成员的教育有时明知道自己有误还一意孤行并且情绪低落常常陷入难以自拔的地步。有时内向过于自责，缺乏自信，独来独往，精神颓废对社会悲观。作为一名职业中学的班主任启发：1) 要引导学生交往的重要性，互相尊重，乐于助人，树立人际交往的自信心，并且真诚肯定，鼓励，表扬学生及鼓励学生去参加各种社会实践活动，锻炼学生的社交能力。2) 培养学生的兴趣爱好，和他们平等的谈话。3) 开展各种活动，向学生渗透积极应对挫败的意识使学生充分认识到逆境可以成才，我们应该常常和学生近距离的沟通，关心学生动态。4) 应该在班级上设心理关注小组，随时关注学生心理问题。5) 特别要和家长保持密切联系，不要事发才找家长，一旦有所发现就和家长及时沟通，把事件扼杀在萌芽之中。6) 对于在学习上不积极可以采用“传帮带”，来培养整个班级气氛。