带答案文化生活第二单元复习学案正式.doc
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1、 文化生活第二单元 文化传承与创新复习学案 2015.1.13一:单元知识梳理(见文化生活复习提纲) 二、重难点知识总结与解析:1、如何理解文化多样性?(1)是什么:含义p31、集中表现(民族节日:地位、作用;文化遗产:地位,意义,如何保护)(2)为什么需要播(3)怎样做:2、 中外文化的交流 为什么推动中外文化的交流?(1)原因:必要性:是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程;重要性:有利于学习和吸收各民族优秀文化成果,发展好本民族文化,有利于不同民族之间相互借鉴、取长补短。有利于推出融汇多种文化特质的新文化。 (2)意义:有利于中华文化的传播和世界文化的繁荣与发展;有利于外
2、域文化传入中国,促进中华文化的发展和进步,提高我国的文化竞争力,增强我国的综合国力、增强中华文化国际影响力;有利于加深了世界人民和中国人民的相互了解,构建和谐世界。 如何加强中外文化交流?:(1)尊重和维护世界文化的多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。(2)遵循各国文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(3)文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程;是在文化交流和文化借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程。(4)在文化交流过程中,必
3、须吸收、借鉴外国文化的有益成果,要以我为主、为我所用。(5)反对“守旧主义”和“封闭主义”,反对文化霸权主义。(6)既欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要主动推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力。(7)充分利用文化交流的途经和手段(尤其是大众传)注意:理解区分途经、手段(媒介)、大众传媒作用。3、有关传统文化的相关知识(越来越重要):含义、继承性表现、特点(区分)、双重作用、原因(为什么要继承)、如何对待(1)为什么要继承传统文化?传统文化具有鲜明的民族性,是一个民族在长期共同生活过程中创造的,传统文化是民族文化发展的根基,是维系民族生存和发展的精神纽带。在传统文化的血脉中,始终涌动着
4、对祖国统一的强烈认同感。传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感,增强民族凝聚力。对今天中国人的价值观念、生活方式和社会发展道路具有深刻的影响。传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用:(一个民族一个国家,只有正确对待传统文化,发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达,社会才能发展进步每个人只有正确对待传统文化的影响,把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,才能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享受者,才能不断丰富精神世界,增强精神力量,实现自身的全面发展。)(2)如
5、何正确对待传统文化? “取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后、腐朽的东西,必须加以改造和剔除。 推陈出新,革故鼎新。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展是同一过程的两个方面,对待中国传统文化,应该在继承的基础上发展、创新。4、教育的重要作用。(1)教育是文化传播的重要途径,教育作为一种更直接的文化传播方式,能够促进民族文化交流,发展本民族文化,繁荣世界文化。(2)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演
6、重要角色。发展教育有利于传承中华文化和发展社会主义先进文化,有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。(3)文化与经济、政治相互交融、相互影响,教育发展有利于推动科技进步,提高劳动者素质,推动经济发展(4)要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,立德树人(5)发展教育有利于构建学习型社会,为现代化建设提供精神动力和智力支持;有利于促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明和和谐社会建设。5、文化创新: 为什么进行文化创新?怎样进行文化创新?三、 易混易错:1、民族节日的地位作用和文化遗产的低位作用(准确
7、)2、文化的民族性与文化的世界性是个性与共性的关系,不是整体与部分的关系。 民族文化的作用p32,联系传统文化鲜明的民族性p42,联系中华民族精神的地位p72。 3、世界文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性。 简析;没有民族的文化就无所谓世界文化,多样的世界文化才能使世界更加丰富多彩,充满生机与活力。4、 文化的多样性,就是文化多元性。 简析:文化的多样性,主要指人类文化的表现形式丰富多彩文化的多元性指文化的来源和性质以及指导思想上的差异。文化的多元性是文化多样性的一种表现,但不是文化多样性的发展方向。我们的态度是:提倡文化的多样性,反对文化的多元化。5、 大众传媒的发展将会促使旧的
8、传媒的消失 简析:大众传媒已成为文化传播的主要手段,但并不意味着旧的传媒的消失6、人口迁徙是文化传播的一种手段 简析:人口迁徙是文化传播的一个重要途径,大众传媒是现代文化传播的主要手段7、传统思想是传统文化的基本形式之一。对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。 简析:传统习俗,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。传统思想对今天中国人的价值观念,生活方式和中国的发展道路,具有深刻影响。8、传统建筑被称为民族精神的火炬简析:传统建筑被称为凝固的艺术,是展现中国传统文化的重要标志。传统文艺被称为民族精神的火炬,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。9、发展先进文化是文化创新的根本目的简析:推动
9、社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。10、文化创新来自创作者的灵感,文化工作者是文化创造的主体简析:文化创新来源于社会实践,不是作者的灵感,人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。11、对待传统文化,首先是继承,其次是发展。简析:文化的继承与发展是同一个过程的两个方面,而不是先后两个过程。对待传统文化,应在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。12、文化创新的问题主要是交流、融合。 简析:文化创新的问题主要是继承传统,又体现时代精神。四、 单元体系构建五、单元练习(一)选择题(25*2=50分)1在中华文明的历史上,我们永远不能忘记这些人:
10、仓颉创造了汉字,让文明可以沉淀下来;李斯统一了汉字,让文明可以流动起来;毕昇发明了活字印刷,让文明传播到世界的每一个角落;王选让汉字告别纸与笔、铅与火,让中华汉字文化进入了一个新时代。这说明()A科技进步能促进文化的传播、继承与发展 B科技进步是促进经济发展的重要力量C社会制度的更替可以促进文化的进步 D传播文化必须做到古为今用22014年6月22日,第38届世界遗产委员会同意将中国大运河列入世界遗产名录。这是中国列入世界遗产名录的第46个项目。此前,我国为大运河申遗做了积极的准备工作。我国重视大运河申遗工作,是因为一个国家的文化遗产()。是全世界各民族历史文化成就的展示 是该国历史文化成就的
11、重要标志 对研究该国文明的演进具有重要意义 对于展现世界文化的同一性具有独特作用A B C D32014年上海国际电影节于6月14日6月22日举办。本次上海电影节将设立手机微电影氛围展映单元和参赛单元两部分。依托网络等新兴媒体,大批“微电影”正凭借其“短小精悍”的故事情节,清新朴实的演绎风格,走入公众视野。“微电影”大潜能意味着()新兴媒体已成为文化传播的主要途径 科技进步是推动文化发展的重要因素文化创新能够促进文化的发展和繁荣 网络文化代表了先进文化的前进方向A. B. C. D.4中央电视台推出新春走基层家风是什么系列报道,引发公众对传统家庭教育的关注与热议。专家称,中国传统家庭教育中诗礼
12、传家的具体内涵会随时代变化,但保留着基本特征。弘扬好的传统家教可潜移默化传达社会规范,社会风气自然会得到改善。材料体现了( )传统文化具有相对稳定性 传统文化具有鲜明的民族性传统文化具有继承性 传统文化对社会发展起促进作用A B C D5在提升我国文化软实力的过程中,我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西,去讲真实的中国故事;同时,也要寻求与世界的共鸣,用世界听得懂的语言讲述中国故事。 这体现了( )A.文化是共性和个性的统一 B.中华文化具有包容性C.不同民族文化的逐渐融合 D.文化交流要以我为主、为我所用6 印度佛教自汉代传入我国后,便于中国固有文化相互影响和融合。在隋唐,外来佛教适应中国
13、的文化习俗,演变为以禅宗为代表的中国化佛教,形成中华文化儒、释、道并存的格局;至宋后,传统儒学吸收佛教的有益成果,衍生出新儒学即宋明理学,使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明( )中华文化具有极大的包容性 不同文化的融合导致文化差异性的消失学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用 文化交流借鉴是推动文化创新的根本途径A B C D 7近年来,很多外国电影中出现了中国元素,其中,今年上映的地心引力这部电影中出现了“天宫一号”和“神舟”飞船等中国元素。这对于中国观众来说,确实会有亲切感。这启示我们,在文化创新过程中( )要加强文化的交流传播,增强文化的趋同 根据不同的受众和市场需求发展
14、文化产业中国的文化得到了世界的普遍认可 要增强对自身文化的自信与自觉A B C D8“女汉子”原为外文用语,经过网络、报纸等媒体的传播,现在已成为中国社会的流行语,被广泛使用。这一现象表明()大众传媒是文化创新的源泉和根本动力 网络在文化传播中的作用越来越突出文化市场的自发性需要加强管理和引导 科技进步是推动文化发展的重要因素A B C D9相对于印刷媒体的单向传播,互联网技术使得信息交流更便捷、更充分。互相网可以为人们提供一个话题的多种观点、多种链接、多种选择。从文化发展的角度看,这表明( )A.网络技术加速了新旧传媒的更替 B.文化发展依赖于网络技术的进步C.科技进步促进文化传播方式变革
15、D.大众传媒优化了文化资源的内容102013年2月7日,教育部公布中小学书法教育指导纲要,规定从今年春季开学开始,书法教育将纳入中小学教学体系,学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。在中小学开展书法课( )是传承中华文化和陶冶学生情操的需要 旨在推进素质教育和促进学生全面发展是发展现代科学技术和培养人才的基础 是加强思想修养和文化修养的中心环节A. B. C. D.11提起端午节,人们就会想起吃粽子、赛龙舟、祭屈原等习俗,其历史可追溯到2000多年前我国远古的祭龙日。当时,人们把五月视为恶月,希冀以龙的威慑力驱除灾疫邪祟。此后,端午节就以祛除病疫、躲避兵鬼、驱邪禳灾的形式传承。由此可见( )
16、民族节日是一个民族历史文化的长期积淀 民族节日是一国历史文化成就的重要标志中华文化内容丰富,各民族文化异彩纷呈 中华文化源远流长,传统习俗有持久影响A B C D 12下列属于文化传播途径的是( )通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流 通过大规模的人口迁徙来传播文化 通过国家之间的文化交流形式来进行文化传播 通过展销图书的文化活动来进行文化传播A B C D13对待中国传统文化,既有过“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义,也有“全盘抛弃,彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于( )A否定了传统文化鲜明的民族性 B违背了各民族文化一律平等的原则 C否定了传统
17、文化的相对稳定性 D违背了对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则14微信作为一种互动性更强、传播速度更快的传播方式,获得了众多手机用户和网民的青睐,很多人用微信交流信息。这一现象进一步印证了( )A文化在继承的基础上发展 B社会实践是检验文化创新的根本标准C传播方式的变化是文化发展的根本动力 D大众传媒已成为文化传播的主要手段15近年来,央视相继推出“最美教师”、“最美孝心”等“最美”系列节目,强调社会教育和价值塑造,挖掘社会真善美,弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神,获得社会好评。下列说法正确的是( )“最美”系列节目受到公众好评,体现优秀传统文化的现代价值主流媒体宣传社会主义先进文化
18、,有助于削弱大众文化影响力主流媒体传递正能量,对良莠不齐的文化市场起正确引导作用主流媒体能够满足人民大众真正的文化需求,决定文化发展方向A B C D162014年是中日甲午战争120周年,甲午战争的失败,使中国社会半殖民地化速度进一步加快,民族危机愈益深重,同时也促使中华民族思想日益觉醒,资产阶级维新运动和义和团反帝爱国运动迅速高涨。这表明( )A、文化创新促进社会实践发展和民族文化繁荣 B、思想运动往往催生社会变革,推动社会发展C、社会制度的变迁能够有力地促进文化的进步 D、社会实践是文化创新的必然要求和前进动力17全国政协委员梁晓声自20世纪90年代后期转向非虚构写作,从社会小切口观察、
19、思考转型社会的生态。他说:“作家应该手握两支笔,一方面写文学作品,一方面对社会发言”。这说明( )文学创作要适应新情况、回答新问题 文化创新是社会发展的动力和源泉文学创作要增强社会责任感 非虚构作品是人民大众喜闻乐见的 A、 B、 C、 D、18从2008年起,每年9月份的“开学第一课”已成为全国中小学生迎接新学期的特殊“仪式”。在开学之日,全国两亿多中小学生共同收看“开学第一课”,一起为新学期加油鼓劲!在我国,能实现超过两亿人同上一节课,直接得益于( )A市场经济的发展 B教育传递文化的功能 C大众传媒的发展 D中华文化的包容性192013年12月4日,经过联合国教科文组织审议,珠算正式被列
20、入人类非物质文化遗产名录,义务教育阶段新课程标准增加有关算盘的学习要求。对珠算文化进行申遗、传承和保护,是因为( )文化遗产是维系人类生存和发展的基础 文化遗产是人类历史文化成就的重要标志保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同A、 B、 C、 D、20收视爆棚的亲子节目爸爸去哪儿并非“零差评”。批评者认为,节目同样是从韩国购买版权,缺乏原创品牌,过度依赖“拿来主义”。这警示我们,对待外来文化需要A. 推陈出新,革故鼎新B. 面向世界,博采众长C. 以我为主,善于创新D. 取长补短,相互借鉴21美国哲学会的研究显示,如今越来越多的人开始学习哲学,原因在于,在当
21、今金融危机的影响下,哲学知识可以帮助人们更好地思考问题,提高对人生观、价值观的认识。这说明 A真正的哲学能够为生活提供积极有益的指导 B学习哲学可以为我们提供科学的世界观和方法论指导C哲学是系统化理论化的世界观 D学好哲学就可以做好各项具体工作 22.“人人有贵于己者,弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处,只是不去思考罢了)只要养成思考的习惯,生活的质量自然会随之提高,生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要A正确认识思维和存在的关系 B坚持世界观和方法论的统一C正确对待社会进步与个人发展的关系D发挥哲学指导人们认识和改造世界的作用23.漫画表明 世界观决定并
22、体现着方法论世界观与方法论既有区别也有联系世界观决定方法论,方法论体现世界观人们的活动受世界观的支配A B C D24.在十七世纪,数学统治了哲学,因而产生笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨;心理学统治了哲学以后,产生了贝克莱、休谟和康德;到了十九世纪,在叔本华、斯宾塞、尼采等人的著作中,生物学成了哲学思想的背景。这表明A哲学给具体科学以世界观和方法论指导B哲学是“科学之母”,是“科学之科学”C哲学为人们提供了改造世界的根本方法D哲学的发展要以具体科学的进步为基础25.汉沽版画多以汉沽地区盐场、化工、农业、渔业的劳动和生活为题材,吸收了中国民间传统艺术及西方艺术的创作手法,运用新材料、新技巧,采用木刻
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- 答案 文化生活 第二 单元 复习 正式
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